![]() |
| Afgevaardigden en studenten die de training bijwonen. |
Aan de training namen 21 kameraden deel die momenteel hoofden en adjunct-hoofden zijn van gespecialiseerde commissies van de Provinciale Volksraad; functionarissen van het partijbestuur; adjunct-hoofden van gespecialiseerde agentschappen en eenheden voor openbare diensten die vallen onder het Provinciaal Volkscomité; kameraden die hoofden zijn van afdelingen, kantoren, eenheden die vallen onder het departement en gelijkwaardige niveaus en die in aanmerking komen voor leiderschapsposities op afdelingsniveau en gelijkwaardige niveaus.
Tijdens de opleidingsperiode kregen de studenten les van docenten van de Ho Chi Minh National Academy of Politics over de volgende onderwerpen: Overzicht van leiderschap en management op afdelingsniveau; Vaardigheden in het ontwikkelen van communicatierelaties; Decentralisatie en delegatie van bevoegdheden in het staatsbestuur; Het uitvaardigen en organiseren van de uitvoering van staatsbestuurlijke beslissingen; Human resource management; Het opbouwen en ontwikkelen van een cultuur van publieke dienstverlening; Het organiseren van inspecties en audits van lokale sectoren en vakgebieden... Daarnaast deden de studenten mee aan praktisch onderzoek en rapporteerden ze over het opbouwen en beheren van lokale sector- en vakgebiedmerken en het beheren van overheidsfinanciën en -activa.
Door middel van de training wordt het team van leidinggevenden en managers op afdelingsniveau en gelijkwaardig niveau bijgespijkerd en aangevuld met kennis en vaardigheden op het gebied van staatsbeheer, waardoor de normen en voorwaarden geleidelijk worden geperfectioneerd in overeenstemming met de eisen van de functie. Tegelijkertijd wordt planningswerk gekoppeld aan opleidingswerk, waardoor een bron van gekwalificeerd en gekwalificeerd personeel ontstaat voor agentschappen, eenheden en de provincie.
Ly Thinh
Bron: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/tin-tuc/202511/khai-giang-lop-boi-duong-lanh-dao-quan-ly-cap-so-va-tuong-duong-nam-2025-3f909d2/







Reactie (0)