Los het probleem op zodat studenten direct na hun afstuderen aan de slag kunnen

(NLDO) - Directeur van de Nationale Economische Universiteit Bui Huy Nhuong vroeg zich af hoe afgestudeerden direct aan de slag kunnen, direct creatief kunnen zijn en wereldwijd kunnen integreren?

Op 8 november organiseerde de National Economics University de Labor Conference 2025, waaraan het bestuur van de National Economics University, belangrijke leiders van de faculteit en veel bedrijven deelnamen.

Directeur van de Nationale Economische Universiteit Bui Huy Nhuong vroeg zich af hoe afgestudeerden direct aan de slag kunnen, direct creatief kunnen zijn en wereldwijd kunnen integreren?

Sprekend op de conferentie benadrukte universitair hoofddocent Dr. Bui Huy Nhuong, directeur van de Nationale Economische Universiteit, dat 2025 het jaar is van ingrijpende transformatie voor het land, met veel belangrijke resoluties van het Politbureau , die de basis leggen voor strategische doorbraken in de ontwikkeling en innovatie van wetenschap en technologie.

Naast de vele kansen staan ​​zowel hogeronderwijsinstellingen als bedrijven echter ook voor tal van uitdagingen. Volgens universitair hoofddocent dr. Bui Huy Nhuong veranderen digitale transformatie en AI de manier waarop bedrijven opereren, de manier waarop mensen leren en werken. De vraag is nu hoe scholen en bedrijven het opleidingsproces – van inhoud en vaardigheden tot leermethoden – zo kunnen herontwerpen dat afgestudeerden direct aan de slag kunnen, direct creatief kunnen zijn en wereldwijd kunnen integreren?

"Het gaat niet alleen om onderwijs, maar om de toekomst van de nationale productiviteit", aldus de directeur van de National Economics University.

Veel bedrijven bezochten de conferentie

Wat betreft de samenwerking op het gebied van innovatie tussen universiteiten en bedrijven, zei universitair hoofddocent dr. Bui Huy Nhuong dat we, in het kader van de nieuwe resoluties van de partij die de ontwikkeling van wetenschap, technologie en innovatie stimuleren, de oprichting van centra voor toegepast onderzoek, innovatielabs en bedrijfsincubators binnen de universiteiten grondig moeten bespreken. Elk idee, elk onderzoeksproject moet worden gekoesterd met de deelname van bedrijven – waar kennis en praktijk samenkomen.

Met betrekking tot het koppelingsmodel van het "Huis" (Staat - School - Onderneming) brachten de leiders van de Nationale Economische Universiteit de kwestie naar voren van de noodzaak om te specificeren hoe samenwerking niet stopt bij het ondertekenen van contracten, maar overgaat in een onderling verbonden kenniswaardeketen, waarin beleid wordt opgesteld, kennis wordt verspreid en ondernemingen echte waarde genieten.

Volgens universitair hoofddocent dr. Bui Huy Nhuong staan ​​Vietnamese ondernemingen, met hun streven naar klimaatneutraliteit in 2050, voor een sterke behoefte aan transformatie. Het gaat om de noodzaak om samen te werken ter bevordering van groene personeelsopleidingen, groen beleidsadvies en de implementatie van circulaire economische modellen, groene financiering en ESG. Dit is niet alleen een trend, maar ook een gedeelde verantwoordelijkheid jegens toekomstige generaties.

Afgevaardigden die de conferentie bijwonen

Tijdens de conferentie wees de heer Nguyen Huu Hieu, algemeen directeur van Fiin Group, erop dat de kloof tussen de academische wereld en de behoeften van het bedrijfsleven nog steeds groot is. Studenten missen een praktijkomgeving met echte data, en analytische en denkvaardigheden met AI zijn nog niet populair. Volgens de heer Hieu zijn studenten tegenwoordig goed met tools, maar missen ze het denkvermogen om toepassingen te bedenken. Bedrijven moeten daarom 3-6 maanden omscholen voordat hun werknemers aan de slag kunnen. Daardoor is het moeilijk om te concurreren op de regionale en internationale markt en zijn de kansen op het gebied van AI-data in Vietnam beperkt, terwijl de innovatiesnelheid en digitale transformatie traag zijn.

De heer Nguyen Huu Hieu stelde drie belangrijke oplossingen voor: Praktische training (leren moet worden gekoppeld aan echte 'gevallen' en echte gegevens, trainingscapaciteit, niet alleen kennis van de hulpmiddelen maar ook weten hoe deze toe te passen om beslissingen te nemen); het verbinden van scholen en bedrijven en het stimuleren van creativiteit en AI-denken.

De heer Luu Tien Dung, oud-student aan de rechtenfaculteit van de National Economics University, deelde deze mening en wees erop dat studenten na hun afstuderen zich moeten omscholen om te kunnen werken, ondanks het feit dat het opleidingsprogramma 193 studiepunten omvat (terwijl rechtenstudenten aan andere faculteiten slechts zo'n 130 studiepunten studeren). Daarom stelde de heer Dung voor dat de National Economics University een extra vak "praktijk van economisch recht" zou ontwikkelen, zodat studenten meer achtergrondkennis kunnen opdoen, snel producten kunnen kopen en na hun afstuderen inkomsten kunnen genereren.

Dr. Le Anh Duc, hoofd van de afdeling Opleidingsmanagement van de Nationale Economische Universiteit, zei dat de school de inhoud van het vak "Praktisch onderwerp - 4 studiepunten" verder ontwikkelt om op te nemen in het officiële opleidingsprogramma. Op die manier wil hij de praktische inhoud van het opleidingsproces voor studenten vergroten.

De cursus wordt georganiseerd door de samenstelling en ontwikkeling van een team van docenten/gastdocenten van externe organisaties en bedrijven om de effectiviteit van casestudies te verbeteren en studenten te helpen vroegtijdig toegang te krijgen tot de echte omgeving.

Bron: https://nld.com.vn/giai-bai-toan-de-sinh-vien-ra-truong-co-the-lam-viec-ngay-196251108190939085.htm