Schooluniformen en verantwoordelijkheden

Schooluniformen zijn elk jaar een veelbesproken onderwerp op ouderfora. De miljoenen dong die aan schooluniformen worden uitgegeven, samen met andere kosten aan het begin van het schooljaar, baren ouders grote zorgen, vooral ouders met een beperkt inkomen.

Mevrouw Tuyen, een ouder uit Ho Chi Minh-stad, schatte dat de totale kosten voor schoolboeken en uniformen voor haar twee kinderen aan het begin van het schooljaar bijna 4 miljoen VND bedroegen, exclusief de kosten voor schoolmaaltijden en diverse andere vakken gedurende het schooljaar.

Schooluniformen zijn er in allerlei stijlen. Sommige scholen vereisen alleen een wit shirt en een donkere broek (of rok); andere scholen hebben hun eigen specifieke uniformontwerpen voor doordeweekse dagen, gymlessen, internaten, enz., waarbij het schoollogo altijd op het shirt is aangebracht. De miljoenen dong die aan schooluniformen worden uitgegeven, komen bovenop de toch al zware startkosten voor gezinnen.

Uit gesprekken met talloze ouders, leerlingen, schoolleiders en leerkrachten is gebleken dat hun belangrijkste zorgen met betrekking tot schooluniformen zijn: een elegant en leeftijdsgeschikt ontwerp; duurzame, ademende en comfortabele materialen die bewegingsvrijheid bieden; en betaalbaarheid en kosteneffectiviteit. Daarnaast willen ze stabiliteit op de lange termijn in plaats van jaarlijkse, kostbare veranderingen, en de uniformen moeten herbruikbaar zijn. Dit zijn volkomen terechte verwachtingen.

Tijdens een workshop over verantwoorde modeconsumptie, die gisteren (6 september) in Ho Chi Minh-stad plaatsvond, schetste de 18-jarige Pham Minh Trang, eerstejaarsstudent aan de Fulbright University Vietnam en voormalig leerling van de High School for the Gifted (Vietnam National University, Ho Chi Minh-stad), een probleem. Stel, er zijn ongeveer 17 miljoen middelbare scholieren in Vietnam, en elke leerling koopt 3 tot 5 uniformen per schooljaar. Dan worden er jaarlijks tientallen miljoenen schooluniformen geproduceerd. Deze uniformen worden echter maar een paar jaar gedragen (tijdens de schooltijd), en waar belanden ze aan het einde van hun levensduur?

"Zou het kunnen dat onze uniformen bijdragen aan de 2,1 miljoen ton textielafval die jaarlijks in Vietnam wordt geproduceerd – een cijfer dat door de Wereldbank wordt genoemd? Ik zie een berg afval voor me die op een dag in de oceaan terechtkomt en klimaatverandering, watervervuiling en dergelijke veroorzaakt," aldus Minh Trang.

Associate Professor Bui Mai Huong, werkzaam aan de Technische Universiteit van Vietnam (Ho Chi Minh-stad), deelde haar gedachten over schooluniformen vanuit het perspectief van een moeder. Haar kind zit ook op school en ze hebben elk jaar 4-5 uniformen. Nadat haar kind klaar is met school, bewaart ze er maar één als aandenken en weet ze niet wat ze met de rest moet doen. Naast het feit dat de uniformen mooi zijn en de kinderen ze graag dragen omdat ze ademend en comfortabel zijn, kaart ze daarom ook de milieuaspecten van schooluniformen aan.

Het oplossen van dit probleem vereist de medewerking van meerdere partijen. Fabrikanten moeten materialen kiezen die ervoor zorgen dat uniformen duurzaam, slijtvast en gemakkelijk recyclebaar zijn. Scholen, ouders en leerlingen moeten verantwoordelijke consumenten zijn – door te kiezen voor uniformen die hun levensduur gemakkelijk kunnen verlengen en die veelzijdige mode-items worden, in plaats van iets dat er alleen maar mooi uitziet maar ook snel wordt weggegooid, wat leidt tot afval en vervuiling.

Het doel van schooluniformen – het overbruggen van kloven, het creëren van gelijkheid en het bevorderen van bewustzijn en discipline bij leerlingen – is onmiskenbaar. Schooluniformen brengen echter ook verantwoordelijkheden met zich mee die vanuit verschillende perspectieven zorgvuldig moeten worden overwogen.

Bron: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm