Robots vervangen zieke kinderen op school.

De AV1-robot wordt gebruikt in een klaslokaal in Engeland.

Robot Avatar

De AV1-robot ziet eruit als een vereenvoudigde versie van een menselijk lichaam, bestaande uit een hoofd en een romp; een soort avatarrobot. Hij kan 360 graden draaien en is uitgerust met een camera, microfoon en luidspreker. Leraren plaatsen de robot eenvoudigweg op een bureau in het klaslokaal, waarna jonge patiënten hem op afstand besturen via een app.

"Leerlingen kunnen met hun vingers op het scherm tikken of vegen om verschillende hoeken van het klaslokaal te bekijken," aldus Florence Salisbury, marketingdirecteur van No Isolation, geciteerd door CNN.

Het kind kan via de luidspreker met leerkrachten of klasgenoten communiceren, en de app biedt de mogelijkheid om "hand op te steken om te spreken" door middel van knipperende lampjes op het hoofd van de robot. Het kind kan ook emoji's kiezen om emoties uit te drukken die in de ogen van de robot worden weergegeven.

AV1 is ontworpen met privacybeschermingsfuncties. De robot verzamelt geen persoonlijke gegevens en de app staat geen opnames of schermafbeeldingen toe. Elke livestream wordt versleuteld en elk apparaat accepteert slechts één verbonden gebruiker tegelijk.

Volgens Salisbury zijn er momenteel zo'n 3.000 robots actief in 17 landen, voornamelijk in het Verenigd Koninkrijk en Duitsland, waarbij elk land meer dan 1.000 robots in gebruik heeft.

In het Verenigd Koninkrijk kunnen scholen de AV1-robot huren voor ongeveer £150 per maand (circa 4,9 miljoen VND), of kiezen voor een eenmalige aankoop van £3.700, plus nog eens £780 per jaar voor onderhoud.

Volgens mevrouw Salisbury is het grootste voordeel van de AV1-robot wellicht het in stand houden van sociale contacten. Ze vertelde het verhaal van een 15-jarige leerling uit Warwickshire (Engeland) die AV1 gebruikte om met vrienden te gaan lunchen, waardoor de leerling het gevoel kreeg dat hij of zij nog steeds deel uitmaakte van zijn of haar vriendenkring en school.

"Tijdens langdurige afwezigheid van school, wanneer klasgenoten hen niet kunnen zien, kan de band met school een reddingslijn vormen voor leerlingen die robots gebruiken, vooral voor degenen die ernstig ziek zijn," legde Salisbury uit.

De AV1-robot heeft een eenvoudig uiterlijk.

Laat zien hoe belangrijk elk kind is.

Volgens de meest recente statistieken van de Britse overheid , gepubliceerd op explore-education-statistics.service.gov.uk , was ruim 19% van de leerlingen in het Verenigd Koninkrijk regelmatig afwezig tijdens de herfst van het schooljaar 2023-2024, waarvan 7,8% vanwege ziekte.

AV1 werd geïntroduceerd vóór de coronapandemie uitbrak. Sommige scholen gebruiken de robot nog steeds om leerlingen te helpen die moeite hebben om weer in het schoolmilieu te integreren.

De Chartwell Cancer Foundation (VK) bezit 25 AV1-robots die ze ter beschikking stellen aan kinderen met levensbedreigende ziekten. Oprichter Michael Douglas van de stichting zegt dat jonge patiënten dankzij deze robot naar school kunnen blijven gaan, zelfs terwijl ze op de intensive care worden behandeld.

"Robots zijn geliefd bij ouders en maken echt een verschil," zei hij, eraan toevoegend dat "robots ouders het gevoel geven dat het kind dat ze vertegenwoordigen bijzonder is."

Er zijn echter nog steeds enkele administratieve uitdagingen die de introductie van robots in scholen belemmeren, zoals het feit dat sommige scholen niet in staat zijn de noodzakelijke technische infrastructuur voor de werking van robots te onderhouden vanwege onbetrouwbare wifi-signalen of een zwakke mobiele telefoondekking.

Er zijn inmiddels ongeveer 3.000 AV1-robots in gebruik genomen in 17 landen wereldwijd.

In juni publiceerde het tijdschrift Frontiers in Digital Health een peer-reviewed onderzoeksrapport met bevindingen over het gebruik van de AV1-robot in Duitsland en een andere lijn avatarrobots, OriHime uit Japan.

De resultaten tonen aan dat technologieën zoals AV1 kinderen de mogelijkheid bieden om sociale contacten te onderhouden en te leren. Het rapport benadrukt echter dat gelijke toegang tot deze technologie moet worden gewaarborgd en dat er trainingen voor leerkrachten nodig zijn om hen te helpen de technische en sociale aspecten van robotica te begrijpen.

Afgelopen augustus lanceerde No Isolation de AV1 Academy, een bibliotheek met trainingsmateriaal en hulpmiddelen die nodig zijn om het gebruik van robots te verbeteren.

Bron: https://thanhnien.vn/robot-thay-benh-nhi-den-truong-185241009094533061.htm