Leraren die gepassioneerd zijn over de carrière van 'mensen cultiveren' in de hooglanden

Bezorgdheid over hongerige en zieke studenten

Terwijl de mist nog vaag hing op de bergtop, was leraar Vu Van Tung (43 jaar oud, leraar op de Dinh Nup basisschool en middelbare school, gemeente Po To, district Ia Pa, Gia Lai ) druk bezig met het dragen van dozen vol brood, die netjes op planken waren gerangschikt, en deze voor de deur van het klaslokaal te zetten.

Na 6.00 uur komen groepen studenten uit het dorp Bi Giong (gemeente Po To) naar de 'gratis broodkast' van meneer Tung om in de rij te staan en hun ontbijt te ontvangen, voordat de schoolbel gaat die het begin van de lessen aangeeft.

In de loop der jaren heeft de heer Tung opgeroepen tot honderden fietsen, kleding en boeken om arme studenten in de Po To-commune te ondersteunen (foto: NVCC).

"Jaren geleden zag ik leerlingen constant spijbelen om naar huis te rennen. Ik volgde ze op mijn motor en ontdekte dat ze elke ochtend vaak geen ontbijt aten en honger hadden. Daarom heb ik campagne gevoerd om een broodkast te bouwen die geen dong bevat, zodat ze een voedzaam ontbijt kunnen krijgen", aldus de heer Tung.

Om de leerlingen te helpen, riep meneer Tung weldoeners op om de financiering te ondersteunen en een "zero-dong broodkast"-model te bouwen. Aanvankelijk bevatte de broodkast slechts 60 broden voor de leerlingen van de Bi Giong dorpsschool.

Toen de leerlingen zagen dat ze het ontbijt moesten overslaan, ging meneer Tung overal op zoek naar steun om een 'zero-dong broodkast' te bouwen (Foto: NVCC).

Veel weldoeners hebben contact opgenomen met meneer Tung om extra geld te verstrekken om de kinderen een fatsoenlijk ontbijt te bezorgen. Meneer Tung heeft deze steun ook gebruikt om meer kleefrijst of dumplings te kopen om 's ochtends aan de leerlingen te geven.

De broodkast bedient momenteel ongeveer 200 studenten en arme mensen die in de buurt van scholen wonen.

Leraar Tung gebruikte de steun van de "zero-dong broodkast" ook om een model te bouwen voor "het verschaffen van middelen van bestaan aan arme studenten". Zo schonk hij drie fokgeiten ter waarde van meer dan 5 miljoen VND en één koe ter waarde van meer dan 12 miljoen VND aan twee arme studenten. Tot nu toe zijn er drie geiten gefokt.

Toen er voor de studenten ontbijt werd verzorgd, werkte de heer Tung samen met vele weldoeners om geiten en koeien te kopen om aan arme families van de studenten te geven (Foto: NVCC).

"Ik wil de moeilijke omstandigheden van de gezinnen van leerlingen delen. Als de economie van het gezin stabiel is, kunnen leerlingen zich veilig voelen om naar school te gaan. De resultaten laten zien dat het aantal leerlingen dat naar de les gaat aanzienlijk is toegenomen. Dat is voor mij de grootste bemoediging", vertrouwde meneer Tung toe.

Om studenten in de hooglanden van een verzorgd ontbijt te voorzien, moest meneer Tung om 4 uur 's ochtends opstaan om meer dan 40 km op zijn motor te rijden en brood te halen om aan de kinderen uit te delen. Zijn familie begreep zijn liefde voor zijn studenten en moedigde hen altijd aan, deelde hun werk en zorgde voor het huishouden, zodat hij met een gerust hart kon werken.

Dankzij praktische ondersteuning kunnen veel leerlingen in berggebieden comfortabel naar school (Foto: NVCC).

De heer Tung heeft met name met veel studenten in de hooglanden gestreden tegen ongeneeslijke ziekten. Hij heeft zelf om hulp gevraagd om twee studenten met ernstige ziekten naar een dokter te brengen en zich te laten behandelen.

Met name voor Dinh H'Lơnh (leerling van groep 9) nam meneer Tung contact op met het "Hartfonds voor Kinderen" en vroeg om 100% financiële steun voor de operatiekosten. Dankzij deze steun konden meneer Tung en H'Lơnh de vele moeilijkheden overwinnen die de coronapandemie met zich meebracht, waardoor ze naar Ho Chi Minhstad konden reizen om een hartoperatie uit te voeren.

Leraar Tung heeft veel studenten opgeroepen en geholpen bij het behandelen van ongeneeslijke ziekten (Foto: NVCC).

Dinh Phyem (leerling van de 6e klas) heeft een huidziekte en werd voor behandeling door leraar Tung naar de stad Quy Nhon gestuurd.

Alleen al in het schooljaar 2020-2021 doneerde de heer Tung 10 fietsen, 100 uniformen, 100 maancakes en bijna 200 geschenken aan arme studenten met een waarde van bijna 100 miljoen VND.

Veel Po To-studenten beschouwden meneer Tung als een vader. Sindsdien is de situatie van schoolverlaters vrijwel verdwenen.

Met bovenstaande prestaties was de heer Tung vereerd met de titel van grassroots emulatievechter en ontving hij een Certificaat van Verdienste van de premier. Hij is tevens een van de 24 typische gevorderde voorbeelden die in 2022 naar Hanoi zijn uitgenodigd om deel te nemen aan het Ho Chi Minh - Journey of Aspiration-programma.

"Blijf de hele nacht op" om manieren te vinden om onderwijs en leren te veranderen

De afgelopen jaren heeft de heer Bui Quang Vinh, directeur van de Tran Cao Van High School (gemeente Ia Hlop, district Chu Se, Gia Lai), een nieuwe wind laten waaien door de les- en leermethoden in het district Chu Se in het bijzonder en de provincie Gia Lai in het algemeen. Hij heeft met lef nieuwe onderwijsmethoden in elke les toegepast.

De heer Vinh zei dat de school sinds 2016 slechts één rij klaslokalen had en dat alles aan elkaar was gelijmd. Leerlingen moesten veel moeilijkheden overwinnen om naar school te gaan.

Al jarenlang komen studenten naar de heer Vinh om hun game-accounts af te geven en te beloven te stoppen met spelen, zodat ze zich kunnen concentreren op hun studie (Foto: NVCC).

"Ik wil dat de school een tweede thuis voor de kinderen is. Daarom heb ik nagedacht over, onderzoek gedaan naar en nieuwe onderwijsmethoden toegepast om de kinderen te helpen zich op hun gemak te voelen, niet gebonden te zijn aan saaie lessen, maar toch effectief te leren", vertrouwde meneer Vinh toe.

De beweging "Leraren, wij kunnen veranderen" op de school van dhr. Vinh kreeg veel positieve recensies in de provincie Gia Lai.

Leerlingen op school kunnen bijvoorbeeld altijd deelnemen aan enquêtes, hun docenten beoordelen en feedback geven. Ze kunnen aangeven wat ze willen dat hun docenten veranderen.

Daardoor zijn veel leraren op school ook positief veranderd en begrijpen ze beter wat leerlingen willen. Wanneer ze hun mening mogen uiten, gaan leerlingen ook bewuster studeren. De band tussen leraren en leerlingen is hechter en ze begrijpen elkaar beter.

Elk jaar mobiliseert de heer Vinh lokale filantropen om rijst en andere benodigdheden te vragen voor arme leerlingen op de school (Foto: NVCC).

De heer Vinh promoot ook de toepassing van informatietechnologie in schoolmanagement en onderwijs.

Tran Cao Van High School maakt sinds kort gebruik van Microsoft Teams-software, met steun van de Vietnamese studentenvereniging. Dankzij de software kunnen de directie en de mentoren vrijwel alle taken op het gebied van leerlingbeheer en onderwijs uitvoeren.

Zo kunnen leraren elektronische lesplannen gebruiken om les te geven, waarbij gegevensbronnen de lessen visueel en levendig illustreren met video's en afbeeldingen.

Dankzij de omzetting van nieuwe onderwijsmethoden wordt lesgeven en leren voor studenten interessanter, aantrekkelijker en neemt de effectiviteit van de lesopname toe (Foto: NVCC).

"Tijdens de COVID-19-pandemie heb ik veel onderzoek gedaan naar software om online management, lesgeven en leren te verbeteren. Nadat ik de juiste software had gekozen, bleef ik de hele nacht op om online te leren hoe ik de software moest gebruiken. Toen ik het eenmaal onder de knie had, heb ik het verspreid onder leraren en leerlingen op school", aldus de heer Vinh.

Naast lesgeven zet directeur Vinh zich in voor het bevorderen van onderwijs. Jaarlijks hebben meneer Vinh en de leraren van de school honderden beurzen van gulle gevers gemobiliseerd om leerlingen te ondersteunen.

In het schooljaar 2021-2022 werden doorgaans beurzen toegekend aan 49 studenten, goed voor een bedrag van 198 miljoen VND. In het schooljaar 2022-2023 werden beurzen toegekend aan 64 studenten, goed voor een bedrag van 365 miljoen VND.

Volgens de statistieken hebben de heer Vinh en zijn team van leraren de afgelopen vijf jaar meer dan een miljard VND gemobiliseerd om arme leerlingen te helpen.

Om de studiestimulerende activiteiten diepgaander en praktischer te maken, bezoeken leerkrachten regelmatig de huizen van kansarme leerlingen in de klas om hun gedachten en ambities te begrijpen. Van daaruit bieden ze praktische ondersteuning om te voorkomen dat ze van school gaan.

Leraren bezoeken vaak de huizen van leerlingen om meer te weten te komen over hun omstandigheden en om hen aan te moedigen actief naar school te gaan (Foto: NVCC).

Dam Van Giang (leerling van groep 12) heeft de afgelopen drie jaar een studiebeurs van VND 500.000 per maand van de school ontvangen. De leraren op school geven hem allemaal gratis bijlessen. Daardoor voelt Giang zich veilig in de klas.

De school heeft ouders en leerlingen gemobiliseerd om een verklaring te ondertekenen waarin staat dat alle voorwaarden moeten worden gecreëerd zodat leerlingen naar school kunnen blijven gaan en niet uit kunnen vallen.

"Ik ben meneer Vinh en alle leraren op school erg dankbaar. Mijn familie bestaat uit drie broers en zussen en onze financiële situatie is moeilijk. Zonder de maandelijkse steun zou het voor mij moeilijk zijn om mijn studie voort te zetten. Ik droom ervan om het toelatingsexamen voor een begaafde school te halen, zodat ik mijn passie voor vechtsporten kan volgen," vertrouwde Giang toe.

Dankzij de zorg van leraren konden leerlingen uit achterstandswijken succesvol studeren (Foto: NVCC).

In de loop der jaren heeft de heer Vinh ook de beweging "Elke leraar sponsort een leerling in moeilijke omstandigheden" gelanceerd. Leraren sponsoren specifiek op basis van hun vermogen om passende ondersteuning te krijgen, zoals schoolspullen, kleding of andere benodigdheden.

Wanneer leraren zien dat leerlingen dreigen uit te vallen, komen ze bij hen thuis langs om de redenen te achterhalen en hen aan te moedigen en te overtuigen om terug te keren naar school. Gemiddeld worden er jaarlijks zo'n 30-40 leerlingen van de school gesponsord.

Dankzij deze veranderingen kreeg de Tran Cao Van High School jarenlang de titel 'Uitstekend Arbeider' en ontving zij vele Certificaten van Verdienste van de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité van Gia Lai.

In het schooljaar 2020-2021 mocht de school de eervolle onderscheiding in ontvangst nemen van de voorzitter van het provinciaal volkscomité van Gia Lai. In het schooljaar 2021-2022 bereikte het slagingspercentage van de middelbare school 100%.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm