Dientengevolge heeft het Volkscomité van de provincie Hung Yen toestemming gegeven voor de hernoeming van de Le Quy Don-middelbare school in de gemeente An Thi (opgericht door het voormalige Volkscomité van de provincie Hung Yen) tot Dinh Tien Hoang-middelbare school.
De naam van de Nguyen Du middelbare school, gelegen in de gemeente Quang Hung (opgericht door het voormalige provinciale volkscomité van Hung Yen), is veranderd in Newton Hung Yen middelbare school.
De Trần Hưng Đạo High School, gelegen in de gemeente Phụ Dực (opgericht door het voormalige Thái Bình Provinciaal Volkscomité), wordt omgedoopt tot Trần Quốc Tuấn High School.
De Hung Vuong middelbare school, gelegen in de gemeente Vu Thu (opgericht door het voormalige provinciale volkscomité van Thai Binh), is hernoemd tot Lac Long Quan middelbare school.
Het Provinciaal Volkscomité eist dat de nieuw hernoemde middelbare scholen de bestaande organisatiestructuur, bezittingen en leerlingenpopulatie van de particuliere middelbare scholen overnemen vóór de hernoeming. Ze moeten ook de procedures voor de herregistratie van het schoolzegel volgens de geldende regelgeving doorlopen.
Tegelijkertijd staat het onder het directe professionele beheer en de begeleiding van het Departement Onderwijs en Opleiding van Hung Yen, en is het onderworpen aan inspectie, controle en toezicht door bevoegde autoriteiten in overeenstemming met de wet.
Na de fusie telt Hung Yen 71 middelbare scholen (54 openbare en 17 particuliere), 2 centra voor voortgezet onderwijs, 18 centra voor beroepsopleiding en voortgezet onderwijs, 1 school voor speciaal onderwijs en 1 beroepsschool voor mensen met een beperking.
Afgezien van de vier particuliere middelbare scholen die van naam veranderden en de centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie waarvan de namen op districts- en stadsniveau werden verwijderd, behielden de meeste onderwijsinstellingen hun naam zoals die was vóór de provinciale fusie.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-doi-ten-4-truong-thpt-post742769.html








Reactie (0)