Het hoogtepunt van het semester 2020-2025 zijn de jaarlijkse academische classificatieresultaten van studenten met meer dan 99,7% of hoger dat aan de eisen voldoet (een stijging van 2,2% ten opzichte van het semester 2015-2020), waarvan meer dan 92% goed of uitstekend is. Het jaarlijkse afstudeerpercentage van studenten is 94,3% goed of uitstekend (boven de doelstelling van 24,3% ten opzichte van de resolutie).

99,62% van de afgestudeerde studenten is goed en uitstekend. De school heeft momenteel 100% van de docenten en managers met een universitaire of postdoctorale graad, waarvan 65,5% een postdoctorale graad heeft (10,5% meer dan de doelstelling); 77,2% van de docenten heeft de titel van hoogleraar behaald (7,2% meer dan de doelstelling). Alleen al in het semester 2020-2025 heeft de school 1 kameraad met de titel van hoogleraar, 3 kameraadjes met de titel van universitair hoofddocent, 1 kameraad met de titel van Volksleraar en 18 kameraadjes met de titel van hoofddocent... Afgestudeerden worden zeer gewaardeerd door hun eenheden, hebben goede management-, commando-, trainings- en partij- en politieke werkvaardigheden, volgen strikt de discipline en voldoen aan de eisen van hun beginposities.

Leiders van Army Officer School 2 hebben de excellente afgestudeerden van het schooljaar 2024-2025 bekroond. Foto: CHAU GIANG

Om deze prestaties te bereiken, hebben het Partijcomité en de Raad van Bestuur van de school de resoluties en richtlijnen van de Partij, de Centrale Militaire Commissie en het Ministerie van Defensie voor Onderwijs en Opleiding grondig begrepen en serieus geïmplementeerd; het motto "De kwaliteit van de opleiding van de school is de gevechtsgereedheid van de eenheid" en projecten, programma's en plannen om een ​​doorbraak te bewerkstelligen in de verbetering van de kwaliteit van Onderwijs en Opleiding, gericht op "praktijkgericht lesgeven, praktisch leren en praktische beoordeling van resultaten", in de strijd tegen de "prestatieziekte" in Onderwijs en Opleiding. De school heeft het project "Innovatie van het proces en de opleidingsprogramma's voor kaderleden op alle niveaus binnen het leger om te voldoen aan de eisen van de taken in de nieuwe situatie"; "Organisatie van de inschrijving voor voltijdse militaire universiteiten en hogescholen in de periode 2023-2030"... effectief geïmplementeerd; tegelijkertijd 9 nieuwe opleidingsprogramma's en 4 outputnormen ontwikkeld; Jaarlijks 19 tot 21 opleidingsprogramma's en -plannen aanpassen en aanvullen om strengheid, kwaliteit en realiteitsgetrouwheid te garanderen.

Het Partijcomité en het Schoolbestuur sturen actief aan op innovatie en standaardisatie van opleidingsprocessen, -programma's, -inhoud, -methoden en de ontwikkeling van outputnormen, cursusomschrijvingen en studiepunten om volledigheid, bruikbaarheid, degelijkheid en relevantie voor de opleidingsonderwerpen te garanderen.

Het hoogtepunt van het afgelopen trimester was de implementatie van het motto "De kwaliteit van de training van de school is de gevechtsgereedheid van de eenheid". De school werkte samen met veel eenheden van Militaire Regio's 5, 7, 9 en Korps 34 om output-normen op te stellen en feedback te verzamelen van duizenden kaders en studenten na hun afstuderen om bij hun eenheden te komen werken. Er werden kaders met veel ervaring van eenheden uitgenodigd naar de trainingsschool, zodat docenten en managers deze konden bezoeken en methoden konden uitwisselen. Er werden kaders uitgenodigd die in gevechten hadden gevochten, leidinggevende posities hadden bekleed en eenheden hadden aangevoerd om gevechtservaring over te brengen, troepen aan te voeren, te managen en te trainen. Er werden delegaties van kaders en docenten georganiseerd om de basiseenheden te bezoeken, daar te oefenen, te studeren en onderzoek te doen.

Schoolleiders inspecteren de bewaring van wapens en uitrusting bij de eenheid. Foto: CHAU GIANG

Daarnaast bevorderde de school training en coaching om de kwalificaties en capaciteiten van kaderleden en docenten te verbeteren; organiseerde commando-agentschapsoefeningen op één en twee niveaus, zowel op de kaart als in het veld, van goede kwaliteit, die zeer gewaardeerd werden door het Ministerie van Defensie, academies en scholen; door de oefeningen werden veel lessen getrokken en toegepast in onderzoek en onderwijs om de kwaliteit van onderwijs en wetenschappelijk onderzoek te verbeteren; en moedigde faculteiten en docenten aan om Engels te onderwijzen in bepaalde vakken. Het aantal kaderleden en docenten dat een professionele training volgde en gekwalificeerd was om de titels van docent, hoofddocent en hoofddocent te standaardiseren, overtrof de doelstelling en was hoger dan in het vorige semester.

Gedurende de periode 2020-2025 hebben het Partijcomité en het Schoolbestuur het voortouw genomen en opdracht gegeven om te zorgen voor goede faciliteiten en apparatuur die voldoen aan de normen en standaarden. Het systeem van trainingslocaties, collegezalen, gespecialiseerde leslokalen, laboratoria en bibliotheken is gemoderniseerd om te voldoen aan de ontwikkelingsvereisten van de missie Onderwijs en Opleiding, waarbij het slimme schoolmodel geleidelijk werd gestandaardiseerd.

Met de trainingskenmerken die verband houden met wetenschappelijk onderzoek, hebben het partijcomité en de raad van bestuur van de school effectief leiding gegeven aan en leiding gegeven aan de implementatie van de resoluties van de Centrale Militaire Commissie over militair wetenschappelijk werk; gericht op onderzoek om het denkvermogen te verbeteren, praktische activiteiten te organiseren voor kaders, docenten en studenten; deelgenomen aan onderzoek en ontwikkeling van militaire kunsttheorie, militaire sociale wetenschappen en geesteswetenschappen; onderzoek, compilatie, acceptatie, overdracht van toepassingen van onderwerpen, initiatieven, documenten en leerboeken georganiseerd om de kwaliteit te waarborgen; uitgebreide onderzoeksuitwisselingen over vele waardevolle wetenschappelijke onderwerpen, wat heeft bijgedragen aan het versterken van de positie en het prestige van de school. In het afgelopen semester heeft de school 5 onderwerpen geaccepteerd op het niveau van het Ministerie van Nationale Defensie, 1 onderwerp in de provincie Dong Nai en 1 onderwerp in Ho Chi Minhstad met uitstekende resultaten; 43 onderwerpen en initiatieven op het niveau van de Generale Staf, 2 onderwerpen op het niveau van de Algemene Afdeling Politiek; 100 documenten en leerboeken samengesteld op het niveau van het Ministerie van Nationale Defensie en 174 onderwerpen en initiatieven op schoolniveau... samen met vele documenten, leerboeken en onderwerpen op grassrootsniveau.

Op basis van de resultaten van het semester 2020-2025 en de kenmerken en vereisten van de onderwijs- en opleidingstaken van de school in de komende jaren, heeft het partijcomité van de Legerofficiersschool 2 voor het semester 2025-2030 het motto "Solidariteit - Democratie - Innovatie - Creativiteit - Ontwikkeling" bepaald. Hiermee blijft het de moed, intelligentie, solidariteit, eenheid, standvastigheid en ambitie van de school om te groeien door 64 jaar van opbouw, strijd en groei bevestigen. Het partijcomité van de school stelde drie doorbraken voor: (1) Het bevorderen van de ontwikkeling van wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie in onderwijs en opleiding en administratieve hervorming. (2) Het synchroon en drastisch implementeren van oplossingen om de kwaliteit en effectiviteit van formele opbouw, disciplinebeheer en veiligheidsborging te verbeteren. (3) Het goed uitvoeren van de voorbeeldige verantwoordelijkheid van het kaderteam, met name de leidende kaders op alle niveaus, bij het cultiveren en trainen van revolutionaire ethiek en het uitvoeren van taken en plichten.

Om een ​​doorbraak te creëren in het nieuwe schooljaar, heeft het schoolfeestcomité uitgebreide en praktische taken en oplossingen geïdentificeerd om de eenheid te helpen de onderwijs- en opleidingstaken uitstekend te voltooien en het niveau ervan te verhogen, om te voldoen aan de ontwikkelingsvereisten van het leger in het tijdperk van nationale ontwikkeling. De school richt zich met name op het bevorderen van digitale transformatie in onderwijs en opleiding; investeert in onderzoek en toepassing van informatietechnologie, simulatietechnologie en kunstmatige intelligentie (AI) in trainingen en oefeningen om kwaliteit en efficiëntie te bereiken, en creëert een doorbraak in de ontwikkeling van slimme scholen; focust op standaardisatie van programma's en inhoud; innoveert methoden en verbetert de kwaliteit van onderwijs en leren; examens, toetsen en evaluatie van resultaten vormen de belangrijkste inhoud; en integreert inhoud voor digitale transformatie in trainingsprogramma's voor vakken...

Met een lange geschiedenis van glorieuze tradities en een geest van solidariteit, innovatie en creativiteit, is de Army Officer School 2 vastbesloten om de doelen en resoluties in het nieuwe semester succesvol te implementeren, te streven naar het bouwen van een slimme school en een waardevolle bijdrage te leveren aan de opbouw van het leger en het krachtig beschermen van het socialistische Vietnamese vaderland in het nieuwe tijdperk.  

Generaal-majoor, Dr. LUONG DINH LANH, directeur van de officiersschool van het leger 2

    Bron: https://www.qdnd.vn/tien-toi-dai-hoi-xiv-cua-dang/nang-cao-chat-luong-dao-tao-xay-dung-nha-truong-thong-minh-841872