Verpleegkundestudenten, Binh Phuoc College, tijdens hun stage. Foto: NTCC |
Dit is een kans voor universiteiten en hogescholen in de provincie om hun rol te positioneren, hun omvang te vergroten, hun beroepen te moderniseren en een grotere rol te spelen in de waardeketen van opleidingen voor menselijk potentieel, niet alleen voor de provincie maar ook voor het hele land.
Investeren in de ontwikkeling van sleutelindustrieën
Momenteel heeft de provincie Binh Phuoc geen universiteit (alleen een vestiging van de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad). De Dong Nai Universiteit is daarom nog steeds de enige openbare universiteit in de provincie Dong Nai (nieuw). Dit geeft de school een belangrijke rol in het opleiden van hooggekwalificeerd personeel voor de provincie.
Le Anh Duc, directeur van de Dong Nai Universiteit, zei: "Het belangrijkste is om bedrijven en scholen te mobiliseren om deel te nemen aan de ondersteuning van trainingen; docenten om studenten goed te bedienen; technologie toe te passen om lesmethoden, toetsen, evaluatie en zelfs administratieve procedures te verbeteren...".
De Dong Nai Universiteit heeft een plan om haar opleidingssector uit te breiden. Volgens de heer Duc vereist dit echter veel voorwaarden, waarbij het personeel en de docenten doorslaggevend zijn. Volgens de plannen van de provincies Dong Nai (oud) en Binh Phuoc zal het percentage opgeleide werknemers met diploma's en certificaten in 2030 40% bedragen (momenteel slechts meer dan 21%). Om dit doel te bereiken, moet de inschrijvingsgraad van hogescholen en universiteiten vijf keer zo hoog zijn als nu. Alleen door de kwaliteit van elke school te waarborgen, kan de opleidingsgraad worden vergroot en zo voldoen aan de ontwikkelingsbehoeften van de provincie in de nieuwe periode.
Volgens de directeur van Binh Phuoc College, Ha Van Kien, heeft de school vier belangrijke sectoren geïdentificeerd voor de periode 2025-2030. De sectorgroep Engineering Technology - Werktuigbouwkunde - Automobieltechniek - Automatisering richt zich specifiek op de productie- en logistieke keten in grote industrieparken zoals Chon Thanh, Bien Hoa en Long Thanh. De sectorgroep Informatietechnologie - Digitale transformatie richt zich op de digitaliseringsbehoeften van overheden, bedrijven en slimme steden. De sectorgroep Medisch - Farmaceutisch - Zorg richt zich op aanpassing aan verstedelijking en vergrijzing door verpleegkundigen, vroedvrouwen en medisch technici op te leiden. De sectorgroep Technisch - Zakelijk - Logistieke dienstverlening richt zich op de ondersteuning van kleine en middelgrote ondernemingen, toeleveringsketens en logistieke diensten in de uitgebreide economische zone.
Daarnaast heeft Binh Phuoc College besloten om meer baanbrekende richtingen te ontwikkelen, zoals: hernieuwbare energietechniek, koeltechniek, matrijzenbouw, zakelijk Engels, Japans en Koreaans, om de internationale integratie te ondersteunen. "De langetermijnoriëntatie van de school is het ontwikkelen van een geregionaliseerd, gelaagd opleidingsmodel: in het centrum hightechopleidingen; in de grensgebieden basisberoepsopleidingen, logistiek, passend bij het transitterrein en de arbeidsomstandigheden van elke regio", aldus de heer Kien.
Volgens Nguyen Vu Quynh, adjunct-directeur van de Lac Hong Universiteit, richt de school zich op investeringen in drie belangrijke sectoren om te voldoen aan de sociaaleconomische ontwikkelingsbehoeften van de provincie Dong Nai (nieuw): technologie - engineering; logistiek - e-commerce; economie - administratie - taal - recht. Deze belangrijke investeringssectoren voorzien niet alleen in de directe behoeften, maar vormen ook de basis voor de ontwikkeling van hoogwaardig personeel en dragen zo bij aan de implementatie van een duurzame groeistrategie voor de provincie Dong Nai (nieuw) op de lange termijn.
Voorstel tot oprichting van de Unie van Beroepsonderwijs en Toegepaste Universiteiten
Om effectief hooggekwalificeerd personeel op te leiden om te voldoen aan de ontwikkelingsbehoeften van de provincie Dong Nai (nieuw), zijn de leiders van universiteiten en hogescholen van mening dat het noodzakelijk is om allianties te vormen en scholen met elkaar te verbinden. De directeur van het Binh Phuoc College stelde voor om een Alliantie voor Beroepsonderwijs en Toegepaste Universiteiten op te richten, die zou werken in de geest van delen - rollen toewijzen - duurzame ontwikkeling.
Studenten elektronische technologie en bouwenergie, Faculteit Mechanica en Irrigatie (district Trang Bom) tijdens een oefensessie. Foto: Hai Yen |
De heer Kien analyseerde dat de activiteiten van deze alliantie de volgende hoofdlijnen zullen volgen: het opdelen van de industrie op basis van de sterke punten van elke school, het creëren van gespecialiseerde opleidingsclusters, het vermijden van duplicatie en het verhogen van de investeringsefficiëntie; het delen van middelen (faciliteiten, docenten, leermodules, digitale systemen, digitale bibliotheken); het organiseren van regionale koppelingsprogramma's (het creëren van continue en flexibele leercorridors, waardoor studenten lokaal kunnen studeren en toch diploma's en vaardigheden kunnen behalen die voldoen aan internationale normen). Daarnaast zal de alliantie samenwerking op het gebied van onderzoek, innovatie en technologieoverdracht bevorderen door het opzetten van centra voor toegepast onderzoek, startup-incubators en op bedrijfsprojecten gebaseerde leerprogramma's.
De heer Kien zei: "Ik hoop dat het Volkscomité van de provincie Dong Nai (nieuw) een apart beleid zal ontwikkelen voor de ontwikkeling van hooggekwalificeerde arbeidskrachten, geïntegreerd in de regionale ontwikkelingsstrategie - van industrie, handel, gezondheidszorg, landbouw tot logistieke infrastructuur. Wanneer beroepsonderwijs de juiste plek krijgt, creëren we een "digitale sokkel, een echte productiesokkel" voor de duurzame ontwikkeling van de provincie."
De heer Nguyen Vu Quynh was het eens met bovenstaand standpunt en stelde voor om een lokale alliantie tussen scholen, instituten en ondernemingen op te richten en tegelijkertijd een gezamenlijk onderzoeks- en toepassingscentrum voor de provincie op te richten. Deze aanpak zal de kwaliteit van de opleidingen helpen verbeteren; hoogwaardige onderwijsprogramma's creëren, een continue verbinding tussen scholen, ondernemingen en internationale bedrijven tot stand brengen; scholen helpen kosten te besparen en apparatuur, personeel en leermaterialen te delen. Bovenstaande benaderingen zullen het prestige vergroten en Dong Nai helpen een lichtpunt in het zuidoosten te worden met een samenhangend onderwijs- en opleidingsprogramma en een duidelijk merk.
Om in de context van globalisering hoogwaardig personeel op te leiden, is internationale samenwerking onvermijdelijk. Dit is ook waar hogescholen en universiteiten in de provincie Dong Nai (nieuw) zich voor inzetten. De meest prominente is Lac Hong University. Deze school heeft daarom een strategische samenwerking opgezet met Arizona State University (ASU - VS) om opleidingsprogramma's te internationaliseren, technologie over te dragen, didactische vaardigheden te verbeteren en stage- en banen te creëren voor studenten bij wereldwijde technologiebedrijven, met name in de halfgeleidersector.
Lilama 2 International College of Technology en College of Mechanics and Irrigation hebben voordelen wat betreft samenwerking in beroepsopleidingen volgens Duitse normen. Dong Nai University, Dong Nai College of High Technology en Dong Nai Technical College implementeren ook tal van internationale samenwerkingsprogramma's met Japan, Korea, enz.
Binh Phuoc College is ook geleidelijk aan het internationaliseren in de richting van het benaderen van normen - het combineren van praktijk en leren via projecten. Directeur van Binh Phuoc College, Ha Van Kien, zei: "Om de internationale integratie te bevorderen, willen we investeren in de ombouw van de Chon Thanh Campus tot een internationaal opleidingscentrum, volgens het Duitse model voor duale opleidingen. We willen samenwerken met internationale organisaties voor diepgaande samenwerking. Tegelijkertijd hopen we dat de (nieuwe) provincie Dong Nai een flexibel mechanisme zal hebben om internationale experts te ontvangen, tweetalige onderwijsprogramma's te implementeren en te leren via wereldwijde praktijkprojecten."
Hai Yen
Bron: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202506/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-dap-ung-yeu-cau-phat-trien-bba0de6/
Reactie (0)