Organiseer en stroomlijn onderwijsvoorzieningen om tegemoet te komen aan de behoeften van de bevolking.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming gaf aan dat bij inspectie van de organisatie van het netwerk van onderwijsinstellingen in een aantal gemeenten is gebleken dat veel provincies en steden het beleid om het netwerk van openbare onderwijsinstellingen te stroomlijnen op een systematische en transparante manier hebben geïmplementeerd. Er zijn echter nog steeds plaatsen waar de implementatie beperkt is, wat mogelijk gevolgen heeft voor de organisatie van het onderwijs.

Hoofdkantoor van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Op 12 november publiceerde het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Vorming document nr. 131-CV/DU, dat naar de vaste commissies van de provinciale partijcomités van de provincies/steden werd gestuurd. Het comité had betrekking op het werk rond het organiseren van voorschoolse voorzieningen, algemene educatie en permanente educatie.

In het document werd vermeld dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding, ter uitvoering van Plan nr. 130/KH-BCĐTKNQ18, gedateerd 21 september 2025 van het Centrale Stuurcomité ter samenvatting van de uitvoering van Resolutie nr. 18-NQ/TW en de leidende documenten van het Centraal Comité inzake de inrichting van openbare diensteenheden in de onderwijssector (Plan nr. 130), een Officiële Verzending heeft uitgegeven met richtlijnen voor de inrichting en organisatie van voorschoolse, algemene educatie- en permanente educatiefaciliteiten.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gaf aan dat, na inspectie van de organisatie van het netwerk van onderwijsinstellingen in een aantal gemeenten, veel provincies en steden proactief en vastberaden het beleid hebben uitgevoerd om het netwerk van openbare onderwijsinstellingen op een systematische, wetenschappelijke , voorzichtige, democratische, openbare en transparante manier te stroomlijnen.

Er zijn echter nog steeds plaatsen waar de implementatie beperkt is, wat van invloed kan zijn op de organisatie van het onderwijs en de veiligheid in het onderwijs. Dit geldt met name in achterstandsgebieden en dichtbevolkte stedelijke gebieden.

Om de stabiliteit van het systeem te garanderen, de richtlijnen van de Centrale Stuurgroep strikt uit te voeren en te voldoen aan de huidige regelgeving, verzoekt het Permanent Comité van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de Permanente Comités van de Provinciale Partijcomités van provincies/steden om aandacht te besteden aan het aansturen en concentreren op de implementatie van de richtlijnen van het Centrale Stuurcomité in Plan nr. 130 over het organiseren van openbare dienstverleningseenheden in de onderwijssector: "in principe de bestaande openbare middelbare scholen, middelbare scholen, basisscholen, interdisciplinaire scholen en kleuterscholen behouden; alleen regelingen en aanpassingen voorstellen als die echt nodig zijn in een gunstige richting, ten dienste van de behoeften van mensen en studenten".

Het Permanente Comité van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de Permanente Comités van Provinciale Partijcomités van provincies/steden verzocht om de herziening en inrichting van aparte scholen te leiden volgens een passend stappenplan, met de nadruk op het vormen, onderhouden en ontwikkelen van modellen van internaten en semi-internaten voor leerlingen van etnische minderheden in communes of intercommunale centra; met prioriteit voor het garanderen van veilige reisomstandigheden, redelijke afstanden en het niet verhogen van de kosten en risico's voor leerlingen, met name in moeilijke gebieden, grenzen en eilanden;

Geef opdracht tot een uitgebreide beoordeling van de regelingsopties om een ​​geschikt implementatieplan of aanpassingsplan te ontwikkelen, waarbij wordt gezorgd voor haalbaarheid, stabiliteit en dat onderwijs- en leeractiviteiten niet worden verstoord. Stel de implementatie van opties en openbare onderwijsinstellingen die de schaalgrootte overschrijden en niet aan de minimumvoorwaarden voldoen, tijdelijk op totdat een volledige effectbeoordeling is uitgevoerd.

De regeling moet voldoen aan de regelgeving omtrent de omvang van de school, de klassen, het onderwijzend personeel en de normen, de faciliteiten, het grondfonds, de bevolkingsdichtheid en de geografische omstandigheden. Bovendien mag de regeling absoluut geen afbreuk doen aan het recht van studenten om te studeren.

JEUGD

Bron: https://nhandan.vn/sap-xep-tinh-gon-co-so-giao-duc-phai-theo-huong-phuc-vu-nhu-cau-cua-nguoi-dan-post922774.html