Verbetering van de vaardigheden in vreemde talen en internationale integratie van jongeren

De Jeugdbond en de Jongerenpioniersraden op alle niveaus in de provincie hebben de taak op zich genomen om leiding te geven aan de werkzaamheden ter ondersteuning van de verbetering van de vaardigheden in vreemde talen en de internationale integratie van kinderen en jongeren. Ze hebben veel modellen en oplossingen gecreëerd om een levendige leeromgeving voor Engels te creëren, zodat kinderen een plek hebben om hun vaardigheden in vreemde talen te ontwikkelen en tegelijkertijd het vermogen van kinderen en jongeren om internationaal te integreren wordt verbeterd.

Leden van de jeugdvakbond doen via smartphones mee aan de Engelse Olympische wedstrijd voor studenten.

Lichtpuntjes van de basis

Dankzij die inspanning zijn in de loop der jaren veel goede leermodellen effectief in stand gehouden. Twee typische modellen hebben veel waardering gekregen van de Provinciale Jeugdbond en steun van lokale scholen en leerlingen. Dit zijn het English Storytelling-model van de Jeugdbond van het district Duong Minh Chau en het Happy English Learning-model van de Jeugdbond van het district Tan Bien. Deze modellen trekken een groot aantal leerlingen en teamleden aan om enthousiast deel te nemen en zo de Engelse leerbeweging onder de lokale jeugd te promoten.

Volgens de heer Tran Thach Cuong, secretaris van de jongerenbond van het district Duong Minh Chau, wordt het model "English Storytelling" sinds het schooljaar 2023-2024 door de raad van de districtsjeugdbond ingezet. Tot nu toe is het model ingezet bij 26 teams in het district, waaraan bijna 20.000 teamleden en leerlingen hebben deelgenomen, en vindt de uitvoering minstens twee keer per maand plaats. Daarnaast heeft de raad van de districtsjeugdbond alle teams opgedragen het model te integreren in de maandagvergadering aan het begin van de week, of de organisatie te diversifiëren.

Het model wordt geïmplementeerd in de vorm van het dramatiseren van kinderverhalen in het Engels. Leerlingen gebruiken sprookjes, lessen, verhalen uit boeken, kranten, schoolboeken, historische figuren, enz. en worden door vakdocenten tweetalig vertaald naar Engels-Vietnamese scripts.

"Door middel van verhalen over familie, vrienden, milieubescherming, geschiedenis, jonge helden... helpt het model leerlingen om hun luister- en spreekvaardigheid in het Engels uitgebreid te oefenen. De oefensessies voor het vertellen van verhalen in het Engels hebben de wens van leerlingen om Engels te leren aangewakkerd; het heeft hen geholpen om zelfverzekerd te communiceren en voor een publiek te staan", aldus de heer Cuong.

Het model ‘Engels leren voor de lol’ is geïntegreerd in de eerste les van de week op de Tan Bien Town Secondary School.

In het district Tan Bien is vanaf het schooljaar 2024-2025 het model "Engels leren voor de lol" gezamenlijk door de District Youth Union Council en de District Department of Education and Training geïmplementeerd bij alle jeugdafdelingen in het gebied. Door buitenschoolse activiteiten te organiseren met diverse taalspelletjes, verhalen vertellen, liedjes zingen, communicatie, enz., heeft het district tot nu toe meer dan 40 sessies georganiseerd waaraan meer dan 15.000 teamleden en leerlingen hebben deelgenomen.

Hoogtepunt van het model is de rubriek "Jongerenkanaal - Veel plezier met Engels leren" op het elektronische informatieportaal van de Ho Chi Minh Communist Youth Union in het district Tan Bien. Dit is een plek om hoogwaardige Engelse boeken te introduceren en effectieve leerapplicaties te delen, waardoor leerlingen hun vaardigheden in vreemde talen kunnen verbeteren en toegang krijgen tot moderne leermethoden.

Mevrouw Nguyen Thi Cuc, secretaris van de Tan Bien District Youth Union, zei dat het model is geïmplementeerd met als doel een Engelstalige leeromgeving voor leerlingen te creëren, waardoor ze meer mogelijkheden krijgen om in het Engels te communiceren. Van daaruit zullen ze reflexen in communicatie ontwikkelen. Bovendien draagt het verbeteren van de Engelse taalvaardigheid van plattelandsleerlingen niet alleen bij aan het verkleinen van onderwijsongelijkheid, maar opent het ook veel mogelijkheden voor leren, werk en zelfontwikkeling, wat de algehele vooruitgang van de lokale gemeenschap bevordert.

Het opbouwen van een generatie jongeren die vertrouwen heeft in internationale integratie

Ter uitvoering van het programma "Ondersteuning van de verbetering van vreemdetaalvaardigheden en internationale integratie voor jongeren" van het Centraal Comité van de Ho Chi Minh Communistische Jeugdunie, periode 2022-2030, heeft de Provinciale Jeugdunie - Provinciale Pioniersraad zich de afgelopen tijd sterk ingezet voor het creëren van een leeromgeving voor vreemde talen, een speeltuin voor uitwisseling en ervaring voor jongeren. Daarmee dragen zij bij aan het bevorderen en verbeteren van de kwaliteit van het menselijk potentieel en voldoen zij aan de eisen van de industrialisatie, modernisering en internationale integratie van het land.

Basisschoolleerlingen doen mee aan de spreekwedstrijd tijdens de 7e Engelse Talentenjacht in 2024.

De kandidaten zijn kaderleden en leden van jeugdvakbonden in de provincie die deelnemen aan de Engelse test op smartphones tijdens de 7e Engelse Talentenwedstrijd in 2024.

Volgens de provinciale jeugdbond van Tay Ninh zullen er in 2024 in de hele provincie meer dan 24.000 jongeren deelnemen aan activiteiten ter ondersteuning van de verbetering van de taalvaardigheid in vreemde talen en internationale integratie.

Naast de typische programma's en activiteiten zoals de speeltuinen "Vietnamese kinderen - De wereld bereiken", "Vietnamese jongeren - Wereldburgers" en "Hoge dromen verwezenlijken" die georganiseerd worden door de Centrale Raad van Jonge Pioniers, diversifieert de Provinciale Jeugdunie activiteiten om de taalvaardigheid in vreemde talen te verbeteren, zoals het organiseren van Engelse wedstrijden, seminars en internationale uitwisselingsfora. Ook onderhouden en ontwikkelen ze lokale academische speeltuinen zoals de wedstrijd "English Talent" en de "English Olympiade for Students". Tegelijkertijd vergroten ze de toepassing van digitale transformatie, sociale netwerken en online platforms, zodat jongeren de kans krijgen om regelmatig vreemde talen te oefenen en te gebruiken.

Met de inspanningen van meer dan 3 jaar heeft de Provinciale Jeugdbond – Jeugdbonden op alle niveaus in de provincie – bijgedragen aan het creëren van een vreemdetalenspeeltuin die een groot aantal jongeren aantrekt. De kwaliteit van de deelnemers is met de jaren van de organisatie dag na dag verbeterd.

Volgens deskundigen zijn veel leerlingen in de provincie er dankzij wedstrijden georganiseerd door de Provinciale Jeugdbond in geslaagd om zelfverzekerd te communiceren, gevoelig te zijn voor gedragssituaties in het Engels en welbespraakt te spreken en hun gedachten en ambities in het Engels uit te drukken.

Veel studenten zijn met name enthousiast geworden over het leren van vreemde talen en het aanleren van concepten en kennis over internationale integratie. Hierdoor beseffen ze hoe belangrijk vreemde talen zijn en welke rol ze spelen bij het bevorderen van de internationale integratiecapaciteit van jongeren.

Phan Nguyen Phuc Han, een leerling uit groep 4A van de Da Hang basisschool (district Go Dau), presenteerde vol zelfvertrouwen de schoonheid van de Cho La-markt in het Engels tijdens de Engelse Olympische wedstrijd voor leerlingen in 2025.

Phan Nguyen Phuc Han, een leerling uit groep 4A van de Da Hang basisschool (district Go Dau) en winnaar van de eerste prijs in groep A (basisschoolcategorie) van de Engelse Olympische wedstrijd voor leerlingen in 2025, vertelde dat hij veel heeft geleerd door twee keer aan de wedstrijd deel te nemen.

Ik vind Engelse wedstrijden georganiseerd door de provinciale jeugdbond, de districtsjeugdbond of de school allemaal interessante speelplaatsen waar ik vrijuit Engels kan spreken en mijn gedachten en wensen kan uiten aan vrienden, leraren en provinciale leiders. Dankzij mijn goede Engelse taalvaardigheid heb ik veel documenten, boeken en Engelstalige films kunnen bestuderen die ik geweldig vind.

Jonge internationale talenten worden ontdekt via Engelse kinderwedstrijden.

Nguyen Ngoc An Hoa, een leerling uit klas 9A5 van de Thi Tran Secondary School (district Chau Thanh), beseft dat hij meer ontwikkelingsmogelijkheden heeft dankzij een goede Engelse les. Hij zegt dat hij al vier jaar meedoet aan de Engelse Olympische wedstrijd voor leerlingen, sinds hij in de zesde klas zat, en dat hij deze wedstrijd erg nuttig vindt.

Dankzij de wedstrijden heb ik veel nieuwe ervaringen opgedaan en mijn zelfvertrouwen om voor een publiek te staan geoefend. Bovendien heb ik veel vaardigheden en kennis kunnen ontwikkelen en heb ik voldoende zelfvertrouwen om deel te nemen aan nationale en internationale wedstrijden en toegang te krijgen tot nieuwe leermogelijkheden, zoals studeren in het buitenland en studentenuitwisselingen. Ik hoop dat Tay Ninh in de toekomst meer diverse uitwisselingsplekken voor vreemde talen zal hebben en meer leeromgevingen die meer ervaringsgericht dan theoretisch zijn.

Linh San

Bron: https://baotayninh.vn/nang-cao-nang-luc-ngoai-ngu-hoi-nhap-quoc-te-cho-thanh-thieu-nhi-a191200.html