Het onderwijs beleeft een doorbraak in het nieuwe tijdperk.

De onderwijssector in de provincie Tuyen Quang heeft ingrijpende hervormingen ondergaan en daarbij voortdurend lovenswaardige resultaten geboekt. Deze belangrijke eerste successen, samen met het nieuwe beleid en de richtlijnen die worden geïmplementeerd, zullen een impuls geven aan het onderwijs en de opleiding om de sterke doorbraken in de nieuwe fase voort te zetten.

Leraren en leerlingen van de Ham Yen Etnische Internaatsschool voor voortgezet onderwijs.

Toonaangevend in digitale transformatie.

Kameraad Vu Dinh Hung, lid van het Provinciaal Partijcomité en directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding, verklaarde: "Tuyen Quang is de eerste provincie in het land die de sectordatabase heeft voltooid en een coördinatieovereenkomst met gemeenten en wijken heeft ondertekend om het staatsbeheer van het onderwijs te versterken. Nadat het tweeledige lokale bestuursmodel in werking is getreden, heeft de onderwijssector proactief moeilijkheden en obstakels aangepakt om taken en oplossingen voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding effectief uit te voeren."

De stroomlijning van het schoolnetwerk wordt beschouwd als een gedurfde stap om de fragmentatie en inefficiëntie in veel achterstandsgebieden aan te pakken. Door het schoolnetwerk te herzien, te herstructureren en te reorganiseren, heeft de onderwijssector de verspreide schoollocaties resoluut samengevoegd en kleinschalige scholen gecentraliseerd tot scholen met meerdere niveaus. Dit heeft gunstigere voorwaarden gecreëerd voor investeringen in een gecoördineerde infrastructuur en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. Tot nu toe zijn de financiële autonomieplannen van 100% van de openbare kleuterscholen en basisscholen en middelbare scholen in het gebied goedgekeurd, wat getuigt van vertrouwen en een sterke betrokkenheid van het management.

Daarnaast is er consequent prioriteit gegeven aan de standaardisatie en training van leerkrachten om hun kwaliteit te verbeteren, waardoor het percentage leerkrachten dat aan de normen voldoet of deze overtreft gestaag is gestegen. Concreet bereikte dit percentage 99,3% op het niveau van de voorschoolse opvang (een stijging van 3,3%); 80,7% op het niveau van de basisschool (een stijging van 19,7%); en 95% op het niveau van het voortgezet onderwijs (een stijging van 8%).

De onderwijssector van Tuyen Quang heeft resoluut het voortouw genomen in de digitale transformatie en de toepassing van informatietechnologie. Momenteel is 100% van de onderwijsinstellingen aangesloten op glasvezelinternet en maakt gebruik van beheersoftware die is gesynchroniseerd met de sectordatabase van het Ministerie van Onderwijs en Training . 100% van de administratieve procedures onder de bevoegdheid van het Ministerie van Onderwijs en Training worden online aangeboden via het Nationale Portaal voor Overheidsdiensten, waarbij meer dan 90% van de procedures online wordt afgehandeld. Dit minimaliseert de papierwinkel en maximaliseert het gemak voor burgers en scholen.

De open zee verkennen

De kwaliteit van het onderwijs in Tuyen Quang gedurende het afgelopen schooljaar werd niet alleen weerspiegeld in verbeteringen aan het systeem, maar ook bevestigd door concrete resultaten en fundamentele vernieuwingen in de lesmethoden.

Docenten van de Phan Thiet middelbare school in de wijk Minh Xuan namen deel aan een training over het gebruik van smartscreens in het onderwijs.

Het algemene onderwijsprogramma van 2018 is volledig en effectief geïmplementeerd van groep 1 tot en met groep 12. Dit vertegenwoordigt een revolutie in de methodologie, die aanzienlijke veranderingen vereist van zowel leerkrachten als leerlingen. In het kleuteronderwijs implementeert Tuyen Quang actief het STEAM-onderwijsmodel in combinatie met het thema "Een kindgerichte kleuterschool bouwen", waarmee creativiteit en kritisch denken bij jonge kinderen vanaf jonge leeftijd worden gestimuleerd. Voor het algemeen onderwijs heeft de provincie universele Engelse taal- en computervaardigheid bereikt voor 100% van de leerlingen van groep 3 tot en met groep 12, waarmee de jongere generatie wordt uitgerust met essentiële vaardigheden voor integratie in de context van globalisering en het digitale tijdperk.

Het academisch jaar 2024-2025 kende indrukwekkende resultaten met 74 nationale prijzen voor uitmuntende leerlingen. Naast de nationale prijzen is de provincie er trots op dat leerlingen zijn geselecteerd voor het nationale team voor internationale wedstrijden en dat twee wetenschaps- en technologieprojecten zijn geselecteerd om deel te nemen aan wedstrijden in de Verenigde Staten. Deze prestaties zijn niet alleen een bron van trots, maar ook een drijvende kracht achter de bevordering van leren en wetenschappelijk onderzoek in de hele provincie.

In de komende periode zal de provincie de uitvoering van Resolutie 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, en het beleid van het Politbureau inzake de bouw van internaten voor primair en lager secundair onderwijs in grensgemeenten, versnellen. De uitvoering van Resolutie 71-NQ/TW in de provincie Tuyen Quang zal aanzienlijk bijdragen aan het creëren van gelijke toegang tot onderwijs voor leerlingen en een doorbraak in de verbetering van de onderwijskwaliteit in een context van uitdagende geografische, economische en sociale omstandigheden, waarbij meer dan 80% van de bevolking uit etnische minderheden bestaat. Dit zal bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van het menselijk kapitaal en het behalen van de doelstellingen en vereisten van de economische en sociale ontwikkeling van de provincie in de nieuwe periode.

De provincie heeft zes urgente publieke investeringsprojecten goedgekeurd en is begonnen met de bouw van meerlaagse kostscholen, met een totale geschatte investering van meer dan 1.300 miljard VND uit de centrale begroting en andere wettelijke bronnen. Er wordt alles aan gedaan om alle middelen te concentreren op de voltooiing van deze zes "modelscholen" vóór 30 augustus 2026. Dit is een belangrijke stap om te leren van ervaringen en de beste praktijken te repliceren, en zo een ruime en goed uitgeruste leeromgeving te creëren voor kinderen van etnische minderheden in het gebied.

Tekst en foto's: Huy Hoang

Bron: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/giao-duc-but-pha-trong-ky-nguyen-moi-a7d6f46/