Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding eist dat universiteiten vernieuwende STEM-programma's aanbieden.

GD&TĐ - Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft instellingen voor hoger onderwijs verzocht om hun opleidingsprogramma's op het gebied van wetenschap, technologie, techniek en wiskunde (STEM) te evalueren en te vernieuwen.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de officiële kennisgeving nr. 5695/BGDĐT-GDĐH uitgegeven aan instellingen voor hoger onderwijs om het project voor de opleiding van menselijk potentieel ten dienste van de hightechontwikkeling in de periode 2025-2035 uit te voeren, met een visie tot 2045, overeenkomstig Besluit nr. 1002/QD-TTg van 24 mei 2025 van de premier.

Het ministerie van Onderwijs en Vorming heeft scholen daarom verzocht specifieke implementatieplannen te ontwikkelen, in lijn met hun doelstellingen, ontwikkelingsoriëntatie, opleidings- en onderzoekscapaciteit. Het ministerie heeft verzocht om de opleidingsprogramma's in wetenschap , technologie, techniek en wiskunde (STEM) te herzien en te innoveren op basis van programmanormen, praktische vereisten en toegang tot internationale normen.

Opleidingsinstellingen worden aangemoedigd om een ​​convergerend onderwijsmodel toe te passen, waarbij de nadruk ligt op praktische vaardigheden en interdisciplinaire benaderingen. Dit geldt met name voor postdoctorale opleidingen in digitale technologie, kunstmatige intelligentie en biotechnologie.

Tegelijkertijd is het noodzakelijk om de STEM-opleidingsmethoden te diversifiëren, de toepassing van digitale training, AI en open onderwijsmodellen in combinatie met bedrijven en onderzoeksinstellingen te vergroten om zo een ecosysteem voor kunstmatige intelligentie en een virtuele ruimte te vormen.

Het ministerie benadrukte ook de ontwikkeling van kwalitatief hoogstaande opleidingsprogramma's door middel van internationale samenwerking, de invoering van een gezamenlijk opleidingsmodel op postdoctoraal niveau en het organiseren van de werving en opleiding van getalenteerde ingenieurs en masters van 2025 tot 2035, met een team van uitstekende docenten, moderne opleidingsmethoden en geavanceerde technologie.

Goede leraren aantrekken en behouden

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming adviseert scholen om de opleiding van hooggekwalificeerde arbeidskrachten nauw te koppelen aan het aantrekken en in dienst nemen van STEM-doctoraatsstudenten die in het buitenland werken. Ook moeten ze prioriteit geven aan het sturen van docenten om te promoveren aan prestigieuze internationale instellingen.

Het ministerie heeft tevens verzocht om de ontwikkeling van een beleid ter bevordering van de samenwerking op het gebied van master- en doctoraatsopleidingen die verband houden met wetenschappelijk onderzoek en technologische ontwikkeling, en om tegelijkertijd een ordeningsmechanisme te hanteren dat gebaseerd is op de uitkomsten.

Tegelijkertijd moeten scholen beleid ontwikkelen om een ​​stabiel team van goede docenten aan te trekken en te behouden, met name jonge docenten met potentieel, door middel van langdurige ondersteuning op het gebied van werk-, leef- en onderzoekscondities.

Investeer in laboratoria, breid internationale samenwerking uit

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding moedigt scholen aan om prioriteit te geven aan investeringen in de verbetering van laboratoria, technologie en leermaterialen ten behoeve van hightech-opleidingen en -onderzoek. Ook moeten ze steun mobiliseren bij het bedrijfsleven om omstandigheden te creëren waarin studenten kunnen oefenen en stage lopen.

Tegelijkertijd moet de internationale samenwerking met 's werelds toonaangevende universiteiten, grote technologiebedrijven en internationale organisaties worden uitgebreid om ervaringen uit te wisselen en geavanceerde technologie en strategische technologie te ontwikkelen. Het ministerie streeft er ook naar om excellente opleidings- en onderzoekscentra te bouwen volgens het publiek-private partnerschapsmodel, met deelname van bedrijven en ondernemingen die gebruikmaken van technologisch personeel.

>>>>>>> ZIE HIER DETAILS

Eerder, op 24 mei 2025, heeft de premier Besluit nr. 1002/QD-TTg uitgevaardigd, waarmee het project voor de opleiding van hightechpersoneel voor de periode 2025-2035 werd goedgekeurd, met een visie tot 2045. Het project is gericht op het opleiden van een hooggekwalificeerd STEM-team dat in staat is om intensief deel te nemen aan onderzoek en ontwikkeling van strategische technologieën, en zo bij te dragen aan het creëren van nationale concurrentievoordelen en duurzame ontwikkeling in het tijdperk van wetenschap - technologie, innovatie, digitale transformatie en groene transformatie.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-yeu-cau-co-so-giao-duc-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-stem-post749583.html