VietNEST Project - 'technologisch thuis' dat de Vietnamese taal levend houdt in Australië

Door de globalisering en integratie lopen veel Vietnamese gezinnen in het buitenland het risico dat de jongere generatie hun moedertaal verliest.

Alleen al in Australië, waar meer dan 320.000 Vietnamezen wonen, blijkt uit onderzoek dat slechts 68,8% van de Vietnamese kinderen Vietnamees spreekt en dat minder dan 14% over een grote woordenschat beschikt zoals de kinderen in Vietnam.

Ondertussen creëert slechts 36% van de gezinnen actief een "Vietnamese ruimte" thuis. Deze cijfers tonen aan dat het behouden van de oorspronkelijke taal en cultuur een aanzienlijke uitdaging vormt.

Vanuit die zorg is de Association of Vietnamese Intellectuals and Experts in Australia (VASEA), gesponsord door de ASIF Foundation (een liefdadigheidsfonds dat actief is in Australië en Vietnam), een samenwerking aangegaan met de Vietnamese taalschool VietSchool in Sydney om het VietNEST-project te implementeren: een platform en applicatie voor het leren van Vietnamees voor kinderen van Vietnamese afkomst, met als doel een levendige en rijke Vietnamese leeromgeving te bieden in dit land in Oceanië.

Op de middag van 7 augustus vond in Sydney het officiële evenement plaats ter introductie van het VietNEST-platform. Dit gebeurde in een plechtige sfeer, in aanwezigheid van onder meer het lid van het Centraal Partijcomité, de plaatsvervangend minister van Buitenlandse Zaken Nguyen Manh Cuong, de Vietnamese consul-generaal in Sydney Nguyen Thanh Tung, docenten, deskundigen, ouders en een groot aantal leden van de Vietnamese gemeenschap.

VietNEST is een programma voor het leren van de Vietnamese taal op een digitaal platform, waarbij gebruik wordt gemaakt van kunstmatige intelligentie (AI), voor Vietnamese kinderen die in het buitenland wonen.

De naam VietNEST is afgeleid van de Engelse uitdrukking "Vietnamese Nurturing Education for Science & Traditions". Het betekent "technologisch nest" en is een plek waar de jonge generatie, met name Vietnamese kinderen in Australië en Vietnamese gemeenschappen over de hele wereld, de Vietnamese taal, kennis en culturele identiteit kan leren.

Het programma combineert modern wetenschappelijk onderwijs met traditionele waarden en helpt leerlingen academische vaardigheden te ontwikkelen, de Vietnamese taal te behouden en hun nationale trots te koesteren.

VietNEST leert studenten bovendien hoe ze Vietnamees kunnen gebruiken om hun vrienden in hun thuisland kennis te laten maken met de cultuur en gewoonten van het land waar ze wonen. Zo dragen ze bij aan het bevorderen van de tweerichtingsuitwisseling tussen de Vietnamese gemeenschap in het land en over de hele wereld.

Viceminister Nguyen Manh Cuong was zeer te spreken over de bijdragen van VASEA en benadrukte dat wetenschap, technologie en onderwijs twee belangrijke speerpunten zijn in de sociaal-economische ontwikkeling.

De plaatsvervangende minister zei dat de partij en de regering onlangs het rechtssysteem hebben hervormd om belemmeringen voor wetenschappelijk onderzoek en toepassingsactiviteiten in het land weg te nemen.

In dat verband benadrukte de plaatsvervangende minister dat de toepassing van moderne technologie om elektronische leerboeken te maken ten behoeve van het leren van de Vietnamese taal door Vietnamese kinderen in het buitenland, een baanbrekende richting is die gepromoot en nagevolgd moet worden.

Ook heeft plaatsvervangend minister Nguyen Manh Cuong de Vietnamese diplomatieke instanties in Australië gevraagd om VASEA te blijven steunen bij de effectieve implementatie van het VietNEST-project en om soortgelijke initiatieven te ontwikkelen ten behoeve van de gemeenschap.

Consul-generaal Nguyen Thanh Tung erkende en waardeerde de bijdragen van VASEA, Vietschool Vietnamese Language School en ASIF Foundation aan het behoud van de Vietnamese taal en het behoud van de Vietnamese cultuur in de gemeenschap.

Je zou kunnen zeggen dat VietNEST wordt beschouwd als een creatieve oplossing om de generatie- en taalkloof in Vietnamese gezinnen in Australië te overbruggen. Door middel van bekende digitale technologie, gecombineerd met AI, biedt VietNEST een levendige, innovatieve leerervaring die de nieuwsgierigheid van kinderen opwekt en hen interessante verrassingen biedt.

VietNEST is speciaal ontworpen voor Vietnamese kinderen van 5 tot 15 jaar en integreert veel moderne AI-functies, zoals spraakherkenning en -conversie, spelgebaseerd leren en vooral de mogelijkheid om inhoud, snelheid en leermethoden aan te passen aan de vaardigheden en leerstijl van elk kind.

VietNEST bevindt zich momenteel in de testfase om feedback te ontvangen van docenten en leerlingen van Vietschool. Naar verwachting zal het VietNEST-platform en de applicatie in november 2025 officieel operationeel zijn en volledig gratis worden aangeboden aan gezinnen en Vietnamese taalscholen in Australië, in lijn met de missie van de ASIF Foundation om de ongelijkheid in de toegang tot taal- en cultuuronderwijs voor Vietnamese kinderen wereldwijd te verminderen.

Vertegenwoordigers van de eenheden die deelnemen aan het VietNEST-project bespraken de meest optimale methoden om een levendige en unieke leeromgeving voor de Vietnamese taal in Australië te creëren. (Foto: Le Dat/VNA)

Men verwacht dat het project een voorbeeld zal worden dat kan worden uitgebreid naar Vietnamese gemeenschappen in andere landen, waar het behoud van de Vietnamese taal steeds belangrijker wordt.

De heer Tran Trung Hieu, vertegenwoordiger van de ASIF Foundation, zei dat het behoud van de Vietnamese taal in het buitenland niet alleen de verantwoordelijkheid is van de individuele familie, maar dat het ook de samenwerking van de hele gemeenschap vereist.

Met het VietNEST-project hoopt de ASIF Foundation een betekenisvol, modern leerecosysteem te creëren, doordrenkt van de geest en cultuur van Vietnam. Dit is tevens een geschenk dat de ASIF Foundation wil geven aan de jonge generatie van Vietnamese afkomst in Australië, zodat de Vietnamese taal niet alleen behouden en beschermd wordt, maar zich ook verder ontwikkelt, wat voor hen een waardevolle bagage is in hun latere proces van wereldwijde integratie.

Ondertussen introduceerde de heer Nguyen Tuan Nghia, AI-expert en VASEA-lid, VietNEST. Hij vertelde dat VietNEST is ontwikkeld met als missie om de Vietnamese taal en cultuur te onderwijzen via een divers en rijk lessysteem.

Het programma is opgezet door een team van leraren met ruime ervaring in het lesgeven en het behouden van Vietnamees in de Vietnamese gemeenschap in Sydney.

De leerinhoud is afgestemd op specifieke onderwerpen en combineert op harmonieuze wijze geïllustreerde lezingen, levendige korte video's en interactieve spelletjes (spelletjes en quizzen). Deze methode helpt studenten om op een natuurlijke en effectieve manier kennis te verwerven over de Vietnamese taal en cultuur.

VietNEST biedt een uitgebreid beheersysteem, met onder andere hulpmiddelen voor het opstellen en beheren van lesinhoud, een beheersysteem voor klaslokalen en studentprofielen, diverse communicatiekanalen (openbaar en privé) tussen docenten en studenten en hulpmiddelen voor het bijhouden van de individuele leervoortgang. Zo kunnen docenten hun lesmethoden aanpassen aan elke student.

Bovendien integreert VietNEST moderne AI-technologieën om de kwaliteit van het onderwijs en de leerprestaties te verbeteren. Het ondersteunt docenten met slimme hulpmiddelen die automatisch lesinhoud voorstellen op basis van invoerdocumenten, een statistieksysteem hebben en persoonlijke leerresultaten voorspellen, en die effectief klassenmanagement en interactiehulpmiddelen bieden.

AI-expert Nguyen Tuan Nghia en Dr. Tran Hong Van (rechts) bespreken het VietNEST-project. (Foto: Le Dat/VNA)

Voor studenten beschikt VietNEST over technologie om de uitspraak per regio te analyseren en te evalueren, een systeem om schrijfvaardigheden te evalueren en verbeteringen voor te stellen, en de Funbox-applicatie helpt studenten bij het oefenen van hun spreekvaardigheid door inhoud en hoofdideeën te creëren op basis van een specifiek onderwerp. Vervolgens kunnen hun gesproken passages worden opgenomen, waarna AI-technologie wordt gebruikt om de herhaling te begeleiden en de kwaliteit van de toespraak te verbeteren, terwijl de oorspronkelijke inhoud en de geest van de studenten behouden blijven.

Met Funbox kunnen kinderen een favoriet personage kiezen en AI gebruikt om de spraak te vertalen naar de stem van het personage dat ze kiezen, waardoor leren leuk wordt. AI wordt ook gebruikt om de spraak te beoordelen en te beoordelen, en geeft zo aanbevelingen en suggesties om de spreekvaardigheid van het kind te verbeteren.

Professor Nghiem Duc Long, voorzitter van VASEA, is een Vietnamees die in Australië woont en werkt en altijd aan zijn thuisland denkt. Hij benadrukte dat het VietNEST-project niet alleen is opgezet om te voldoen aan de praktische behoeften van de Vietnamese gemeenschap in het buitenland, maar dat het ook de passie en bijdrage is van VASEA aan zowel Vietnam als Australië.

VietNEST is niet zomaar een app voor het leren van een taal. Het creëert een miniatuurwereld met sterke Vietnamese kleuren, waar kinderen 'spelend kunnen leren, spelend lerend'. De leerinhoud is verdeeld over 10 modules met unieke culturele thema's, zoals Tet-feesten, Hanoi Pho, volksliederen, beroemde landschappen van Vietnam en Australië... Zo helpen we kinderen hun Vietnamese taalvaardigheid te verbeteren en tegelijkertijd hun liefde voor hun vaderland en nationale trots te bevorderen.

Dr. Tran Hong Van, taalkundige en oprichter van de Vietnamese taalschool VietSchool, vergelijkt VietNEST met een ‘volle bak’ voor de reis om de Vietnamese taal in een vreemd land te behouden. Dit is een enorme stap voorwaarts in het lesgeven en leren van Vietnamees.

Ze hoopt dat Vietnamese kinderen, met name in Australië en in de Vietnamese gemeenschap wereldwijd, dankzij het VietNEST-platform en de applicatie hun moedertaal vloeiend kunnen spreken, de Vietnamese cultuur diepgaand kunnen begrijpen en dat erfgoed met trots aan de wereld kunnen doorgeven.