Leer effectief Engels met AI

DNVN - De combinatie van toepassingen op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) en begeleiding van docenten bij het lesgeven van Engels wordt gezien als een nieuwe richting, die praktische voordelen met zich meebrengt en studenten helpt om Engels op een alomvattende en flexibele manier te benaderen.

Volgens deskundigen wordt kunstmatige intelligentie (AI) geïntegreerd in Engelse lesprogramma's om het leerpad voor elke leerling te personaliseren.

Universitair hoofddocent dr. Le Van Canh, voormalig docent aan de Universiteit voor Vreemde Talen (Nationale Universiteit van Hanoi ), zei dat AI niet een gemeenschappelijk model voor iedereen volgt, maar zich baseert op data om de sterke en zwakke punten en het leervermogen van elke student te analyseren. Hierdoor worden lessen en oefeningen aangepast aan de behoeften en leersnelheid van elke student, wat bijdraagt ​​aan een betere leerefficiëntie.

Bovendien biedt AI moderne leermiddelen, van het oefenen van een correcte uitspraak tot het verbeteren van luister- en spreekvaardigheid. AI-geïntegreerde Engelse leerapplicaties kunnen elke woordenschat en zin controleren, waardoor leerlingen fouten direct kunnen detecteren en corrigeren. Dit creëert niet alleen een proactieve leeromgeving, maar helpt leerlingen ook om zelfverzekerder te communiceren.

Universitair hoofddocent Dr. Le Van Canh, voormalig docent aan de Universiteit voor Vreemde Talen (Nationale Universiteit van Hanoi), gaf tijdens een seminar een presentatie over de toepassing van AI in het Engels onderwijs.

Hoewel AI veel voordelen heeft, zeggen deskundigen dat de menselijke factor nog steeds onvervangbaar is in het onderwijs .

Volgens de heer Nguyen Tien Nam, voorzitter van SunUni Global Group en CEO van SunUni Academy, kan AI, hoewel slim en snel, de rol van mensen nog steeds niet vervangen. Gezien de snelle ontwikkeling van AI moeten mensen hun eigen waarde vergroten en AI inzetten ten behoeve van hun werk.

Leraren zijn niet alleen instructeurs, ze fungeren ook als gidsen en motivators. Het gezelschap van leraren helpt leerlingen gemotiveerd te blijven om te leren, vooral wanneer ze met moeilijkheden te maken krijgen. Leraren kunnen luisteren, begrip tonen en leerlingen helpen obstakels in het leerproces te overwinnen, van het verbeteren van schrijf- en spreekvaardigheid tot helderder denken in het Engels.

"De combinatie van technologie en begeleidende docenten creëert een compleet leermodel, waarbij leerlingen profiteren van de ondersteuning van AI en begeleid worden door ervaren en deskundige docenten. Dit is een nieuwe richting die praktische voordelen biedt en leerlingen helpt om Engels op een alomvattende en flexibele manier te leren", benadrukte de heer Nam.

Dit model richt zich niet alleen op het leren van leerlingen, maar helpt ook om gezinsleden met elkaar te verbinden. Ouders voelen zich niet langer "in de steek gelaten" wanneer ze al het leren van hun kinderen aan technologie overlaten. In plaats daarvan kunnen ze hun kinderen begeleiden tijdens het leerproces, hun voortgang volgen en de vreugde delen wanneer hun kinderen nieuwe stappen zetten.

Minh Thu

Bron: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh-hieu-qua-nho-ai/20241023103328883