Inspanningen om schoolgezondheidswerk te implementeren

Schoolgezondheid omvat een systeem van methoden en interventies om de gezondheid van leerlingen te beschermen en te verbeteren, waarbij wetenschappelijke kennis wordt omgezet in praktische vaardigheden voor alle levensactiviteiten. De belangrijkste aandachtsgebieden binnen het gezondheidswerk op scholen zijn tegenwoordig: gezondheidsmanagement en -zorg, hygiëne en gezondheidseducatie .

Kantine van de kleuterschool van M'Drắk (district M'Drắk)

Op de kleuterschool van M'Drắk Town (district M'Drắk) besteedt de school altijd aandacht aan de gezondheid van leerlingen. De school organiseert regelmatig gezondheidscontroles, verandert het menu regelmatig en onderhoudt contact tussen mentoren en ouders om de gezondheidstoestand van kinderen en andere signalen die aandacht behoeven te bespreken.

Volgens mevrouw Nguyen Thi Xinh, directeur van de kleuterschool in de stad M'Drắk, is de keuken van de school georganiseerd volgens een eenrichtingsproces en worden voedselmonsters strikt volgens de voorschriften bewaard. Om de voedselveiligheid te garanderen, sluit de school contracten af met gerenommeerde instanties die gespecialiseerd zijn in het leveren van schoon, vers voedsel met een duidelijke herkomst. Het menu is samengesteld op basis van de aanbevelingen van het Ministerie van Volksgezondheid en garandeert een passende voeding voor elke leeftijdsgroep en een verscheidenheid aan gerechten. Dankzij deze inspanningen zijn de meeste leerlingen van de school gezond, zonder gevallen van obesitas of ondervoeding.

Op de middelbare school Le Hong Phong (district Cu M'gar) wordt schoolgezondheidszorg effectief geïmplementeerd door middel van specifieke activiteiten, waardoor een veilige en gezonde leeromgeving voor leerlingen wordt gecreëerd. Mevrouw Tran Thi Thuy Huong, medisch medewerker van de middelbare school Le Hong Phong, vertelde dat de school speciale aandacht besteedt aan het onderwijzen van leerlingen over persoonlijke hygiëne en milieubewustzijn door hen te begeleiden bij het opruimen van het schoolplein en de klaslokalen. Communicatieactiviteiten over ziektepreventie (dengue, apenpokken, enz.) en het voorkomen van verwondingen worden regelmatig geïntegreerd in schoolbrede collectieve activiteiten en wekelijkse klasactiviteiten, waardoor leerlingen kennis opdoen om zichzelf en hun gezin te beschermen. De school werkt ook actief samen met de lokale gezondheidszorg om de reproductieve gezondheid van adolescenten te bevorderen en de kennis over gezondheidszorg voor vrouwelijke leerkrachten en personeel te verbeteren.

De gezondheid van leerlingen is een van de belangrijkste factoren die de kwaliteit van het onderwijs bepalen. Een gezonde leerling zal ijveriger naar school gaan, beter leren en bijdragen aan het verminderen van het aantal zwakke leerlingen en schooluitvallers. Een slechte gezondheid daarentegen belemmert de algehele ontwikkeling van leerlingen en vormt een belasting voor het gezin en de maatschappij.

Hoewel de onderwijssector de faciliteiten voor schoolgezondheidszorg fundamenteel heeft verbeterd, zijn er in werkelijkheid nog steeds hiaten, zoals: de situatie van leraren en personeel die gelijktijdig als gezondheidswerkers werken, is nog steeds gebruikelijk; sanitaire voorzieningen, met name toiletten, ontbreken nog steeds... In sommige gevallen worden kasten voor voedselmonsters zelfs gevorderd om andere artikelen op te slaan vanwege een gebrek aan apparatuur. Met name de coördinatie tussen de gezondheids- en onderwijssector is niet echt effectief en voldoet niet aan de werkelijke behoeften van scholen, leerlingen en ouders.

Gezondheidsfunctionarissen instrueren leraren van de middelbare school Le Hong Phong (district Cu M'gar) over voorlichting over gezondheid op school.

Gezien deze situatie heeft het Provinciaal Volkscomité op 6 januari 2025 Plan nr. 03/KH-UBND gepubliceerd voor de implementatie van het schoolgezondheidsprogramma en het schoolgezondheidsprogramma in voorschoolse en algemene onderwijsinstellingen die verband houden met eerstelijnsgezondheidszorg voor de periode tot 2026 in de provincie Dak Lak. Het plan richt zich op het koppelen van schoolgezondheidszorg aan eerstelijnsgezondheidszorg om de kwaliteit van de eerstelijnsgezondheidszorg, eerste hulp, letselpreventie en de algehele gezondheid van leerlingen te verbeteren.

Om dat doel te bereiken, moeten de onderwijs- en gezondheidssector hun communicatieactiviteiten op het gebied van gezondheidsvoorlichting diversifiëren en onderwijsmodellen ontwikkelen over ziektepreventie, voedselveiligheid, goede voeding, lichaamsbeweging, preventie van de schadelijke effecten van tabak, etc. Tegelijkertijd moeten ze richtlijnen bieden voor het organiseren van gevarieerde, voedselveilige, voedzame en leeftijdsgeschikte schoolmaaltijden. Ook moeten ze zorgen voor voldoende schoon water dat voldoet aan de normen voor leerlingen, personeel en leraren, etc.

Bron: https://baodaklak.vn/giao-duc/202506/no-luc-thuc-hien-cong-tac-y-te-hoc-duong-4bf14d5/