"Leraren mogen niet lispelen, moeten een duidelijke taal spreken"
Báo Dân trí•20/11/2024
(Dan Tri) - Afgevaardigden van de Nationale Assemblee wezen erop dat veel leraren de standaardtaal niet spreken, wat gevolgen kan hebben voor leerlingen in de kleuterklas en op de basisschool.
Leraren mogen niet stotteren of lispelen. Bij de bespreking van het wetsontwerp over leraren zei afgevaardigde Nguyen Thi Thu Dung ( Thai Binh ) dat het wetsontwerp bepaalt dat de staat een leidende rol speelt bij het opbouwen en ontwikkelen van het onderwijzend personeel; het waarborgen van de kwantiteit, structuur en kwaliteit van het onderwijzend personeel; met name leraren die tot etnische minderheden behoren en leraren die werken in etnische minderheidsgebieden, berggebieden, grensgebieden, eilanden en gebieden met bijzonder moeilijke sociaal-economische omstandigheden. Afgevaardigde Nguyen Thi Thu Dung zei echter dat het wetsontwerp over leraren dit beleid niet duidelijk heeft weergegeven. Wat betreft het waarborgen van het aantal onderwijzend personeel, verklaarde afgevaardigde Nguyen Thi Thu Dung dat het land in werkelijkheid, volgens een rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, vanaf het schooljaar 2022-2023 nog steeds een tekort heeft van meer dan 100.000 leraren voor het algemeen onderwijs. Afgevaardigde Nguyen Thi Thu Dung (Foto: NA). Bovendien zal het land volgens de prognose van het Centraal Bureau voor de Statistiek tegen 2030 meer dan 358.000 leraren nodig hebben. De afgevaardigde stelde daarom dat het wetsontwerp inzake leraren beleid moet bevatten om het aantal leraren te waarborgen. Momenteel hanteert de onderwijssector een minimumscore. Om de kwaliteit van leraren te waarborgen, zei mevrouw Dung dat leraren, wanneer ze voor de klas staan, de inhoud moeten demonstreren in hun lessen en vorm. De afgevaardigde stelde voor om beleid te bestuderen om de kwaliteit van de voorselectie voor de onderwijssector te waarborgen, inclusief vorm, academische scores en, belangrijker nog, dat de taal van leraren duidelijk is, zonder stotteren of lispelen. "Ik ben leraar en ik zie ook dat er in de sector leraren zijn die geen standaardtaal spreken, wat gevolgen heeft voor leerlingen, met name kleuters en basisschoolleerlingen die bezig zijn met het ontwikkelen van een standaardtaal", aldus mevrouw Dung. Daarom stelde de afgevaardigde voor dat het wetsontwerp duidelijker beleid moet bevatten om ervoor te zorgen dat de staat een leidende rol speelt bij het waarborgen van de kwantiteit, structuur en kwaliteit van leraren. Leraren worden niet voldoende beschermd door de maatschappij. In een reactie op de wervingskwestie wees afgevaardigde Huynh Thi Anh Suong (Quang Ngai) erop dat er nog steeds een lokaal overschot of tekort aan leraren is, en dat het nog steeds moeilijk is om leraren te werven voor werk in afgelegen gebieden. Er zijn zelfs gebieden waar geen leraren kunnen worden gerekruteerd. De afgevaardigde stelde voor om één centraal punt te creëren voor onderwijsmanagement , decentralisatie en een redelijke toewijzing om knelpunten bij de werving en inzet van leraren weg te nemen. Tegelijkertijd stelde mevrouw Suong dat het noodzakelijk is om de regelgeving inzake het reserveren van anciënniteitstoeslagen voor leraren die overstappen naar onderwijsmanagementorganisaties te bestuderen en aan te vullen. Afgevaardigde Huynh Thi Anh Suong (Foto: NA). Wat betreft de rechten en plichten van leraren, zei afgevaardigde Huynh Thi Anh Suong dat het leven van een aantal leraren nog steeds moeilijk is, ze kunnen niet van hun beroep leven en hebben niet de juiste aandacht en bescherming van de maatschappij gekregen. De afgevaardigde suggereerde dat het noodzakelijk is om de rechten van leraren met betrekking tot werk en een veilige en gerespecteerde werkomgeving duidelijk te definiëren. Tegelijkertijd zou er een beschermings- en herstelondersteuningsregeling moeten komen voor leraren die getroffen zijn door misbruik en geweld; het is noodzakelijk om de regelgeving over wat leraren niet mogen doen te herzien en aan te passen. Wat betreft salarissen en voordelen, suggereerde de afgevaardigde dat het noodzakelijk is om aandacht te besteden aan het leven en de inkomsten van leraren, met name kleuterleidsters en jonge leraren. Daarnaast zei de afgevaardigde ook dat het noodzakelijk is om de aanstelling en het ontslag van leraren in managementposities in onderwijsinstellingen te herzien en aan te passen.
Reactie (0)