Onderwijs en opleiding zijn een zaak van de Partij, de Staat en het hele volk.

De conferentie werd bijgewoond door kameraden: Le Thi Kim Dung, vaste adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité en voorzitter van de Provinciale Volksraad; Nguyen Van Son, adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité en voorzitter van het Provinciaal Volkscomité. De conferentie werd bijgewoond door kameraden, leden van het Permanent Comité van de Provinciaal Partij, leden van het Provinciaal Partijcomité; leiders van de Provinciale Volksraad, het Provinciaal Volkscomité en de delegatie van de Provinciale Nationale Assemblee; leiders van departementen, afdelingen, agentschappen en eenheden van de provincie; leiders van districten, steden en onderwijsinstellingen in de regio.

De vaste adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité en voorzitter van de Provinciale Volksraad, Le Thi Kim Dung, reikte de titel Uitstekende Leraar uit aan twee leraren.

In het schooljaar 2023-2024 heeft de provinciale onderwijssector zich enorm ingezet en oplossingen voor alomvattende innovatie effectief geïmplementeerd. Dit heeft geleid tot vele uitstekende resultaten die door het Partijcomité, de lokale autoriteiten en de bevolking zijn erkend. Met name het aantal kinderen dat naar de kleuterschool gaat, is snel gestegen en lag hoger dan het landelijk gemiddelde. De provincie heeft de resultaten van universeel onderwijs op alle niveaus stevig in stand gehouden. Het netwerk van scholen en klassen blijft gestroomlijnd en effectief; de kwaliteit van het massaal onderwijs en het sleutelonderwijs is geleidelijk verbeterd; de kwaliteit van de prijzen en het aantal leerlingen dat deelneemt aan en prijzen wint bij regionale en nationale wedstrijden en examens, neemt toe.

Het schooljaar 2023-2024 is het tweede jaar op rij dat de provincie Tuyen Quang een project heeft geselecteerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om deel te nemen aan de Internationale Wedstrijd voor Wetenschap en Technologie in de Verenigde Staten. Bij het nationale eindexamen voor middelbare scholen van 2024 wonnen 55 kandidaten in alle vakken prijzen in de provincie Tuyen Quang, een stijging van 35 prijzen ten opzichte van het voorgaande schooljaar. De provincie stond op de 25e plaats van de 63 provincies en steden, en op de 5e plaats van de 14 provincies in de noordelijke bergstreek wat betreft het aantal prijzen. Eén kandidaat werd opgeroepen om deel te nemen aan het examen om het team te selecteren dat zou deelnemen aan de internationale Olympische competitie. De gemiddelde score bij het eindexamen voor middelbare scholen van 2024 in de provincie Tuyen Quang bleef stijgen ten opzichte van het examen van het voorgaande jaar. De provincie stond op de 22e plaats van de 63 provincies en steden, en op de 3e plaats van de 14 provincies in de noordelijke bergstreek.

De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité, Nguyen Van Son, kende de Medaille voor de Zaak van Onderwijs toe aan personen die veel prestaties en bijdragen hadden geleverd aan het onderwijs.

Gedurende dit schooljaar heeft de hele provincie het programma Algemeen Onderwijs 2018 geïmplementeerd voor de klassen 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10 en 11, waarmee in principe aan de eisen van het programma is voldaan. De leer- en trainingsresultaten van leerlingen die het programma Algemeen Onderwijs 2018 volgen, hebben positieve veranderingen ondergaan; het doel van het programma, namelijk het ontwikkelen van de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen, is in eerste instantie bevestigd, wat vertrouwen schept bij leerkrachten, leerlingen, ouders en de maatschappij. Digitale transformatie, administratieve hervorming en communicatie blijven aandacht krijgen en worden in de hele sector gepromoot.

De deelnemers aan de conferentie bespraken en stelden oplossingen voor om moeilijkheden weg te nemen, tekortkomingen en beperkingen te overwinnen en stelden oplossingen voor om de taken en doelen van het schooljaar 2024-2025 effectief te implementeren.

Het schooljaar 2024-2025 heeft als thema: "Discipline, verantwoordelijkheid, continue innovatie, kwaliteitsverbetering". Dit is ook het schooljaar waarin het programma Algemeen Onderwijs 2018 wordt geïmplementeerd in alle leerjaren, van groep 1 tot en met 12. De hele sector is vastbesloten om resoluties, projecten, plannen... op het gebied van onderwijs en opleiding effectief uit te voeren. In het bijzonder richten we ons op het verbeteren van de kwaliteit van het massaonderwijs, het sleutelonderwijs, de effectieve implementatie van programma's voor voorschoolse educatie, algemeen onderwijs, met name het programma Algemeen Onderwijs 2018 om de kwaliteit te waarborgen. Tegelijkertijd implementeren we de inrichting van scholen, schoollocaties en klaslokalen effectief, ontwikkelen en verbeteren we de kwaliteit van etnische internaten en semi-internaten; bouwen we scholen die voldoen aan de nationale normen. We blijven aandacht besteden aan de ontwikkeling van voorschools onderwijs, verhogen de mobilisatiegraad van kinderen voor de kleuterschool en bevorderen de ontwikkeling van niet-openbaar voorschools onderwijs. Daarnaast bevorderen we onderwijs over revolutionaire idealen, ethiek, levensstijl, levensvaardigheden en schoolcultuur voor leerlingen; we implementeren de regelgeving inzake de cultuur van de publieke dienstverlening en de ethiek van leraren strikt; richten op het verbeteren van de effectiviteit van professionele adviesteams op alle niveaus; verbeteren van de kwantiteit en kwaliteit van prijzen in wedstrijden voor excellente studenten op alle niveaus; effectief uitvoeren van het werk van streaming en loopbaanbegeleiding voor studenten na de middelbare school; versterken van de digitale transformatie en toepassing van informatietechnologie in het onderwijs; bevorderen van communicatiewerk om consensus te creëren in de hele samenleving...

De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité, Nguyen Van Son, sprak op de conferentie.

Spreker op de conferentie was Nguyen Van Son, voorzitter van het Provinciaal Volkscomité, die de prestaties van de provinciale onderwijssector in de afgelopen tijd prees en erkende. Hij stelde voor dat de onderwijssector in de komende tijd de richtlijnen van de centrale overheid, het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de provincie op het gebied van onderwijs en opleiding effectief zou moeten blijven implementeren. Met name de implementatie van Resolutie 29 van de centrale overheid over fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding om te voldoen aan de eisen van industrialisatie en modernisering in de context van een socialistisch georiënteerde markteconomie en internationale integratie.

Tegelijkertijd wordt aanbevolen dat partijcomités, autoriteiten, lokale en afdelingsleiders aandacht besteden aan de zaak van onderwijs, de richtlijnen van de partij en de staat grondig begrijpen en onderwijs en opleiding beschouwen als het "hoogste nationale beleid", de zaak van de partij, de staat en het hele volk. Blijf de effectiviteit van het staatsbeheer van onderwijs en opleiding verbeteren, evenals het schoolbestuur, om de autonomie te vergroten, de verantwoordingsplicht te versterken en de democratie in onderwijs- en opleidingsinstellingen te bevorderen. De provinciale onderwijssector werkt actief samen met functionele sectoren, districten en steden om de planning van het netwerk van openbare diensten op het gebied van onderwijs en opleiding te blijven evalueren, aanpassen en aanvullen; scholen, schoollocaties en klaslokalen zodanig in te richten en te organiseren dat ze compact zijn en aansluiten op de kenmerken en omstandigheden van elke regio en elke school, en zo bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding. Besteed daarnaast aandacht aan het samenstellen van een team van docenten en onderwijsmanagers op alle niveaus dat werkelijk voorbeeldig is, een lichtend voorbeeld voor studenten om te volgen; bevorder professionele training, verbeter de capaciteit, het verantwoordelijkheidsgevoel en de professionele ethiek van het team van docenten en managers om te voldoen aan de eisen van innovatie en de kwaliteit van het onderwijs in de huidige context te verbeteren.

Het is noodzakelijk om de discipline te versterken, de veiligheid, orde en veiligheid op school te waarborgen en een schoolcultuur op te bouwen in overeenstemming met de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, de richtlijnen van de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité in Document 6276/UBND-THVX van 14 december 2023, met als doel elke onderwijsinstelling te vormen tot een werkelijk veilige, gelukkige en vriendelijke leeromgeving waar leraren willen bijdragen en leerlingen enthousiast zijn over leren. Bevorder de socialisatie van het onderwijs, inclusief het voortzetten van onderzoek en het voorstellen van beleid om niet-openbaar algemeen onderwijs te ontwikkelen en zo de werkdruk voor openbare scholen in centrale gebieden geleidelijk te verminderen; en de moeilijkheden weg te nemen die gepaard gaan met het tekort aan leraren en het gebrek aan faciliteiten in openbare algemene scholen. Blijf daarnaast het Programma Algemeen Onderwijs van 2018 effectief implementeren; versterk innovatie in lesmethoden en positieve beoordeling en evaluatie om de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen te ontwikkelen die verband houden met het overwinnen van de "prestatieziekte" in het onderwijs, onder het motto "Leerlingen centraal stellen; leraren als drijvende kracht; school als steun; gezin als draaipunt en de maatschappij als fundament". Het bevorderen van proactiviteit en flexibiliteit bij de implementatie van het onderwijsprogramma van de school en de autonomie en creativiteit van beroepsgroepen en docenten. Het proactief evalueren en ontwikkelen van algemene onderwijsprogramma's om ervoor te zorgen dat ze voldoen aan de eisen van innovatie en geschikt zijn voor daadwerkelijke implementatie in onderwijsinstellingen; het effectief implementeren van oplossingen om de kwaliteit van universeel onderwijs te behouden en te verbeteren; het verbeteren van de kwaliteit van het massaal onderwijs en het sleutelonderwijs in de regio; het streven naar deelname van leerlingen aan internationale wedstrijden; het geleidelijk verhogen van de gemiddelde score voor vakken in het eindexamen van de middelbare school; het verbeteren van de effectiviteit van beroepsopleidingen en de oriëntatie van leerlingen die doorstromen na de middelbare school, de middelbare school, enz.

De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité heeft de scholen, leraren en leerlingen in de provincie die verliezen hebben geleden door de recente overstromingen op de hoogte gebracht van de situatie. Hij heeft de gemeenten en de onderwijssector opgeroepen om door te gaan met het uitvoeren van de plannen om de schade te herstellen die is veroorzaakt door storm nr. 3. Daarnaast moet er aandacht worden besteed aan leraren en leerlingen die getroffen zijn door de overstromingen en moet er worden gezorgd voor lesplannen gedurende het schooljaar.

Kameraad Pham Thi Minh Xuan, lid van het Provinciaal Partijcomité en vaste vicevoorzitter van de Provinciale Volksraad, reikte de titel van Uitstekend Arbeidscollectief en Certificaten van Verdienste uit handen van de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité uit aan collectieven en individuen.

Tijdens de conferentie organiseerde het ministerie van Onderwijs en Opleiding de uitreiking van de titel ‘Uitstekende Leraar’ aan leraar Tran Thanh Huong, directeur van de Hong Thai basisschool, voormalig directeur van de Phan Thiet basisschool (stad Tuyen Quang) en leraar Dao Thi Huong Giang, adjunct-directeur van de Trung Mon middelbare school (Yen Son).

Kameraad Ma The Hong, lid van het Provinciaal Partij Permanent Comité, hoofd van het Provinciaal Partij Organisatiecomité, secretaris van het Partijcomité van de Provinciale Agentschappen en Ondernemingen, reikte Certificaten van Verdienste van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding uit aan de collectieven.

Kameraad Ma Thi Thuy, lid van het uitvoerend comité van de provinciale partij en plaatsvervangend hoofd van de delegatie van de provinciale Nationale Assemblee, reikte certificaten van verdienste van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding uit aan individuele personen.

Bij deze gelegenheid ontvingen 9 leiders van de Provinciale Volksraad en afdelingen, takken, sectoren en eenheden van de provincie de medaille "Voor de zaak van het onderwijs". 4 collectieven en 23 personen ontvingen een certificaat van verdienste van de minister van Onderwijs en Opleiding. 12 collectieven ontvingen de titel van Uitstekend Arbeidscollectief en een certificaat van verdienste van de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité voor hun uitzonderlijke prestaties in het schooljaar 2023-2024.

Leiders van het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de provinciale onderwijsvakbond steunden op symbolische wijze onderwijsafdelingen en scholen in de provincie om de gevolgen van de overstromingen te boven te komen.

Reactie (0)