Onderwijs is het belangrijkste nationale beleid, de weg naar kracht en toekomst.

VTV.vn - Vicevoorzitter van de Nationale Assemblee Nguyen Thi Thanh benadrukte dat de prestaties van het land allemaal te danken zijn aan de stille, maar buitengewoon grote bijdragen van het onderwijzend personeel.

Vicevoorzitter van de Nationale Assemblee Nguyen Thi Thanh spreekt

Op de ochtend van 20 november heeft de Nationale Assemblee de gehele werkdag in de Algemene Vergadering de volgende onderwerpen besproken: het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet; het wetsontwerp op het Hoger Onderwijs (gewijzigd); het wetsontwerp op het Beroepsonderwijs (gewijzigd); het ontwerp van de Resolutie van de Nationale Assemblee over specifieke mechanismen en beleidsmaatregelen ter uitvoering van Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen.

Ter gelegenheid van de Dag van de Vietnamese Leraren op 20 november stuurt de vicevoorzitter van de Nationale Vergadering, Nguyen Thi Thanh, namens het Permanent Comité van de Nationale Vergadering, respectvol de beste wensen en diepste dank aan de afgevaardigden van de Nationale Vergadering, die leraren, voormalige leraren, onderwijsmanagers en alle leraren in het land zijn.

De vicevoorzitter van de Nationale Vergadering zei dat onze Partij en Staat onderwijs en training altijd beschouwen als het belangrijkste nationale beleid, de weg naar het creëren van de kracht, de toekomst en het lot van de natie, en de zaak van de Partij, de Staat en alle mensen.

"Door de geschiedenis heen heeft het opleiden van mensen altijd centraal gestaan ​​in de ontwikkeling van het land, met als grote missie het verbeteren van de kennis van mensen, het opleiden van menselijk potentieel, het koesteren van talenten, het vormen van mensen en het ontwikkelen van de Vietnamese intelligentie. De prestaties van het land vandaag de dag, evenals de aspiraties van morgen, zijn allemaal te danken aan de stille maar buitengewoon grote bijdragen van het team van leraren, die hun leven hebben gewijd aan de nobele zaak van het opleiden van mensen", aldus mevrouw Nguyen Thi Thanh.

Volgens de vicevoorzitter van de Nationale Vergadering, die de richting van het Centraal Comité volledig heeft begrepen, heeft de Nationale Vergadering de belangrijkste beleidslijnen van de partij snel geïnstitutionaliseerd. Tijdens de 9e zitting heeft de Nationale Vergadering de Wet op Leraren en twee belangrijke resoluties over vrijstelling van schoolgeld en ondersteuning en universalisering van voorschools onderwijs aangenomen. Tijdens de 10e zitting, de laatste zitting van de 15e zittingsperiode, heeft de Nationale Vergadering de goedkeuring van drie wetsontwerpen over onderwijs en opleiding voortgezet en overwogen; specifieke mechanismen en beleidsmaatregelen om doorbraken te creëren; en tegelijkertijd het investeringsbeleid voor het Nationale Doelprogramma voor modernisering en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding voor de periode 2026-2035 overwogen.

Dit zijn belangrijke stappen om Resolutie 71 - NQ/TW te concretiseren, door een wettelijke corridor en een superieur mechanisme te creëren voor onderwijs om zich sterk te ontwikkelen en de visie te realiseren tegen 2045: het opbouwen van een modern, rechtvaardig en hoogwaardig nationaal onderwijssysteem, dat tot de top 20 van landen behoort; het streven om minstens 5 Vietnamese instellingen voor hoger onderwijs te laten behoren tot de top 100 universiteiten ter wereld op een aantal gebieden volgens prestigieuze internationale ranglijsten.

De vicevoorzitter van de Nationale Vergadering wenste de leraren een goede gezondheid, geluk, en blijvend geloof en enthousiasme toe. Hij wenste hen ook in de toekomst waardevolle bijdragen te blijven leveren aan de nobele zaak van het "opvoeden van mensen" voor de jonge generatie van Vietnam en de toekomst van het land.

Eerder luisterde de Nationale Assemblee naar de minister van Onderwijs en Vorming, die door de premier was gemachtigd, die het rapport presenteerde over drie wetsvoorstellen en een ontwerpresolutie over een aantal lopende mechanismen en beleidsmaatregelen om een ​​doorbraak te bewerkstelligen in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding. De voorzitter van de Commissie Cultuur en Samenleving van de Nationale Assemblee presenteerde het rapport over de bestudering van de wetsvoorstellen en ontwerpresoluties.

Tijdens de discussie ontving de groep 78 reacties op drie wetsontwerpen en 75 reacties op de ontwerpresolutie. De vicevoorzitter van de Nationale Assemblee verklaarde dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding tussen 14 november en nu drie rapporten heeft ontvangen met een toelichting op de aanvaarding en de eerste opmerkingen van afgevaardigden van de Nationale Assemblee, samen met de bijgewerkte wetsontwerpen ten opzichte van de indiening bij de Nationale Assemblee op 22 oktober, samen met een vergelijking van de aanvaarde en herziene inhoud.

Tijdens de discussiesessie van vandaag, op basis van het wetsontwerpdossier, het verificatierapport en het rapport over de aanvaarding en toelichting van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, om de kwaliteit van wetsontwerpen en resoluties te verbeteren, verzocht de vicevoorzitter van de Nationale Vergadering de afgevaardigden om hun mening te blijven geven over de kwesties die ter bespreking zijn voorgesteld.

Bron: https://vtv.vn/giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-la-con-duong-lam-nen-suc-manh-va-tuong-lai-100251120105826011.htm