In het kader van de snelle digitale transformatie heeft de provincie Son La het populariseren van digitale vaardigheden onder haar bevolking aangemerkt als een belangrijke taak voor de lange termijn. In navolging van de richtlijnen van de centrale overheid en ter concretisering van Resolutie nr. 57-NQ/TW heeft de provincie een breed scala aan oplossingen geïmplementeerd om digitale technologie dichter bij het dagelijks leven te brengen.
De "Beweging voor Digitale Geletterdheid" is in de hele provincie Son La geïmplementeerd met een flexibele aanpak die nauw aansluit bij de realiteit, met als doel ervoor te zorgen dat alle burgers toegang hebben tot digitale platforms en deze effectief kunnen gebruiken in hun studie, werk en dagelijks leven.
Het departement Wetenschap en Technologie van Son La organiseerde een training over digitale transformatie en de toepassing van kunstmatige intelligentie (AI) in de gemeente Chiang Mung.
Het Ministerie van Wetenschap en Technologie speelt een sleutelrol in het adviseren, begeleiden en begeleiden van de implementatie. Voorlichtingscampagnes worden via diverse kanalen, van kranten tot digitale mediaplatformen, geïntensiveerd om het maatschappelijk bewustzijn van de rol van digitale transformatie te vergroten. Activiteiten zoals de "Nationale Dag van Digitaal Leren", buurtcursussen en trainingen in digitale vaardigheden worden regelmatig georganiseerd, waardoor een flexibele en toegankelijke leeromgeving voor het publiek ontstaat.
Veel innovatieve implementatiemodellen hebben bewezen bijzonder effectief te zijn. Het "Digitale Ambassadeur"-model mobiliseert lokale initiatieven om mensen direct te begeleiden bij het gebruik van online publieke diensten, digitale betalingen en essentiële platforms. Het "Digitale Gezin"-model gebruikt elk huishouden als kernelement om digitale vaardigheden te verspreiden en zo geleidelijk de gewoonte te ontwikkelen om technologie in het dagelijks leven toe te passen.
Bovendien worden online leerplatformen en digitale hulpmiddelen, waaronder toepassingen van kunstmatige intelligentie, geïntroduceerd om leren en werken te ondersteunen, waardoor de efficiëntie van informatieverwerking verbetert en tijd en kosten worden bespaard. Ook cyberbeveiliging krijgt prioriteit, in samenhang met het populariseren van digitale vaardigheden.
Departementen, instanties en lokale overheden in de provincie moeten proactief passende implementatieplannen ontwikkelen. De onderwijssector moet digitale vaardigheden in het curriculum integreren; de jongerenbond moet een leidende rol spelen met vrijwilligersteams om mensen te ondersteunen; en de politie moet de richtlijnen voor het gebruik van online publieke diensten versterken en tegelijkertijd de informatiebeveiliging waarborgen.
Met name in afgelegen gebieden en gebieden die bewoond worden door etnische minderheden, is training in digitale vaardigheden op grote schaal ingevoerd, onder het motto "praktische begeleiding". Dit helpt mensen om geleidelijk vertrouwd te raken met digitale technologie en deze op een praktische manier te gebruiken.
In de praktijk verschuift de "Digitale Geletterdheidsbeweging" in Son La van een fase van propaganda en mobilisatie naar een meer diepgaande fase, waarbij effectiviteit de maatstaf is. Mensen krijgen niet alleen toegang tot technologie, maar passen deze ook geleidelijk toe in productie, bedrijfsleven, onderwijs en het dagelijks leven.
De komende periode zal de provincie de mechanismen en het beleid verder verfijnen, de investeringen in digitale infrastructuur versterken, menselijk kapitaal ontwikkelen en effectieve modellen voor de popularisering van digitale vaardigheden uitbreiden. Dit zal een solide basis leggen voor de bevordering van een alomvattende digitale transformatie en bijdragen aan duurzame sociaaleconomische ontwikkeling in het nieuwe tijdperk.
Bron: https://mst.gov.vn/son-la-day-manh-pho-cap-ky-nang-so-dua-binh-dan-hoc-vu-so-vao-chieu-sau-197260429104153529.htm
Reactie (0)