Mogen leerlingen telefoons gebruiken op school?

Het fenomeen van mobiele telefoons die door studenten worden gebruikt, blijft zich voordoen en heeft in zekere mate gevolgen voor hun schoolprestaties en de leeromgeving in de klas en op school. Hoe deze regelgeving effectiever kan worden gemaakt, is een kwestie van maatschappelijk belang.

Het gebruik van mobiele telefoons is tijdens de les verboden.

Circulaire 32/2020/TT-BGDĐT van 15 september 2020, uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Training, betreffende de regelgeving voor middelbare scholen, hogescholen en scholen met meerdere niveaus, bepaalt: "Het is leerlingen niet toegestaan ​​om tijdens de les mobiele telefoons of andere apparaten te gebruiken die niet voor educatieve doeleinden zijn en die niet door de docent zijn toegestaan."

Het beheren van het gebruik van mobiele telefoons door leerlingen op scholen brengt nog steeds veel uitdagingen met zich mee. Foto: Cong Hung

Om leerkrachten en scholen te begeleiden bij het effectief en gepast beheren, gebruiken en inzetten van lesmateriaal (waaronder mobiele telefoons), in overeenstemming met de onderwijsomstandigheden en de sociaaleconomische situatie van de betreffende locatie, heeft het Ministerie van Onderwijs en Training officieel document nr. 5512/BGDĐT-GDTrH van 18 december 2020 uitgevaardigd, waarin staat: “Het is niet verplicht voor leerlingen om een ​​mobiele telefoon te hebben voor leerdoeleinden. De beslissing om leerlingen toe te staan ​​mobiele telefoons in de klas te gebruiken ter ondersteuning van leeractiviteiten ligt bij de docent die het vak geeft; docenten zullen specifieke richtlijnen geven voor de activiteiten die in het lesplan zijn opgenomen, waarbij ervoor wordt gezorgd dat niet alle leerlingen een telefoon nodig hebben en dat het gebruik passend is bij de leerinhoud. Docenten moeten leerlingen er uitdrukkelijk op wijzen dat ze hun telefoon alleen mogen gebruiken als hulpmiddel ter ondersteuning van leeractiviteiten en wat ze niet mogen doen wanneer ze hun telefoon in de klas gebruiken tijdens de les.”

Het gebruik van mobiele telefoons op school is daarom in principe nog steeds verboden. Leerlingen mogen ze alleen gebruiken met toestemming van de leerkracht en voor educatieve doeleinden, onder toezicht en begeleiding van de leerkracht, de school en de familie van de leerling.

 

Ik sta mijn kind niet toe een telefoon mee naar school te nemen, maar mijn kind zegt dat bijna iedereen in de klas een telefoon heeft en die meeneemt naar school. In de klas van mijn kind heeft de mentor zelfs een document uitgedeeld waarin ouders werd gevraagd een verklaring te ondertekenen waarin ze beloofden hun kinderen geen telefoon te laten gebruiken, maar dat had geen effect. Als het Ministerie van Onderwijs of de Dienst Onderwijs een algemene regeling zou hebben die van toepassing is op het hele systeem (met uitzondering van lessen waarvoor technologie vereist is), denk ik dat het veel haalbaarder zou zijn.

De heer Nguyen Chi Nghia, een ouder van een student in het district Thanh Xuan, Hanoi .

Op de Dinh Tien Hoang middelbare school (district Ba Dinh) leggen alle leerlingen aan het begin van elke ochtend hun persoonlijke telefoon in een gedeelde opbergdoos voor de klas. De klassenvertegenwoordiger houdt hier toezicht op. Daarnaast controleren de begeleidende docenten regelmatig of de leerlingen zich aan deze regel houden en herinneren ze hen eraan zich er strikt aan te houden. Dit voorkomt dat leerlingen vergeten of opzettelijk hun telefoon wegleggen, wat tot afleiding tijdens de les zou kunnen leiden.

Ook op de Tran Hung Dao middelbare school (district Thanh Xuan) is het gebruik van mobiele telefoons tijdens de les verboden. Het telefoonbeheer verloopt op een vergelijkbare manier: de klas zet een doos klaar en de leerlingen worden eraan herinnerd hun telefoon op stil te zetten voordat ze de klas binnenkomen. Vervolgens leggen ze hun telefoon één voor één in de doos om de les niet te verstoren.

“Omdat het lastig zou zijn om elke leerling individueel te controleren als we de telefoons in een gedeelde doos zouden leggen, heeft mijn klas, na overleg met de ouders, een houten plankje bij het bureau van de leraar gemaakt. Voordat de leerlingen de klas binnenkomen, worden ze eraan herinnerd en leggen ze hun telefoon daar zelf neer. De open vakjes zijn gelabeld met de naam van de leerling. Als een vakje leeg is, betekent dit dat de leerling geen telefoon heeft meegenomen naar de les, of wel een telefoon heeft meegenomen maar deze niet op de daarvoor bestemde plek heeft gelegd. In dat geval kan de klassenvertegenwoordiger elke leerling gemakkelijk eraan herinneren en ervoor zorgen dat ze zich aan de regels houden”, aldus mevrouw Nguyen Ngoc Linh, docent aan de Nguyen Trai middelbare school (district Ba Dinh).

Volgens Nguyen Cao Cuong, directeur van de middelbare school Thai Thinh (district Dong Da), is het leerlingen niet toegestaan ​​om zonder toestemming van de docent een mobiele telefoon in de klas te gebruiken. Als een leerling een telefoon meeneemt naar school, wordt deze aan het begin van elke schooldag in een kluisje opgeborgen en aan het einde van de schooldag weer teruggegeven.

We moeten de aanpak standaardiseren.

Om het gebruik van telefoons tijdens de les volledig te verbieden, hebben sommige scholen in Hanoi regels uitgevaardigd die leerlingen verbieden telefoons mee naar school te nemen. Als leerlingen dringend contact met hun familie moeten opnemen, of andersom, moeten ze dit via het schoolsecretariaat doen, telefonisch of persoonlijk.

Voor leerlingen die toevallig een telefoon mee naar school nemen, is er binnen elke klas een afdeling verantwoordelijk voor de bewaring van hun telefoons. "Het schoolbeleid schrijft voor dat leerlingen hun telefoon moeten uitzetten voordat ze de school binnenkomen en deze pas na schooltijd weer aan mogen zetten", aldus een vertegenwoordiger van de school.

Mevrouw Nguyen Thu An, docent aan een middelbare school in het district Thanh Xuan, gaf haar mening over deze kwestie. Ze zei dat veel lessen interactie en praktische toepassing vereisen, waardoor docenten leerlingen toestaan ​​smartphones te gebruiken. Deze lessen worden echter van tevoren gepland en aangekondigd, zodat zowel leerlingen als ouders op de hoogte zijn en zich kunnen voorbereiden. Daarom is het noodzakelijk om leerlingen te verbieden telefoons op school te gebruiken; het is zelfs nodig om specifieke methoden en sancties vast te stellen, zodat scholen dit uniform kunnen toepassen.

“Het principe van lesgeven is om de aandacht van de leerlingen te trekken. Als leerlingen niet geconcentreerd zijn, zal het moeilijk zijn om de gestelde doelen en eisen te behalen; daarom is het verbieden van het gebruik van mobiele telefoons tijdens de les uiterst noodzakelijk”, aldus dr. Nguyen Tung Lam, voorzitter van de raad van bestuur van de Dinh Tien Hoang middelbare school (district Ba Dinh).

Volgens dr. Nguyen Tung Lam zouden leerlingen alleen gevraagd moeten worden om hun telefoon niet tijdens de les te gebruiken, en zou het niet verboden moeten worden om telefoons mee naar school te nemen; zelfs tijdens de pauze zouden leerlingen hun telefoon niet mogen gebruiken, omdat dit de les niet beïnvloedt; bovendien is het gebruik van telefoons voor vermaak tijdens de pauze geen probleem.

"Het verbod voor leerlingen om telefoons te gebruiken tijdens de les is vooral bedoeld om bewustzijn en zelfdiscipline te bevorderen. In gevallen waarin leerlingen de regel overtreden, moeten geen strenge disciplinaire maatregelen worden genomen; in plaats daarvan is een flexibele aanpak nodig, waarbij we samenwerken met de families om hen voor te lichten ," aldus Vu Dinh Ha, directeur van de Tran Hung Dao middelbare school (district Thanh Xuan).

Vanuit een ander perspectief is de directeur van een middelbare school in de buitenwijken van Hanoi van mening dat het meenemen van mobiele telefoons naar school door leerlingen niet alleen tot veel managementproblemen leidt, maar ook tot een afname van de onderwijskwaliteit. Daarom is een meer resolute interventie en specifieke richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training nodig, die rechtstreeks gericht moeten zijn aan de afdelingen Onderwijs en Training en de scholen, in plaats van er slechts in algemene termen over te spreken in de huidige circulaire.

Niemand ontkent het nut van telefoons en technologie in het dagelijks leven en bij het leren, maar het is duidelijk dat mobiele telefoons te veel tijd van studenten in beslag nemen en een directe impact hebben op hun fysieke en mentale gezondheid. Het is tijd voor een krachtigere, meer doortastende en duidelijkere oplossing om de negatieve impact van mobiele telefoons op studenten in de klas te minimaliseren.

 

Onlangs heeft het Britse ministerie van Onderwijs schooldirecteuren opgedragen het gebruik van mobiele telefoons tijdens schooluren, inclusief de pauze, strikt te verbieden, zodat leerlingen zich op hun studie kunnen concentreren. Volgens The Guardian biedt de nieuwe richtlijn van het Britse ministerie van Onderwijs scholen handvatten om het gebruik van mobiele telefoons op schoolterrein strikt te verbieden. Dit houdt onder andere in dat leerlingen hun telefoon alleen mogen gebruiken vóór en na aankomst op school; dat leerlingen hun telefoon thuis moeten laten; dat ze hun telefoon bij aankomst op school moeten inleveren voor bewaring of in een kluisje moeten opbergen. Leerlingen die de regels overtreden, kunnen hun telefoon kwijtraken. Ook leraren mogen geen telefoon op school gebruiken, tenzij dit noodzakelijk is voor hun werk. Veel landen, zoals Frankrijk, Nederland, Griekenland en China, hebben het gebruik van mobiele telefoons op scholen landelijk verboden.

Bron: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-co-nen-su-dung-dien-thoai-khi-den-truong.html