Aan de conferentie namen kameraden deel: Le Thi Kim Dung, plaatsvervangend secretaris van het Provinciaal Partijcomité en voorzitter van de Provinciale Volksraad; Nguyen Van Son, plaatsvervangend secretaris van het Provinciaal Partijcomité en voorzitter van het Provinciaal Volkscomité. Ook aanwezig waren leden van het Permanent Comité van het Provinciaal Partijcomité, leden van het Provinciaal Partijcomité; leiders van de Provinciale Volksraad en het Provinciaal Volkscomité, de Provinciale Nationale Assembleedelegatie; leiders van provinciale departementen, agentschappen en eenheden; leiders van districten en steden; en vertegenwoordigers van onderwijsinstellingen in de provincie.
Kameraad Le Thi Kim Dung, plaatsvervangend secretaris van het Provinciaal Partijcomité en voorzitter van de Provinciale Volksraad, heeft de titel "Uitstekende Docent" uitgereikt aan twee docenten.
In het schooljaar 2023-2024 heeft de provinciale onderwijssector aanzienlijke inspanningen geleverd en effectief oplossingen voor een alomvattende hervorming doorgevoerd, met vele uitstekende resultaten die door het lokale partijcomité, de overheid en de bevolking werden erkend. Concreet steeg het percentage kinderen dat voorschoolse educatie volgde snel en overtrof het het landelijk gemiddelde; de provincie handhaafde de resultaten van universeel onderwijs op alle niveaus. Het schoolnetwerk werd verder gestroomlijnd voor meer efficiëntie; de kwaliteit van het algemeen en gespecialiseerd onderwijs verbeterde geleidelijk; en de kwaliteit en het aantal leerlingen dat deelnam aan en prijzen won bij regionale en nationale wedstrijden en examens nam toe.
Het schooljaar 2023-2024 markeert het tweede opeenvolgende jaar dat de provincie Tuyen Quang een project heeft dat door het Ministerie van Onderwijs en Training is geselecteerd voor deelname aan de International Science and Engineering Fair in de Verenigde Staten. Tijdens de Nationale Wedstrijd voor Uitmuntende Middelbare Schoolleerlingen van 2024 wonnen 55 leerlingen uit Tuyen Quang prijzen in alle vakken, een stijging van 35 prijzen ten opzichte van het voorgaande schooljaar. Daarmee behaalde de provincie de 25e plaats van de 63 provincies en steden en de 5e plaats van de 14 provincies in de noordelijke bergregio wat betreft het aantal prijzen. Eén leerling werd bovendien geselecteerd voor het nationale team dat deelneemt aan de Internationale Olympiade. De gemiddelde score voor het eindexamen van de middelbare school in 2024 in Tuyen Quang bleef verbeteren ten opzichte van het voorgaande jaar, met een 22e plaats van de 63 provincies en steden en een 3e plaats van de 14 provincies in de noordelijke bergregio.
Voorzitter Nguyen Van Son van het Provinciaal Volkscomité reikte de Herdenkingsmedaille voor de Zaak van het Onderwijs uit aan personen die zich op belangrijke wijze hebben ingezet voor het onderwijs.
Gedurende dit schooljaar heeft de gehele provincie het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 voor de leerjaren 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10 en 11 geïmplementeerd, waarmee in principe aan de eisen van het programma is voldaan. De leer- en trainingsresultaten van leerlingen die onder het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 studeren, laten positieve veranderingen zien; de doelstellingen om de kwaliteiten en competenties van leerlingen te ontwikkelen binnen het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 zijn in eerste instantie bevestigd, wat vertrouwen heeft gewekt bij leerkrachten, leerlingen, ouders en de maatschappij. Digitale transformatie, bestuurlijke hervormingen en communicatie blijven aandacht krijgen en worden in de gehele onderwijssector bevorderd.
De afgevaardigden die de conferentie bijwoonden, bespraken en stelden oplossingen voor om moeilijkheden te overwinnen, bestaande tekortkomingen en beperkingen aan te pakken en suggesties te doen voor een effectieve uitvoering van de taken en doelstellingen van het schooljaar 2024-2025.
Het schooljaar 2024-2025 heeft als thema: “Discipline, Verantwoordelijkheid, Continue Innovatie en Kwaliteitsverbetering”. Dit is ook het jaar waarin het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 in alle leerjaren van groep 1 tot en met groep 12 wordt geïmplementeerd. De gehele onderwijssector is vastbesloten om resoluties, projecten en plannen op het gebied van onderwijs en opleiding effectief uit te voeren. Dit omvat onder andere de focus op het verbeteren van de kwaliteit van het algemeen en gespecialiseerd onderwijs, de effectieve implementatie van de voorschoolse en algemene onderwijsprogramma's, met name het Algemeen Onderwijsprogramma 2018, en het waarborgen van de kwaliteit. Tegelijkertijd streeft men ernaar scholen, schoolvestigingen en klaslokalen effectief te reorganiseren, de kwaliteit van kostscholen en semi-kostscholen voor etnische minderheden te ontwikkelen en te verbeteren, en scholen te bouwen die voldoen aan de nationale normen. Er zal blijvend aandacht worden besteed aan de ontwikkeling van voorschools onderwijs, het verhogen van het aantal kinderen in kinderdagverblijven en het bevorderen van de ontwikkeling van particulier voorschools onderwijs. Daarnaast zullen we het onderwijs in revolutionaire idealen, ethiek, levensstijl, levensvaardigheden en schoolcultuur voor leerlingen versterken; de regelgeving inzake de cultuur van maatschappelijke dienstverlening en de ethiek van leerkrachten strikt handhaven; De focus ligt op het verbeteren van de effectiviteit van professionele adviesgroepen op alle niveaus; het verhogen van het aantal en de kwaliteit van prijzen in excellentiewedstrijden voor leerlingen op alle niveaus; het effectief implementeren van leerlingdifferentiatie en loopbaanbegeleiding na het lager en hoger secundair onderwijs; het versterken van de digitale transformatie en de toepassing van informatietechnologie in het onderwijs; en het bevorderen van communicatie om consensus in de hele samenleving te creëren...
Kameraad Nguyen Van Son, voorzitter van het Provinciaal Volkscomité, hield een toespraak tijdens de conferentie.
Tijdens de conferentie prees en erkende de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité, Nguyen Van Son, de prestaties van de provinciale onderwijssector in de afgelopen periode. Hij verzocht de onderwijssector om in de toekomst de richtlijnen van de centrale overheid, het ministerie van Onderwijs en Beroepsopleiding en de provincie met betrekking tot onderwijs en beroepsopleiding effectief te blijven uitvoeren. In het bijzonder dient de sector Resolutie 29 van de centrale overheid over fundamentele en alomvattende hervorming van onderwijs en beroepsopleiding te implementeren om te voldoen aan de eisen van industrialisatie en modernisering in de context van een socialistisch georiënteerde markteconomie en internationale integratie.
Tegelijkertijd wordt er bij partijcomités, overheidsinstanties en lokale leiders en eenheden op aangedrongen aandacht te besteden aan het onderwijs en zich in te zetten voor de onderwijssector, waarbij zij de leidende gedachte van de Partij en de Staat, namelijk dat onderwijs en opleiding een "nationale topprioriteit" is, een zaak van de Partij, de Staat en het hele volk, volledig begrijpen. De effectiviteit van het staatsbeleid ten aanzien van onderwijs en opleiding, en het schoolbestuur, moet voortdurend worden verbeterd, met als doel de autonomie te vergroten, de verantwoordingsplicht te verbeteren en de democratie in onderwijsinstellingen te bevorderen. De provinciale onderwijssector moet actief samenwerken met de functionele sectoren, districten en steden om de planning van het netwerk van onderwijsinstellingen voortdurend te evalueren, aan te passen en aan te vullen; de inrichting en organisatie van scholen, schoolvestigingen en klaslokalen moet zodanig worden uitgevoerd dat deze efficiënt en afgestemd zijn op de kenmerken en omstandigheden van elke regio en school, en zo bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding. Bovendien moet er aandacht worden besteed aan het opbouwen van een team van voorbeeldige docenten en onderwijsbestuurders op alle niveaus, die als lichtend voorbeeld dienen voor leerlingen. Het bevorderen van professionele ontwikkeling, het versterken van de capaciteit, het verantwoordelijkheidsgevoel en de professionele ethiek van leerkrachten en schoolleiders om te voldoen aan de eisen van innovatie en de kwaliteit van het onderwijs in de huidige context te verbeteren.
Het is noodzakelijk om de discipline en orde te versterken, de veiligheid op scholen te waarborgen en een schoolcultuur te creëren in overeenstemming met de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training en de Voorzitter van het Provinciale Volkscomité in document 6276/UBND-THVX van 14 december 2023. Het doel is om van elke onderwijsinstelling een werkelijk veilige, prettige en vriendelijke leeromgeving te maken waar leraren zich graag inzetten en leerlingen enthousiast zijn over leren. Daarnaast moet de maatschappelijke betrokkenheid bij het onderwijs worden bevorderd, onder andere door onderzoek te blijven doen naar en beleid te ontwikkelen voor de ontwikkeling van particulier algemeen onderwijs om de druk op openbare scholen in de centrale regio's geleidelijk te verlichten; en moeten de problemen van lerarentekorten en gebrek aan faciliteiten in openbare scholen voor algemeen onderwijs worden aangepakt. Tegelijkertijd moet het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 effectief worden voortgezet. Het versterken van innovatieve lesmethoden en een positieve beoordeling gericht op de ontwikkeling van de kwaliteiten en competenties van leerlingen, terwijl tegelijkertijd de prestatiegerichte mentaliteit in het onderwijs wordt aangepakt, met als motto: "Leerlingen staan centraal; docenten zijn de drijvende kracht; de school biedt ondersteuning; het gezin vormt het fundament; en de maatschappij is de basis." Het bevorderen van proactiviteit en flexibiliteit bij de uitvoering van het onderwijsprogramma van de school en de autonomie en creativiteit van vakgroepen en docenten. Het proactief herzien en ontwikkelen van het curriculum voor het algemeen onderwijs om ervoor te zorgen dat het voldoet aan de eisen van innovatie en aansluit bij de praktische toepassing in onderwijsinstellingen; het effectief implementeren van oplossingen om de kwaliteit van het algemeen onderwijs te behouden en te verbeteren; het verbeteren van de kwaliteit van het basis- en voortgezet onderwijs in de regio, het streven naar deelname van leerlingen aan internationale competities, het geleidelijk verbeteren van de gemiddelde cijfers voor de eindexamens van de middelbare school en het versterken van de effectiviteit van loopbaanbegeleiding en de doorstroom van leerlingen na het lager en hoger secundair onderwijs.
De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité betuigde zijn medeleven aan de scholen, leraren en leerlingen in de provincie die schade hebben geleden tijdens de recente overstromingen en verzocht de lokale overheden en de onderwijssector om door te gaan met de uitvoering van plannen ter beperking van de schade veroorzaakt door de restanten van tyfoon nummer 3, met speciale aandacht voor de door de overstromingen getroffen leraren en leerlingen, en ervoor te zorgen dat het lesprogramma voor het schooljaar wordt gehandhaafd.
Kameraad Pham Thi Minh Xuan, lid van het Permanent Comité van het Provinciaal Partijcomité en Permanent Vicevoorzitter van de Provinciale Volksraad, reikte de titel 'Uitstekend Arbeiderscollectief' en oorkondes van Lof uit namens de Voorzitter van het Provinciaal Volkscomité aan collectieven en individuen.
Tijdens de conferentie heeft het Ministerie van Onderwijs en Training de titel 'Uitstekende Leerkracht' toegekend aan mevrouw Tran Thanh Huong, directeur van de Hong Thai basisschool en voormalig directeur van de Phan Thiet basisschool (Tuyen Quang), en aan mevrouw Dao Thi Huong Giang, adjunct-directeur van de Trung Mon middelbare school (Yen Son).
Kameraad Ma The Hong, lid van het Permanent Comité van het Provinciaal Partijcomité, hoofd van de Organisatieafdeling van het Provinciaal Partijcomité en secretaris van het Partijcomité van het Blok van Provinciale Agentschappen en Ondernemingen, overhandigde namens het Ministerie van Onderwijs en Training oorkondes van Eer aan de collectieven.
Kameraad Ma Thi Thuy, lid van het Provinciaal Partijcomité en vicevoorzitter van de Provinciale Nationale Assembleedelegatie, reikte namens het Ministerie van Onderwijs en Training oorkondes van verdienste uit aan diverse personen.
Bij deze gelegenheid ontvingen negen personen, waaronder leiders van de Provinciale Volksraad en diverse afdelingen en eenheden van de provincie, de herdenkingsmedaille "Voor de Zaak van het Onderwijs"; vier collectieven en 23 individuen ontvingen een Certificaat van Verdienste van de Minister van Onderwijs en Training; en twaalf collectieven ontvingen de titel Uitstekend Arbeidscollectief en een Certificaat van Verdienste van de Voorzitter van het Provinciale Volkscomité voor hun uitstekende prestaties in het schooljaar 2023-2024.
Leiders van het ministerie van Onderwijs en Beroepsopleiding en de provinciale onderwijsvakbond hebben symbolisch steun betuigd aan onderwijsdepartementen en scholen in de provincie om hen te helpen de gevolgen van de recente overstromingen te boven te komen.
Bron: https://baotuyenquang.com.vn/giao-duc-va-dao-tao-la-su-nghiep-cua-dang-nha-nuoc-va-cua-toan-dan-199365.html






Reactie (0)