'Adventure Story' - Terug naar de roots

En ik realiseerde me plotseling dat jongeren tegenwoordig op hun eigen manier denken en geschiedenis herinneren. Niet alleen leren ze zelfstandig, deze groep studenten gebruikt technologie ook om geschiedenis levendiger te maken en zo hun leeftijdsgenoten aan te moedigen om op hun eigen manier terug te keren naar hun roots.

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 1. — Het team dat het mediaproject *Adventure* History uitvoert

Het Adventure Project, aldus teamleider Nguyen Mai Anh, een kleine studente met stralende ogen en een kleine studente in het laatste jaar, legde het als volgt uit: "Dit is een communicatieproject om de interesse van jongeren in geschiedenis te vergroten via historische figuren. We hebben het Adventure genoemd omdat het twee betekenislagen heeft. Het woord 'phieu' kan worden opgevat als 'avontuur' - een reis, een ontdekkingstocht - en de uitspraak lijkt ook op het Engelse woord 'feel' (voelen, voelen). Daarom heeft het zowel de betekenis van 'geschiedenis ontdekken' als 'geschiedenis voelen', met als doel geschiedenis dichter bij jongeren te brengen door middel van avonturen in het verleden, waardoor interesse in geschiedenis wordt gewekt, waardoor ze geschiedenis dieper kunnen voelen en waarderen."

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 2. — Jongeren in antieke klederdracht komen op ontdekkingstocht door de geschiedenis in het project *Geschiedenis Avontuur* .

Geschiedenis vinden, 'zien' en begrijpen

Aanwezig op de campus van het Ho Chi Minh City Student Cultural House van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, zag ik jonge mensen, voornamelijk studenten, enthousiast toestromen. Chan Luu, media-ambassadeur van het project, vertelde: "Ik wil de geschiedenis graag verkennen op een manier die zowel spelend als lerend is. Elke stap die ik zet om geschiedenis te leren, roept een interessant beeld op van onze voorouders: ontembaar, maar zeer bewust van de opbouw, die ons vandaag de dag de basis van Vietnam heeft nagelaten met de ambitie om sterk te zijn."

De historische overdrachtsmethode van de implementatiegroep van het Phieu Su -project omvat de volgende stappen: het gebruiken van technologische middelen zoals Facebook en TikTok om informatie over het Phieu Su -project, media-artikelen en evenementen die zullen plaatsvinden te presenteren en te synthetiseren; het ontvangen van registraties van deelnemers; het geven van instructies over hoe je de geschiedenis kunt leren en decoderen...

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 3. — Jongeren leren mee over geschiedenis

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 4. — Een teamlid zal u welkom heten bij het project.

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 5. — Leerlingen vinden het leuk om in een projectlokaal meer over geschiedenis te leren.

Het evenement vond plaats op 14 november in het Ho Chi Minh City Student Cultural House, gelegen in het National University Village, en was een trekpleister voor veel jongeren. De studenten die hierheen kwamen, waren enthousiast om in antieke kostuums foto's te maken, die het projectteam van tevoren had voorbereid. Vervolgens zullen spelers in drie kamers, ontworpen in een antieke kleur met bamboe, vlaggen, decoderkastjes en zwart karton met vragen erop, om de beurt historische figuren uit de Ly-, Tran- en post-Le-dynastieën of belangrijke gebeurtenissen waaraan deze figuren deelnamen, decoderen en binnen een bepaalde tijd dozen met instructies en annotaties ontgrendelen. De vragen en het vinden van de codes die vrijgespeeld moeten worden, hebben allemaal betrekking op de figuren en de dynastieën waarin ze verschenen en een grote bijdrage leverden, zoals Ly Thuong Kiet (Ly), Tran Quoc Toan (Tran) en Nguyen Trai (post-Le).

Het passeren van die 3 kamers is een behoorlijke opgave, die historische kennis vereist en zelfs verkenning om de geschiedenis daar te "leren". Wie de "missie" binnen de door de organisatoren gestelde tijdslimiet voltooit, ontvangt een symbolisch geschenk en het "historische avontuur" wordt als perfect voltooid beschouwd!

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 6. — Een groep jongeren was blij na het voltooien van hun reis waarin ze historische puzzels leerden en oplosten.

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 7. — De auteur van het artikel (rechteromslag) is samen met een groep studenten bezig met het ontcijferen van historische gebeurtenissen.

Aan het einde van een dag vol activiteiten, die van 's ochtends vroeg tot 's avonds laat duurden, zei een vertegenwoordiger van het mediateam van het Phieu Su- project: "Het doel en de betekenis die we aanvankelijk hadden, hebben goede resultaten opgeleverd. Namelijk om scholieren van 18 tot 22 jaar aan te moedigen om geschiedenis te blijven ontdekken, ook als ze dit vak niet meer studeren. Hierdoor worden ze trotser op de geschiedenis van hun land."

Om te bewijzen wat die studenten zeiden: toen ik meeging op de reis terug naar de bron, samen de sleutels van de geschiedenis ontgrendelde en laat in de middag terugkwam, zag ik dat er nog steeds groepjes studenten binnenkwamen en dat ze samen de kamers binnengingen om... samen de geschiedenis te beleven.

Bron: https://thanhnien.vn/phieu-su-buoc-chan-ve-voi-coi-nguon-185251120163514031.htm