Wiskundevragen zijn duidelijk gedifferentieerd, waardoor het moeilijk is om hoge scores te halen.

(Dan Tri) - Op een aantal middelbare school-examenlocaties in de stad Vinh, Nghe An, gaven veel kandidaten aan dat de wiskundevragen dit jaar duidelijk gedifferentieerd waren, waardoor het moeilijk was om hoge scores te halen zonder goede toepassings- en synthesevaardigheden.

Op de examenlocatie van de middelbare school Le Viet Thuat (stad Vinh, Nghe An ) gaven veel kandidaten na het wiskunde-examen op de middag van 26 juni aan dat het examen van dit jaar een strakke structuur had, waarbij duidelijk onderscheid werd gemaakt tussen de verschillende vaardigheden, vooral in de laatste vragen van het examen.

Le Duy Hoang, een leerling uit groep 12 van de Le Viet Thuat High School, merkte op: "Het eerste deel van de toets gaat vooral over herkenning en begrip, niet over puzzels, dus kandidaten kunnen gemakkelijk punten scoren. Vanaf vraag 35 neemt de moeilijkheidsgraad echter toe. Deze vragen vereisen niet alleen een gedegen kennis van leerlingen, maar ook dat ze deze flexibel kunnen toepassen en logisch kunnen nadenken om de vraag op te lossen."

Kandidaten op de examenlocatie van de Huynh Thuc Khang High School in de stad Vinh (foto: Nguyen Phe).

Volgens Hoang was de test vrij lang en de tijdslimiet kort, waardoor het voor veel studenten moeilijk was om de test af te ronden.

"Ik denk dat leerlingen een wiskundige basis moeten hebben en regelmatig oefentoetsen moeten maken om 7 punten of hoger te halen", voegde Hoang toe.

Op de examenlocatie van de Ha Huy Tap High School vertelde Nguyen Phuong La Ny: "Het examen van dit jaar was zo moeilijk, dat ik er grofweg op had gerekend dat ik 5-6 punten zou halen."

Volgens La Ny waren de vragen niet lang, maar moesten de kandidaten wel de aard van de kennis begrijpen, met name de onderdelen meetkunde en kansberekening, wat haar veel problemen opleverde.

Bij de algemene beoordeling op veel testlocaties in Nghe An gaven de leraren ook aan dat de wiskundetest van dit jaar een hoog niveau van herkenning, begrip tot toepassing en hoge toepassing had.

Het verschil zit hem echter in de beknoptheid van elke vraag. Hoewel de vraag kort is, vereist hij dat kandidaten de essentie van de kennis goed beheersen. Ze kunnen niet zomaar de formules uit hun hoofd leren en ermee aan de slag gaan.

Volgens een rapport van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Nghe An verliep het tweede examen van het eindexamen voor de middelbare school in 2025 veilig, serieus en volgens de voorschriften.

De hele provincie heeft 39.772 kandidaten ingeschreven voor het wiskunde-examen. Bij het middagexamen van 26 juni waren 56 kandidaten zonder opgaaf van reden afwezig, er werden geen overtredingen van de examenregels of ongebruikelijke incidenten vastgesteld.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-phan-hoa-ro-kho-dat-diem-cao-20250626172539731.htm