Nguyen Linh Chi won bovendien de titel 'Beste Student van de opleiding 2021-2025' van de Academy of Finance. "Toen ik het nieuws hoorde, was ik erg verrast en barstte ik in tranen uit", vertelde Linh Chi.
Op de middelbare school zat ze in groep B met de hoop dokter te worden. Maar toen het tijd werd om haar ambities te kiezen en zich voor te bereiden op het eindexamen, wist Linh Chi niet meer wat ze echt leuk vond en welke carrière ze wilde nastreven. In die tijd begon ze onderzoek te doen naar scholen in andere vakgebieden, kreeg ze een nieuwe kijk op financiën en valuta en koos ze uiteindelijk voor de Academie voor Financiën.
Omdat ze alle vakken redelijk goed had bestudeerd, kon ze van richting veranderen, ook al waren haar cijfers niet al te hoog. "Voordat de Academy of Finance de toelatingsscore bekendmaakte, dacht ik even dat ik zou zakken. Toen ik erachter kwam dat ik net genoeg punten had om te slagen (26,1), was ik overdonderd. Daarna, luisterend naar wat mijn vrienden vertelden, voelde ik me een beetje onzeker, omdat mijn score net genoeg was om te slagen voor de hoofdvakopleiding Finance - Banking. Vanaf dat moment dacht ik dat mijn startpunt misschien laag zou zijn, maar ik kon daar niet eeuwig blijven. Nu, na vier jaar, heb ik met succes 'het tij gekeerd'," aldus Linh Chi.

Volgens Chi betekent studeren niet per se dat je jezelf dwingt om de methode van iemand anders te volgen. "Ik studeerde vroeger op de traditionele manier, maar vond dat ongeschikt en ineffectief. Sinds de basisschool besefte ik dat en veranderde ik voortdurend mijn studiemethode om mijn eigen methode te vinden," zei Chi.
Ze probeert zich vaak te concentreren en de lestijd te benutten om de lesstof en de belangrijkste punten te onthouden zodra de leraar het uitlegt. Na de les leest Linh Chi de les opnieuw en maakt aantekeningen met een markeerstift, waarbij ze de belangrijkste woorden markeert om samen te vatten.
Linh Chi zei dat haar manier van thuis studeren heel bijzonder is, zelfs "als je het hoort, geloven mensen het misschien niet". "Ik ben bang dat ik slaperig word en andere dingen ga doen, dus studeer en kijk ik films tegelijk, soms zelfs meerdere films tegelijk. Ik kijk zelfs de meeste films tijdens de examenvoorbereiding. Ik merk dat dit me helpt om me prettiger te voelen tijdens het studeren, me beter te herinneren en me niet slaperig te voelen", zei Linh Chi.
Ze gelooft echter dat deze leermethode mogelijk niet voor iedereen geschikt is. "Wat ik wil meegeven, is dat jongeren verschillende leermethoden moeten overwegen en uitproberen om te zien welke leermethode echt bij hen past; volg geen sleur en imiteer niet de leermethode van iemand anders", aldus Linh Chi.
Linh Chi vertelt dat een effectieve manier om haar te helpen sneller en gemakkelijker te onthouden is om tijdens de les aantekeningen te maken van belangrijke kennis met een markeerstift. Ze leest de aantekeningen 2-3 minuten later nog eens door, vlak voor de volgende les. De dagen erna bekijkt Chi de informatie nog eens, zodat ze bij het oefenen voor het examen niet te veel hoeft te stampen.
Om zo'n spectaculaire 'omgekeerde' stap te kunnen maken, is Linh Chi dankbaar voor de steun van haar familie. Al sinds haar kindertijd is ze eraan gewend dat haar ouders ver weg werken en bij haar grootouders wonen. De herinnering "alleen door goed te studeren hoef je niet hard te werken en ver weg te werken" en het beeld van haar familieleden die altijd na elke les op haar wachten, zijn voor Chi de motivatie geworden om zich constant in te spannen. Ze staat zichzelf niet toe om te stoppen, maar om vooruit te gaan en haar leven te veranderen.
Volgens Chi hebben de afgelopen vier jaar bewezen dat ze de juiste keuze heeft gemaakt. Naast haar studie neemt Chi actief deel aan excursies naar banken en volgt ze workshops met 'senioren' uit de sector.
"In die tijd heb ik niet alleen kennis opgedaan, maar ook begeleiding gekregen van leraren en senioren over werkstijl, communicatie, levensvaardigheden en hoe ik me kan onderscheiden op de werkvloer. Na vier jaar ben ik niet langer een verlegen student die zich graag verstopt, maar een extraverte, actieve en zelfverzekerde persoon die zich goed kan uiten voor een groep mensen en zich snel kan integreren in nieuwe omgevingen", aldus Chi.

Volgens Linh Chi is het noodzakelijk om een evenwicht te vinden tussen studeren en rusten, en overbelasting op het beslissende moment te vermijden. Daarnaast is het noodzakelijk om een redelijk schema te maken voor studeren en deelname aan groeps- en clubactiviteiten, waarbij belangrijke zaken prioriteit krijgen en één taak tegelijk wordt voltooid.
Linh Chi past kennis uit boeken ook toe op professionele wedstrijden en wetenschappelijke onderzoeksonderwerpen om zich de realiteit diepgaand te herinneren en te begrijpen. Dit helpt bij de ontwikkeling van zachte vaardigheden zoals presenteren, debatteren en snel denken.
De adjunct-directeur van de administratieve klas CQ59/15.01 heeft ook vele prijzen gewonnen, zoals: de eerste prijs voor wetenschappelijk onderzoek van de faculteit Bank- en Verzekeringswezen; de aanmoedigingsprijs op academieniveau voor het schooljaar 2024-2025... Linh Chi is tevens adjunct-hoofd van de professionele commissie van de Young Leaders Club van de Academie voor Financiën.
"Voor mij is dit een prachtige afsluiting van mijn vier jaar aan de universiteit, maar het is slechts het begin van een moeilijke reis die voor me ligt. Ik zeg altijd tegen mezelf dat ik moet blijven proberen, mijn ambitie, enthousiasme en onverzettelijke wil moet behouden", zei Linh Chi, eraan toevoegend dat ze haar carrière zal blijven ontwikkelen in lijn met haar studierichting.
Linh Chi vertelde dat de dag van haar afstuderen ook de dag was waarop ze een arbeidsovereenkomst tekende en officieel in dienst trad van een grote bank in Hanoi .
Bron: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tot-nghiep-thu-khoa-dai-hoc-voi-cach-hoc-la-nhieu-nguoi-nghe-khong-tin-2430971.html
Reactie (0)