Journalistiek: Van '2 nee's' naar 4.0

Omdat ik bij de krant Thanh Nien heb gewerkt van het tijdperk van de "twee nee's" (geen mobiele telefoons, geen internet) tot het 4.0-tijdperk met de sterke ontwikkeling van kunstmatige intelligentie, besef ik dat elke periode zijn eigen waarde heeft.

Báo Thanh niên•01/01/2026

Artikelen geschreven op papier met marges

Rond 1997 zette ik voor het eerst voet op de redactie van de krant Thanh Nien . Ik liep stage op 248 Cong Quynhstraat, in de wijk Ben Thanh (voorheen District 1), Ho Chi Minh-stad. Het was een oude villa. Via een kleine binnenplaats kwam je bij de hoofdingang, waar een receptiebalie was. Direct naast de receptiebalie bevond zich een kamer met een lange tafel, groot genoeg voor ongeveer 20 personen (ik kwam er later achter dat het een vergaderruimte was).

Langs de hele muur in deze kamer staan zo'n vier of vijf oude computers. Hier zitten een paar mensen artikelen van journalisten te typen op geel A4-papier, waarbij ze een linkermarge vrijlaten die al met rode penstrepen is bewerkt.

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 1.

Ik betrad het vak voorzichtig door op die manier op papier te schrijven, bewust en zorgvuldig na te denken voordat ik begon, voorzichtig met elk woord om te voorkomen dat ik iets moest wissen, weggooien of herschrijven, en altijd vasthoudend aan een filosofische regel: laat altijd marges op het papier om "de marges te behouden".

Toen ik in 1999 voor het eerst een journalistieke opleiding in Thailand volgde, stuurde ik artikelen nog handgeschreven via fax naar de redactie.

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 2. — In 2000 en 2001 werden in de krant *Thanh Nien* suggesties voor oplossingen voor vragen van het toelatingsexamen voor de universiteit gepubliceerd, sommige zelfs met de hand geschreven.

Werken zonder telefoon of internet.

Hedendaagse journalisten, met hun technologische hulpmiddelen en informatie die via e-mail of apps wordt verzonden, kunnen zich moeilijk voorstellen hoe het was om zonder mobiele telefoons en internet te werken.

Elke dag gingen verslaggevers, afhankelijk van hun toegewezen verantwoordelijkheidsgebied, naar locaties die als informatieposten fungeerden om nieuws te verzamelen. Wanneer er een incident plaatsvond, wachtten verslaggevers urenlang buiten om hun bronnen te bereiken. Omdat er geen mobiele telefoons waren, had elke verslaggever een pager. Het "piep piep piep"-geluid betekende meestal dat ze instructies van hun meerderen ontvingen. Om te reageren, moesten ze een openbare telefooncel vinden en een sms sturen naar de hotline 135 of 107. Ondanks de primitieve apparatuur brachten verslaggevers in die tijd steevast actueel nieuws terug en deelden ze nuttige informatie met hun lezers.

Destijds was het verzamelen van informatie over examens een behoorlijk lastige klus, maar het bood ons ook de kans om creatieve oplossingen te bedenken.

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 3. — Het eerste voorlichtingsprogramma over de examenperiode werd in 1998 in Nha Trang ( Khanh Hoa ) gehouden onder de naam "Introductie tot de examenperiode".

In 2000 was Thanh Nien een van de eerste kranten die antwoordsleutels voor universitaire toelatingsexamens publiceerde, evenals lijsten met geslaagde kandidaten. Het verkrijgen van deze informatie voor lezers was destijds niet zo eenvoudig als nu.

Destijds was internet nog niet wijdverspreid, dus nadat leraren de opgaven hadden opgelost, kopieerden ze de oplossingen meestal naar diskettes. Verslaggevers haastten zich dan naar de locatie, haalden de diskettes op en brachten ze terug naar de redactie, waar de technische afdeling ze verwerkte. Tijdens de examenperiode regende het vaak, en op avonden met hevige buien moesten verslaggevers de diskettes beschermen tegen vocht, zodat ze de gegevens nog konden lezen.

De periode voorafgaand aan de examenuitslagen was een emotionele en ongelooflijk onzekere tijd. Destijds was het onmogelijk om precies te weten wanneer de resultaten bekend zouden worden gemaakt, dus moesten verslaggevers uren, soms zelfs dagen, op de scholen wachten, soms tevergeefs. Maar we gaven nooit op.

Ik herinner me nog goed hoe we wachtten op de examenuitslagen en de lijst met toegelaten studenten aan de Industrieuniversiteit van Ho Chi Minh-stad (Go Vap-wijk, voorheen Go Vap-district, Ho Chi Minh-stad). De rector hield vol dat de resultaten nog niet beschikbaar waren, maar de informatie die de verslaggevers hadden verzameld, wees erop dat ze die dag wel bekend zouden worden. Dus zaten we vanaf de middag, de hele middag (toen het hard regende) en tot in de avond voor het kantoor van de rector te wachten. Na 9 uur 's avonds was de deur van het kantoor van de rector nog steeds gesloten en de lichten nog aan, dus wachtten de verslaggevers geduldig. Plotseling gingen de lichten uit, maar de deur bleef open. Het bleek dat de rector via de achterdeur was vertrokken. Maar de verslaggevers hadden het door en uiteindelijk, dankzij hun volharding, gaf de rector ons de gegevens zodat de krant de volgende ochtend de informatie kon publiceren waar miljoenen kandidaten op hadden gewacht.

Begeleiding tijdens de examenperiode, zowel persoonlijk als online.

Het jaar 2003 kan worden beschouwd als de gouden eeuw van het Examenbegeleidingsprogramma, dat in 1998 door de krant Thanh Nien werd opgezet. Destijds stroomden duizenden studenten toe om elke begeleidingssessie in een bepaalde regio bij te wonen. Het Examenbegeleidingsprogramma was wellicht het enige open informatiekanaal met vraag-en-antwoordmogelijkheden voor eindexamenkandidaten. Daarom was het, zelfs als een begeleidingssessie langer duurde dan gepland, nooit mogelijk om alle zorgen en vragen van de studenten te beantwoorden.

Elke keer als we terugkomen van een begeleidingssessie, zitten we met stapels vragen van leerlingen die we beloven te beantwoorden. Maar de ruimte in de krant is beperkt, en er zijn zoveel andere dringende actuele gebeurtenissen die we moeten behandelen dat we ons echt overweldigd voelen.

En tijdens die zoektocht naar een oplossing is Thanh Nien Online ontstaan.

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 4. — Het online consultatieprogramma in 2005 hield in dat experts vragen beantwoordden, terwijl technici de antwoorden in het systeem invoerden.

In plaats van uitsluitend op gedrukte media te vertrouwen, stuurden we de vragen van studenten door naar technici, die ze uittypten en samen met de eerste antwoorden van onze eigen onderwijsjournalisten in het systeem invoerden. Toen we zagen hoe effectief dit was, begonnen we docenten en adviseurs uit te nodigen om deel te nemen.

In 2005 was de aanpak om experts persoonlijk uit te nodigen voor een presentatie, waarna technici hun antwoorden in het systeem invoerden. Deze methode werd bijna tien jaar lang aangehouden.

Sinds 2010 is de technologie in een rap tempo aan het veranderen.

Toen online kranten zich uitbreidden van alleen tekst en levendige afbeeldingen naar videoclips , en technologie live videostreaming op websites mogelijk maakte, schakelden we onmiddellijk over op online televisieconsultaties. Dat was in 2014.

De adviseurs zitten op het podium, terwijl de uitgenodigde leerlingen en ouders in de zaal plaatsnemen. Er zijn camera's, verlichting en een team van redacteuren dat live commentaar typt... Traditionele televisie-uitzendingen zijn niet nodig; alle beelden van dit evenement worden live in uitstekende kwaliteit gestreamd op de website van de krant Thanh Nien .

Ook deze keer was de krant Thanh Nien de eerste die online televisieconsultaties aanbood.

Maar de technologie stond niet toe dat we stopten. Slechts twee jaar later, toen livestreaming op Facebook verscheen en door iedereen werd gebruikt, "zond" het programma ook uit via Facebook. Daarna bleef het programma innoveren met nieuwe technologieën en bereikte het kijkers op meerdere platforms.

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 5. — Naast de live-uitzending op de website *van Thanh Nien* , wordt het begeleidingsprogramma momenteel ook gestreamd via sociale media.

Ik had het geluk om de krant Thanh Nien te mogen begeleiden op haar reis van de tijd van de traditionele journalistiek (die voornamelijk op menselijke arbeid berustte) naar het punt waarop technologie menselijke schrijvers zou kunnen vervangen.

In deze context heeft de Vietnamese journalistiek de wereldwijde ontwikkelingen ingehaald. Waar verslaggevers in het verleden voor veel uitdagingen stonden bij trainingen en bezoeken aan het buitenland, wordt die kloof dankzij de economische en technologische ontwikkeling geleidelijk gedicht. Vroeger gingen we naar het buitenland met de intentie om te leren; tegenwoordig gaan verslaggevers niet alleen om te leren, maar ook om kennis te delen.

Die reis zal worden voortgezet door generaties verslaggevers, die de waarden hooghouden die de krant Thanh Nien altijd heeft nagestreefd om haar lezers met hart en ziel van dienst te zijn.

Lezers kunnen alle artikelen hier bekijken: