De persoon die vakbondsleden en studenten "inspireert".

Zonder een toespraak, maar door zijn inspanningen, toewijding en indrukwekkende prestaties gedurende zijn jeugd, is Nguyen Minh Quan, secretaris van de jeugdvereniging van de Nguyen Trai middelbare school (in de wijk Long Binh), een lichtend voorbeeld geworden dat generaties leden van de jeugdvereniging en leerlingen van de school inspireert.

De heer Nguyen Minh Quan (derde van rechts), secretaris van de jongerenvereniging van de Nguyen Trai middelbare school, deelt taken uit aan de leden van het uitvoerend comité van de jongerenvereniging voorafgaand aan de activiteit van de jongerenvereniging. Foto: Nga Son

Pogingen om de rol van jeugdleider te vervullen

Terugdenkend aan de tijd dat hij voor het eerst betrokken raakte bij activiteiten van de jeugdvereniging, zei Nguyen Minh Quan: "Toen ik als gymleraar werkte, werd ik in 2016 verkozen tot vice-secretaris van de jeugdvereniging van de school, en een jaar later werd ik verkozen tot secretaris van de jeugdvereniging van de Nguyen Trai middelbare school."

Volgens meneer Quan heeft de Nguyen Trai middelbare school een lange geschiedenis van successen op het gebied van onderwijs en leren, evenals in activiteiten en bewegingen van de jeugdvereniging. De docenten en leerlingen zijn dynamisch en scherpzinnig. En opvallend is dat dit een unieke regio is: tot wel 90% van de leerlingen is religieus. De jeugdactiviteiten in de parochies zijn erg actief. Voor iemand die niet religieus is, is het helemaal niet makkelijk om activiteiten te bedenken en te organiseren die leden van de jeugdvereniging en leerlingen aantrekken.

Met de gedachte dat uitdagingen kansen bieden om iemands vaardigheden te testen, te trainen en te bevestigen, benaderde meneer Quan, na de opdracht te hebben ontvangen, leerlingen om meer te weten te komen over de specifieke kenmerken van de katholieke gemeenschap, de activiteiten van jongeren in parochies, en om overeenkomsten en verschillen te ontdekken tussen activiteiten in parochies en op scholen. Daarnaast nam hij contact op met oud-leerlingen die catechisten waren in parochies om de organisatie van activiteiten op school te ondersteunen.

Opvallend is dat hij, naast de zichtbare activiteiten, ook educatieve en propagandistische inhoud integreerde; met name politieke en ideologische vorming voor vakbondsleden en studenten. Tegelijkertijd richtte de heer Quan drie clubs op: kunst en cultuur, media en drama. Deze clubs boden vakbondsleden en studenten een plek om deel te nemen aan activiteiten en hun talenten te tonen, en leverden tevens middelen voor belangrijke herdenkingsevenementen. Vervolgens richtte hij nog twee clubs op: liefdadigheid, Engels en groen leven… Deze clubs zouden verantwoordelijk zijn voor activiteiten op het gebied van maatschappelijk welzijn en milieubescherming.

De afgelopen jaren hebben studenten niet alleen gezocht naar mogelijkheden voor interactie binnen hun eigen school, maar ook met studenten van andere universiteiten. Daarom heeft hij contacten gelegd tussen leden van de studentenvereniging en middelbare scholen, hogescholen en universiteiten binnen en zelfs buiten de provincie. In het kader van de huidige digitale transformatie, en om leden van de studentenvereniging meer te laten leren over technologie en kunstmatige intelligentie, adviseerde hij het schoolbestuur om samen te werken met instellingen zoals de Dong Nai University of Technology en de Lac Hong University om een ​​reeks activiteiten te organiseren die robotica en kunstmatige intelligentie introduceren. Door deze activiteiten, georganiseerd door de studentenvereniging, doen leden waardevolle ervaring op en worden ze beter voorbereid om vol vertrouwen de maatschappij in te stappen.

Continu innoveren

Dat is het gevoel van leerling Vu Hoang Bao Chau, klas 11A6, van de Nguyen Trai middelbare school, over de activiteiten die door de jeugdvereniging van de school worden georganiseerd.

Bao Chau noemde voorbeelden: Tijdens de recente viering van de Vietnamese Dag van de Leraar op 20 november organiseerde de jeugdvereniging van de school tal van activiteiten, zoals braderieën, volksdansen, culturele voorstellingen en muurschilderingen… Of, rond het Chinese Nieuwjaar, organiseert de jeugdvereniging een traditionele braderie en een lentekamp. Dit zijn niet zomaar recreatieve en sociale activiteiten, maar ook waardevolle leeromgevingen voor leden van de vereniging en leerlingen; mogelijkheden voor leerlingen om levensvaardigheden, teamwork, organisatievermogen, communicatie, creativiteit en aanpassingsvermogen in een groepsomgeving te oefenen…

Dankzij zijn inspanningen en bijdragen aan de Jeugdunie en de jeugdbeweging op scholen heeft de heer Nguyen Minh Quan vele onderscheidingen behaald: Vooraanstaand Jong Partijlid van de provincie Dong Nai, Vooraanstaande Jeugdleider van de provincie Dong Nai, Vooraanstaande Jongeman die de Leer van Oom Ho Volgt in de Zuidoostelijke Regio; Prijs voor Uitmuntend Jong Gezicht van de provincie Dong Nai; Ly Tu Trong-prijs van de Centrale Jeugdunie… en onlangs was hij een van de personen die werden geëerd tijdens het Eerste Emulatiecongres van de provincie Dong Nai, 2025-2030.

Hij is niet alleen creatief in alle activiteiten van de Jeugdunie, maar heeft dankzij zijn ervaring met het organiseren van activiteiten van de Jeugdunie op scholen ook vele initiatieven en oplossingen aangedragen die bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van het werk van de Jeugdunie en de jeugdbeweging op scholen. In 2024 stelde de heer Quan een oplossing voor om de kwaliteit van het werk van de Jeugdunie en de jeugdbeweging te verbeteren door middel van het model van clubs, teams en groepen.

Volgens de heer Quan heeft de Nguyen Trai High School momenteel 7 clubs, teams en groepen. Leerlingen die aan deze clubs en groepen deelnemen, ontwikkelen vaardigheden, krijgen een omgeving om hun creativiteit te ontplooien en begrijpen hun rol in elk programma en elke activiteit van de club, het team of de groep.

Om de leescultuur onder leerlingen te verbeteren, stelde meneer Quan voor om de gangen van de klaslokalen te voorzien van boekenplanken. Om dit model te implementeren, startte de school een campagne waarbij personeel, leerkrachten, leerlingen en ouders werden aangemoedigd om vrijwillig boeken te doneren die geschikt zijn voor de leeftijd van de leerlingen, waardoor er mini-bibliotheken in de gangen ontstonden. Voor de les, tijdens de pauze of terwijl ze op vrienden wachten, kunnen leerlingen gemakkelijk boeken lezen… Dit motiveert leerlingen om te lezen en een leesgewoonte te ontwikkelen…

Deze initiatieven en oplossingen tonen het enthousiasme van jongeren en hun onophoudelijke creativiteit aan, en dragen ertoe bij dat de activiteiten van de Jeugdunie op scholen toegankelijker, boeiender en effectiever worden, waardoor meer leden en leerlingen worden aangetrokken.

Nga Son

Bron: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202512/nguoi-truyen-lua-cho-doan-vien-hoc-sinh-3d61750/