Van Bac Ninh een centraal bestuurde stad maken: een doorbraak vanuit het onderwijs

Deze regio streeft er ook naar om toonaangevend onderwijs te bieden in de top 10 van provincies en steden in het hele land.

Inspanningen vanaf de startlijn

Het ministerie van Onderwijs en Vorming van Bac Ninh heeft zojuist 12 teams samengesteld (met 240 leerlingen) ter voorbereiding op het nationale examen voor de beste leerlingen van het voortgezet onderwijs voor het schooljaar 2025-2026. Dit is de uitslag van het provinciale examen voor de beste leerlingen van het voortgezet onderwijs, georganiseerd door het ministerie van Onderwijs en Vorming van Bac Ninh in september 2025, waaraan in totaal 470 kandidaten van 14 middelbare scholen en de basisscholen, middelbare scholen en hogescholen van FPT Bac Ninh deelnamen. Van de in totaal 240 leerlingen die voor 12 teams waren geselecteerd, kwamen 239 leerlingen van gespecialiseerde middelbare scholen (Bac Ninh, Bac Giang ) en 1 leerling van Son Dong High School nr. 1.

Aangezien de school 95 van de 240 hierboven genoemde excellente leerlingen levert, zei de heer Ha Huy Phuong, directeur van de Bac Ninh High School for the Gifted, dat het plan om leerlingen van 12 teams te trainen en coachen door de twee scholen (Bac Ninh High School for the Gifted en Bac Giang High School) op een gezamenlijke manier werd uitgevoerd, met het oog op een gemeenschappelijk team van excellente leerlingen van de provincie Bac Ninh.

"De algemene training voor de 12 teams is vanaf 2 oktober gestart op de Bac Ninh High School voor Hoogbegaafden en de Bac Giang High School voor Hoogbegaafden. De leraren die aan de training deelnemen, zijn de meest capabele van de twee scholen...", aldus de heer Ha Huy Phuong.

Om de reis en activiteiten van 12 teams van excellente leerlingen te vergemakkelijken, hebben de Bac Ninh High School for the Gifted en de Bac Giang High School for the Gifted pendelbussen, maaltijden en accommodatie geregeld in de gezamenlijke keukens en slaapzalen van de scholen. Daarnaast hebben de directeuren van beide scholen het ondersteuningsbeleid voor de opleiding van excellente leerlingen volledig geïmplementeerd, conform de resolutie van de Volksraad van de voormalige provincies Bac Ninh en Bac Giang, om de beste omstandigheden voor leerlingen en docenten te garanderen.

Met betrekking tot het nationale selectieexamen voor uitstekende leerlingen zei de heer Nguyen Huu Binh, adjunct-directeur van het departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Bac Ninh, dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding in voorgaande schooljaren had bepaald dat elke provincie en stad (met uitzondering van Hanoi en Ho Chi Minhstad) maximaal 10 kandidaten/teams mocht selecteren om deel te nemen.

In het schooljaar 2025-2026, in het kader van de fusie van veel provincies en steden, overlegt het ministerie van Onderwijs en Vorming met het ministerie van Onderwijs en Vorming, de provincies en steden om verstoringen te voorkomen. Het ministerie is van plan om het maximale aantal ingeschreven kandidaten voor elk vakteam van elke eenheid te handhaven, net als in voorgaande jaren. Voor Bac Ninh kan elk team dus maximaal 20 kandidaten tellen.

Volgens hem wil Bac Ninh dit schooljaar deelnemen aan 12 nationale examens voor excellente leerlingen (met 240 leerlingen), waaronder: literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde, natuurkunde, scheikunde, informatica, biologie, Engels, Chinees, Japans en Frans.

De voorzitter van het provinciaal volkscomité van Bac Ninh, Vuong Quoc Tuan (tweede van links), reikte een certificaat van verdienste uit aan drie studenten die medailles hadden gewonnen bij internationale Olympische wedstrijden.

Top 10 provincies en steden in het land

De heer Ta Viet Hung, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Bac Ninh, zei dat de provincie Bac Ninh na de fusie een belangrijke geografische positie inneemt in de regio Hanoi Capital, de belangrijkste economische regio van Noord-Noord. De hele provincie Bac Ninh telt 99 bestuurlijke eenheden op gemeentelijk niveau (waaronder 66 gemeenten en 33 wijken) met 1.221 onderwijsinstellingen (waaronder 425 kleuterscholen, 317 basisscholen, 72 basisscholen en middelbare scholen, 292 middelbare scholen, 90 middelbare scholen, 3 etnische internaten met middelbareschoolniveau, 2 gespecialiseerde scholen, 18 centra voor beroepsonderwijs, permanente educatie en vergelijkbare instellingen).

Met 46.982 onderwijsmanagers, docenten en schoolpersoneel wordt de kwaliteit van het personeel op alle niveaus voortdurend verbeterd om te voldoen aan de eisen van onderwijsinnovatie. Het percentage gekwalificeerde opleidingen van onderwijsmanagers en docenten op alle niveaus bedraagt 97,7%; het percentage opleidingen boven de norm bedraagt 40,8%.

De directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van de provincie Bac Ninh benadrukte tijdens het eerste congres van het provinciaal partijcomité van Bac Ninh (termijn 2025-2030) dat het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs en opleidingen en het streven naar een leidende positie van onderwijs in de top 10 van provincies en steden in het hele land een van de baanbrekende taken is om Bac Ninh vóór 2030 tot een centraal bestuurde stad te maken, een van de baanbrekende taken is om de doelstelling te bereiken.

Leiders van de provincie Bac Ninh maakten souvenirfoto's met leraren en studenten.

Om bovenstaande taken uit te voeren, draagt het ministerie van Onderwijs en Opleiding onderwijsinstellingen op om vanaf het begin van het schooljaar 2025-2026 serieuze en kwalitatief hoogwaardige onderwijsplannen en -programma's te implementeren. Tegelijkertijd moet een kernteam van docenten worden samengesteld dat zich richt op het ondersteunen van collega's bij het innoveren van lesmethoden, het effectief implementeren van het programma Algemeen Onderwijs 2018 en het opleiden van excellente leerlingen en het nakijken van eindexamens voor de middelbare school.

Bovendien moeten we de beroepsactiviteiten diversifiëren, de leermiddelen en -apparatuur effectief benutten, enz., en goed werk leveren op het gebied van basis- en massaal kwaliteitsonderwijs om momentum te creëren voor belangrijk onderwijswerk.

Bac Ninh richt zich op de planning van het schoolnetwerk en investeert in de bouw en renovatie van klaslokalen, laboratoria en bibliotheken volgens internationale normen op gespecialiseerde scholen en sleutelscholen. Tegelijkertijd promoot het de toepassing van digitale transformatie ten behoeve van de innovatie van lesmethoden, maakt het gebruik van gespecialiseerd leermateriaal en internationale leerboeken op prestigieuze academische platforms, bouwt het testbanken op en gebruikt het AI om het leertraject voor elke leerling te personaliseren.

Directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Bac Ninh, de heer Ta Viet Hung, benadrukte ook de taak van het adviseren over het ontwikkelen van beleid om te voldoen aan de eisen van de algehele ontwikkeling van de kwaliteiten en capaciteiten van leerlingen, met name beleid om talentvolle docenten te stimuleren en aan te trekken met aantrekkelijke beloningen voor excellente docenten, in het bijzonder docenten van gespecialiseerde scholen en teams die excellente studenten opleiden.

Werk tegelijkertijd nauw samen met afdelingen, afdelingen, lokale overheden en ouders om de juiste voorwaarden te creëren voor faciliteiten, budget en onderwijsondersteuning. Maak vooral gebruik van de geografische ligging van Bac Ninh, vlakbij Hanoi, Hai Phong en aangrenzende provincies, om middelen te bundelen.

Na de fusie heeft de onderwijssector van Bac Ninh haar ontwikkelingsruimte uitgebreid en is het aantal docenten en studenten toegenomen, wat heeft bijgedragen aan een sterkere positie van de sector. Bac Ninh promoot de sterke punten en tradities van het Kinh Bac-onderwijs en ontwikkelt zich tot een van de meest hoogwaardige onderwijscentra en een lichtpuntje in het land.

Tijdens de conferentie om leerlingen met uitstekende prestaties bij de examens van het schooljaar 2024-2025 te prijzen en te belonen, benadrukte de heer Vuong Quoc Tuan, voorzitter van het Volkscomité van de provincie Bac Ninh, dat Bac Ninh de beste omstandigheden biedt voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding.

Er zijn met name veel speciale beleidsmaatregelen en prikkels voor onderwijs die relatief beter zijn dan in de rest van het land, zoals: Investeren in schoolfaciliteiten en klaslokalen die voldoen aan de nationale normen; focussen op het ontwikkelen van een team van gekwalificeerde en bovenmaatse leraren... In het schooljaar 2025-2026 blijft de provincie Bac Ninh aandacht besteden aan en investeringsbeleid uitvaardigen voor onderwijs en het waarborgen van de sociale zekerheid, om zo bij te dragen aan de ontwikkeling van het thuisland en het land in de toekomst.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/de-bac-ninh-tro-thanh-pho-truc-thuoc-trung-uong-dot-pha-tu-giao-duc-post753179.html