Tam Ky presenteert 31 lesproducten op het gebied van STEM.

(QNO) – Op 17 april organiseerde de afdeling Onderwijs en Training van de stad Tam Ky een tentoonstellingswedstrijd op stadsniveau voor lesmateriaal op het gebied van STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) voor het schooljaar 2024-2025.

De STEM-projecten die voor de wedstrijd zijn ingediend, bestrijken een breed scala aan vakgebieden. Foto: CHAU NU

Eenendertig leerlingen van tien middelbare scholen in de stad namen deel, verdeeld over vier vakgebieden: natuurkunde en technologie, scheikunde, informatica en maatschappijleer.

Volgens de jury waren de inzendingen van dit jaar door de deelnemers zeer zorgvuldig voorbereid en bevatten ze veel nieuwe en creatieve ideeën. Veel producten integreerden kennis van wiskunde, wetenschap , technologie en techniek om praktische problemen in het dagelijks leven op te lossen, waarbij nieuwe technologieën, waaronder AI, werden toegepast.

Aan het einde van de wedstrijd reikte de organisatiecommissie 4 eerste prijzen uit, waaronder 2 aan de Le Loi middelbare school, 1 aan de Ly Tu Trong middelbare school en 1 aan de Nguyen Du middelbare school. Daarnaast werden er ook 6 tweede prijzen, 8 derde prijzen en 13 aanmoedigingsprijzen uitgereikt.

Op basis van de wedstrijdresultaten heeft de organisatiecommissie 7 producten geselecteerd die verder zullen worden ontwikkeld en verfijnd voordat ze in mei 2025 deelnemen aan de wedstrijd op provinciaal niveau.

De organisatoren reikten certificaten van verdienste uit aan de winnende deelnemers. Foto: CHAU NU

Volgens de leiding van het departement Onderwijs en Training van Tam Ky is het doel van de wedstrijd om de toepassing van STEM- onderwijs in het onderwijs verder te bevorderen, onderwijs en leren te vernieuwen in lijn met de ontwikkeling van de kwaliteiten en competenties van leerlingen om te voldoen aan de eisen van de algehele hervorming van het onderwijs en de opleiding; en de begeleiding van STEM-onderwijs op middelbare scholen te evalueren.

Tegelijkertijd creëert het een waardevolle speelplaats, waar leerlingen in de hele stad de kans krijgen om met elkaar in contact te komen, te leren, kennis en lesmateriaal over STEM-vakken te delen, en waar leerlingen met creatieve vaardigheden worden beloond en aangemoedigd om kennis uit verschillende vakken toe te passen bij het oplossen van praktische problemen.

Bron: https://baoquangnam.vn/tam-ky-trung-bay-31-san-pham-day-hoc-stem-3153012.html