Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Het verspreiden van de innovatiegeest via digitale geschiedenislessen.

In de context van de digitale transformatie die ingrijpende veranderingen teweegbrengt in het onderwijs, innoveren veel docenten proactief hun lesmethoden en integreren ze technologie in de klas om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Mevrouw Nguyen Thi Ngoc Bich, geschiedenisdocente en secretaris van de jongerenvereniging van de Tran Phu middelbare school, is daar een voorbeeld van. Met verantwoordelijkheidsgevoel, creativiteit en een verlangen om een ​​bijdrage te leveren, heeft ze de leergierigheid en de ideologie, ethiek en stijl van Ho Chi Minh helpen verspreiden door middel van praktische acties in het onderwijs en activiteiten van de jongerenvereniging.

Báo Phú ThọBáo Phú Thọ30/05/2026

Digitale technologie integreren in geschiedenislessen.

Omdat ze beseft dat leerlingen tegenwoordig veel mogelijkheden hebben om toegang te krijgen tot technologie, is docent Nguyen Thi Ngoc Bich altijd al bezig geweest met het vinden van manieren om lesmethoden te vernieuwen en geschiedenis toegankelijker en boeiender te maken. In plaats van kennis over te brengen met traditionele methoden, past ze op een gedurfde manier kunstmatige intelligentie (AI), digitale data en technologische platforms toe in elke les.

Tijdens een les over het leven en de carrière van president Ho Chi Minh beleven leerlingen een virtuele 3D-ervaring van de Kim Lien Nationale Bijzondere Historische Plaats. Digitaal materiaal, 3D-objecten en interactieve visuele methoden zorgen ervoor dat leerlingen het gevoel hebben de locatie daadwerkelijk te bezoeken, waardoor ze op een levendigere en gedenkwaardigere manier kennis opdoen.

Het verspreiden van de innovatiegeest via digitale geschiedenislessen.

Docente Nguyen Thi Ngoc Bich begeleidt studenten bij het ervaren van de 3D-ruimte van de historische locatie Kim Lien met behulp van virtual reality-brillen.

Naast het gebruik van technologie voor het geven van colleges, moedigt docent Ngoc Bich studenten ook aan om AI te gebruiken voor het zoeken, synthetiseren en systematiseren van kennis; organiseert ze groepsdiscussies en spelletjes om meer te leren over historische figuren, waarmee ze het initiatief en de creativiteit van studenten stimuleert.

Deze vernieuwingen hebben duidelijke resultaten opgeleverd; veel studenten hebben niet langer een oppervlakkige benadering van het leren, maar zoeken proactief naar meer historische kennis en nemen actief deel aan leeractiviteiten in de klas.

Student Nguyen Hoang Anh vertelde: "In elke les geeft docent Ngoc Bich meer informatie dan in het leerboek staat, waardoor we geschiedenis als meer herkenbaar en boeiend ervaren. De toepassing van AI en digitale technologie in de lessen helpt ons ook om gemotiveerder te leren en technologie effectief te gebruiken voor onze studie."

Naast innovatie in de klas deelt docent Ngoc Bich actief haar ervaringen en ondersteunt ze collega's bij het toepassen van digitale technologie in het onderwijs. Haar pioniersgeest heeft bijgedragen aan de bevordering van innovatie in lesmethoden binnen de school.

Mevrouw Nguyen Thi Thu Hien, van de afdeling Geschiedenis, Aardrijkskunde en Vreemde Talen, merkte op: "Mevrouw Ngoc Bich is een jonge, enthousiaste docent met gedegen expertise en loopt altijd voorop bij de toepassing van digitale transformatie. Haar creatieve lessen helpen studenten niet alleen hun zelfstudievaardigheden te ontwikkelen, maar motiveren ook veel docenten om hun lesmethoden op een gedurfde manier te vernieuwen."

Het verspreiden van de geest van verantwoordelijkheid en creativiteit.

Naast haar toewijding aan haar professionele werk, organiseert lerares Nguyen Thi Ngoc Bich als secretaris van de jeugdvereniging van de school actief tal van traditionele onderwijsactiviteiten , creatieve ervaringen en jeugdbewegingen voor leerlingen. Ongeacht haar rol, toont ze altijd het verantwoordelijkheidsgevoel, het initiatief en het enthousiasme van een jonge persoon in het onderwijs.

Volgens mevrouw Nguyen Ngoc Tram, directrice van de Tran Phu middelbare school, is het bewonderenswaardige aan mevrouw Bich niet alleen haar leergierigheid en bereidheid om moeilijke taken aan te pakken, maar ook haar toewijding aan haar leerlingen en haar verantwoordelijkheidsgevoel bij elke toegewezen taak.

Het verspreiden van de innovatiegeest via digitale geschiedenislessen.

Mevrouw Nguyen Ngoc Tram (met bril) en andere docenten van de Tran Phu middelbare school volgen een les over de toepassing van digitale technologie, gegeven door mevrouw Nguyen Thi Ngoc Bich.

Tijdens haar carrière heeft lerares Ngoc Bich vele opmerkelijke prestaties geleverd op het gebied van lesgeven, het stimuleren van talentvolle leerlingen, het begeleiden van leerlingen bij deelname aan creatieve en ondernemende projecten, en haar actieve bijdrage aan de activiteiten van de jeugdvereniging en jeugdbewegingen van de school.

Onlangs won ze de eerste prijs in de regionale wedstrijd van Vinh Phuc voor uitmuntende presentatoren en communicatoren met een presentatie over innovatie en digitale transformatie. Deze prestatie is een erkenning voor haar voortdurende inspanningen om onderwijsmethoden te vernieuwen, de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en de creativiteit in de schoolomgeving te stimuleren.

Het verspreiden van de innovatiegeest via digitale geschiedenislessen.

Lerares Nguyen Thi Ngoc Bich heeft de eerste prijs gewonnen tijdens de regionale wedstrijd in Vinh Phuc voor uitmuntende presentatoren en voorvechters.

Voor lerares Ngoc Bich draait het leren van en het volgen van het voorbeeld van president Ho Chi Minh niet om grootse gebaren, maar begint het met het goed uitvoeren van haar dagelijkse werk, voortdurend leren, trainen en innoveren om aan de eisen van de realiteit te voldoen. In de toekomst is ze van plan om de toepassing van AI en digitale technologie in het geschiedenisonderwijs te blijven bevorderen; door digitaliseringsprojecten, virtual reality-modellen en data over historische locaties effectief in te zetten om de visuele impact van de lessen te vergroten.

Daarnaast legt ze bijzondere nadruk op het bijbrengen van vaardigheden aan studenten om AI veilig en effectief te gebruiken; om te weten hoe ze informatie moeten selecteren en verifiëren, en om onderscheid te maken tussen historische feiten en valse inhoud op internet.

Met haar toewijding aan haar vak, verantwoordelijkheidsgevoel en drang naar innovatie inspireert lerares Nguyen Thi Ngoc Bich haar leerlingen elke dag om te leren. Haar geschiedenislessen, waarbij ze gebruikmaakt van digitale technologie, maken de kennis niet alleen levendiger en boeiender, maar dragen ook bij aan het koesteren van tradities en idealen en het aanwakkeren van een verlangen om een ​​bijdrage te leveren aan de maatschappij bij de jonge generatie van vandaag.

Nguyen Toan

Bron: https://baophutho.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-tu-nhung-gio-hoc-lich-su-so-255172.htm


Reactie (0)

Laat een reactie achter om je gevoelens te delen!

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijven

Actualiteiten

Politiek systeem

Lokaal

Product

Happy Vietnam
Geluk in de haven

Geluk in de haven

Khanh Hung Pagoda, Hai Phong

Khanh Hung Pagoda, Hai Phong

"Vrede in het gelach van kinderen"

"Vrede in het gelach van kinderen"