Associate Professor Dr. Dinh Van Chau: Opleiding en wetenschappelijk onderzoek moeten gekoppeld worden aan het bedrijfsleven.

In een gesprek met verslaggevers zei universitair hoofddocent dr. Dinh Van Chau – rector van de Universiteit voor Elektrotechniek – dat de universiteit erkent dat studenten en promovendi niet alleen theorie en praktijk moeten bestuderen en hun proefschrift moeten verdedigen, maar ook snel wetenschappelijke taken moeten beheersen, onderzoek moeten verrichten dat relevant is voor het bedrijfsleven en praktische technologische problemen moeten oplossen.

Onderzoek en innovatie zijn pijlers van ontwikkeling.

Professor, wat zijn de belangrijkste innovaties in de opleiding die momenteel aan wetenschappelijk onderzoek aan de Universiteit voor Elektrotechniek worden aangeboden?

Associate Professor Dr. Dinh Van Chau : Een van de belangrijke vernieuwingen van de gewijzigde Wet op het Hoger Onderwijs van 2025, de Wet op Wetenschap, Technologie en Innovatie, en tevens een belangrijk onderdeel van het huidige beleid van de Partij en de Staat, is de eis dat wetenschappelijk onderzoek in instellingen voor hoger onderwijs een verplichte en centrale activiteit wordt. Bovendien mag deze activiteit niet langer puur academisch zijn, maar moet deze sterk verschuiven naar toepassing, gekoppeld aan praktische productie en het bedrijfsleven, en aan de ontwikkelingsbehoeften van de industrie en de sector.

Associate Professor Dr. Dinh Van Chau - Rector van de Universiteit voor Elektrotechniek

In deze context worden universiteiten gestimuleerd om nieuwe onderzoeksmodellen te ontwikkelen, zoals onderzoeksinstituten en innovatiecentra op de campus, waardoor universiteiten, onderzoeksinstituten en het bedrijfsleven nauw met elkaar verbonden worden. Dit zijn niet alleen onderzoeksruimtes, maar ook plekken voor het testen, verfijnen en overdragen van technologie, waardoor onderzoeksresultaten snel in de praktijk kunnen worden gebracht.

Als toonaangevende instelling voor hoger onderwijs die hoogwaardige professionals opleidt voor de sociaaleconomische ontwikkeling in het algemeen en de industrie- en handelssector in het bijzonder, met name de energiesector, telt de Electric Power University (EPU) momenteel meer dan 800 docenten en wetenschappers, waarvan ruim 53% een doctoraat heeft. Op basis hiervan beschouwt de EPU wetenschap, technologie en innovatie als een van de pijlers die de kwaliteit van het onderwijs en de ontwikkeling van de universiteit tot 2030 bepalen, met een visie tot 2045.

Het doel is om de Universiteit voor Energietechniek te transformeren tot een gerenommeerd centrum voor wetenschappelijk onderzoek en innovatie in de energiesector, niet alleen nationaal, maar ook door geleidelijk haar bereik regionaal uit te breiden in diverse belangrijke industrieën en vakgebieden.

Om dit doel te bereiken, is de kerntaak van de school het mobiliseren en bundelen van de creatieve kracht van haar docenten en wetenschappers, terwijl tegelijkertijd de banden met binnenlandse en internationale opleidingsinstellingen en onderzoeksinstituten worden versterkt, het bestaande potentieel maximaal wordt benut en de mechanismen, het beleid en de ontwikkelingsstrategieën van het bedrijfsleven en het Ministerie van Industrie en Handel effectief worden ingezet.

Studenten staan centraal bij innovatie.

-Dus, professor, welke stappen heeft de universiteit ondernomen om studenten aan te moedigen deel te nemen aan wetenschappelijk onderzoek?

Associate Professor Dr. Dinh Van Chau : Vanuit een opleidingsperspectief, met name voor technische en technologische vakgebieden zoals elektrotechniek, elektronica, telecommunicatie, materiaalkunde, computertechniek, kunstmatige intelligentie, kernenergie en halfgeleiders, moedigt de universiteit studenten aan om al vanaf jonge leeftijd deel te nemen aan wetenschappelijk onderzoek.

Wetenschappelijk onderzoek en innovatie zijn een belangrijk onderdeel van het opleidingsprogramma. In 2025 organiseert de universiteit voor het tweede jaar op rij een wetenschappelijke onderzoeksconferentie voor studenten, voortbouwend op eerdere conferenties op faculteits- en eenheidsniveau, om waardevolle projecten en initiatieven te selecteren en verder te ontwikkelen.

Naast wetenschappelijk onderzoek richt de universiteit zich ook op het stimuleren van innovatief ondernemerschap onder studenten. Veel ideeën zijn gerealiseerd door deelname aan wedstrijden, contacten met investeerders en bedrijven, en geleidelijk aan de overgang naar productie en bedrijfsvoering, wat zowel studenten als bedrijven concrete voordelen oplevert.

EPU prijst uitmuntende groepen die zich onderscheiden hebben door hun prestaties in wetenschappelijk onderzoek door studenten.

Volgens Besluit nr. 3035/QD-BCT, ondertekend door de minister van Industrie en Handel op 17 oktober 2025, waarin het actieplan van het ministerie van Industrie en Handel ter uitvoering van Resolutie nr. 328/NQ-CP van 13 oktober 2025 van de regering tot vaststelling van het actieprogramma ter uitvoering van Resolutie nr. 70-NQ/TW van het Politbureau is vastgesteld, heeft het ministerie van Industrie en Handel de EPU drie belangrijke taken toegewezen: onderzoek, opleiding en technologieoverdracht voor energieopslag; het ontwikkelen van een plan voor de ontwikkeling van hoogwaardig personeel voor de energiesector, waarbij deze sector wordt opgenomen in de lijst van belangrijke opleidingsgebieden, met de opleiding van minimaal 25.000 tot 35.000 ingenieurs en experts, met prioriteit voor de kernenergiesector; en het bevorderen van samenwerking op het gebied van onderzoek, ontwikkeling, technologieoverdracht en opleiding van personeel voor nieuwe en hernieuwbare energie.

De school erkent dit als zowel een politieke verantwoordelijkheid als een uitstekende kans voor haar docenten en wetenschappers om hun intellect en vaardigheden te tonen en praktische bijdragen te leveren aan de ontwikkeling van de industrie- en handelssector en de energiesector.

Naast het uitvoeren van toegewezen taken, implementeert de Universiteit voor Elektrotechniek ook proactief Resolutie nr. 57 van het Politbureau over doorbraken in wetenschap, technologie en innovatie. De universiteit is geselecteerd om deel te nemen aan belangrijke opleidings- en onderzoeksprogramma's in kerntechnologiegebieden zoals kernenergie, halfgeleiders, microchips en, in de nabije toekomst, besturing en elektrificatie voor stedelijke en hogesnelheidsspoorwegen.

De school vereist dat wetenschappelijke werken niet alleen gepubliceerd worden, maar ook gekoppeld worden aan specifieke wetenschappelijke en technologische producten die toepasbaar zijn en praktische problemen van bedrijven en industrieën kunnen oplossen.

De Universiteit voor Elektrotechniek heeft momenteel een samenwerkingsnetwerk opgebouwd met bijna 300 bedrijven, waaronder veel grote bedrijven zoals Viettel, VNPT, EVN, PV Power, enz. Deze bedrijven fungeren zowel als partners als belangrijke bronnen voor de opleiding van personeel en de toepassing van wetenschap en technologie.

Via stages en praktijkervaring bij bedrijven krijgen studenten de kans om innovatieve ideeën te ontwikkelen; docenten en wetenschappers werken samen met studenten en bedrijven om oplossingen te onderzoeken en voor te stellen die de productie optimaliseren, de efficiëntie verbeteren en het concurrentievermogen versterken.

De kloof tussen onderzoek en productiepraktijk overbruggen.

-Welke stappen zal EPU ondernemen om de door het Ministerie van Industrie en Handel opgedragen taken succesvol uit te voeren en af te ronden, professor?

Associate Professor Dinh Van Chau : Met een sterke faculteit, een steeds opener beleid en mechanismen, en een vooruitstrevende aanpak door middel van internationale samenwerking en het aantrekken van talent, is de Universiteit voor Elektrotechniek ervan overtuigd dat zij de taken die haar door het Ministerie van Industrie en Handel zijn opgedragen uitstekend zal vervullen. De universiteit zal geleidelijk haar rol als belangrijk onderzoeks- en innovatiecentrum van het Ministerie van Industrie en Handel in de energiesector bevestigen en zo direct bijdragen aan het doel om de nationale energiezekerheid en de duurzame ontwikkeling van het land te waarborgen.

Met name voor de postdoctorale opleiding, en dan vooral voor de promotieopleiding, heeft de universiteit een nieuwe aanpak gekozen. Deze aanpak richt zich op het toewijzen van wetenschappelijke taken aan promovendi die nauw verbonden zijn met praktische toepassingen en het bedrijfsleven, in plaats van het onderzoek te beperken tot de universiteitscampus.

EPU-studenten presenteren op de Student Scientific Research Conference van 2025.

EPU zal een mechanisme hebben om de financiering te waarborgen, waardoor promovendi zowel onderzoek kunnen doen voor hun promotieopleiding als wetenschappelijke en technologische taken kunnen leiden of mede leiden die direct verband houden met het bedrijfsleven, met als doel specifieke technologische problemen in de praktijk op te lossen.

Dit is een essentiële vereiste voor de doctorale opleiding in het nieuwe tijdperk. Het helpt promovendi om direct in de praktijk aan de slag te gaan, snel zelfstandige onderzoeksvaardigheden te ontwikkelen, technologie te beheersen en onderzoek, opleiding en productie nauw met elkaar te verbinden.

Op basis hiervan zal de school dit model in de toekomst uitbreiden naar masteropleidingen. Afhankelijk van het niveau en de fase van de studie zullen de eisen voor wetenschappelijke en technologische taken op verschillende niveaus worden vastgesteld, maar het algemene principe is dat masterstudenten tijdens hun studie moeten deelnemen aan onderzoek en innovatie.

Deze aanpak biedt studenten niet alleen een stabiele financieringsbron voor hun vervolgopleiding, maar vormt ook een fundamentele oplossing om promovendi en masterstudenten te helpen integreren in het onderzoeks- en innovatie-ecosysteem van universiteiten en bedrijven. Dit draagt bij aan het verkleinen van de kloof tussen academische opleiding en de praktische behoeften van de industrie en het werkveld.

Hartelijk dank, universitair docent!

Auteur: Thu Huong

Trefwoorden: Hanoi Universiteit voor Industrie, Wetenschappelijk onderzoek, Innovatie

Bron: https://moit.gov.vn/khoa-hoc-va-cong-nghe/pgs.ts-dinh-van-chau-dao-tao-nghien-cuu-khoa-hoc-phai-gan-voi-doanh-nghiep.html