Volgens Ahn Chang-ho, voorzitter van de Nationale Mensenrechtencommissie van Zuid-Korea, weerspiegelt het feit dat kinderen van slechts vier jaar oud Engelstalige kleuterklassen volgen en zelfs toelatingsexamens moeten afleggen, een zeer competitieve cultuur.
"Examens op 4- en 7-jarige leeftijd vormen een ernstige schending van de rechten van kinderen. Hun jeugd wordt gedomineerd door de druk om hoge cijfers te halen in plaats van een natuurlijke ontwikkeling. Veel kinderen lopen het risico op een achteruitgang van hun fysieke en mentale gezondheid," waarschuwde Chang-ho.
Volgens gegevens van UNICEF staan Zuid-Koreaanse kinderen op de 4e plaats qua schoolprestaties onder de OESO- en EU-landen, maar slechts op de 28e plaats wat betreft fysieke gezondheid en op de 34e plaats wat betreft mentale gezondheid. Dit suggereert dat schoolsucces dieperliggende problemen maskeert.
Daarnaast pleitte de heer Chang-ho ook voor een evenwicht tussen de rechten van kinderen en de rechten van leerkrachten. De expert is van mening dat beide elementen samen gerespecteerd moeten worden wil het onderwijssysteem effectief en veilig functioneren.
In het verleden, in 2025, heeft Zuid-Korea de mogelijkheid besproken om intensieve Engelse cursussen voor kinderen onder de 3 jaar te verbieden en kleuterscholen die Engels onderwijzen te sluiten.
In grote steden zoals Seoul en Busan is het onder de Zuid-Koreaanse middenklasse de norm geworden om kinderen vanaf jonge leeftijd Engels te leren. Veel ouders zijn bereid tot wel vijf keer het schoolgeld te betalen voor een kleuterschool waar volledig in het Engels les wordt gegeven.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-som-de-doa-quyen-tre-em-post776633.html







Reactie (0)