In een context van voortdurend veranderende kennis, tonen traditionele onderwijs- en leermethoden die volledig op papieren boeken zijn gebaseerd, veel beperkingen. Voor een fundamentele hervorming moet het onderwijs overstappen naar een digitale omgeving, waar digitaal leermateriaal en big data een centrale rol spelen.
Vietnam Education Publishing House en Viettel Enterprise Solutions Corporation hebben een samenwerkingsovereenkomst tussen beide entiteiten uitgewisseld.
In Vietnam is deze oriëntatie concreet vormgegeven door Besluit nr. 131/QD-TTg van de premier betreffende het programma voor digitale transformatie van de onderwijssector tot 2025, met een visie tot 2030. In het kader van de uitvoering van Resolutie 29-NQ/TW over fundamentele en alomvattende hervorming van onderwijs en opleiding, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voortdurend de ontwikkeling van digitaal leermateriaal gestimuleerd ten behoeve van online en blended learning, waarbij tegelijkertijd de werkdruk voor docenten wordt verlaagd en toetsing en evaluatie effectief worden ondersteund.
De COVID-19-pandemie heeft met name duidelijk aangetoond dat het onderwijs zonder digitaal lesmateriaal ontwricht zou raken. Omgekeerd kunnen onderwijs- en leeractiviteiten relatief stabiel verlopen wanneer er actueel en authentiek digitaal lesmateriaal beschikbaar is.
De heer Nguyen Tien Thanh, voorzitter van de raad van bestuur en algemeen directeur van Vietnam Education Publishing House (links), en de heer Vu Quoc Khanh, voorzitter van de raad van bestuur van Hoang Dao Investment Joint Stock Company, ondertekenden de samenwerkingsovereenkomst.
Versnel de ontwikkeling van Big Data.
Als toonaangevende uitgever van schoolboeken in het land staat Vietnam Education Publishing House ( NXBGDVN) voor een aanzienlijke uitdaging: hoe kan het zijn enorme erfgoed aan educatieve boeken, dat in de loop der decennia is opgebouwd, omzetten in een levendige digitale bron die kan worden benut, gedeeld en gebruikt ten dienste van de samenleving?
Het digitaliseren van boeken is meer dan alleen het scannen van papier naar pdf-bestanden. Het is een proces van standaardiseren, herstructureren en verbinden van gegevens, zodat elk boek niet langer op zichzelf staat, maar onderdeel wordt van een digitaal leerecosysteem.
Vietnam Education Publishing House versnelt de ontwikkeling van een big data-database voor haar systeem van leerboeken, werkboeken en naslagwerken.
In werkelijkheid bestaan er tienduizenden educatieve boeken uit verschillende perioden, verspreid over diverse tijdperken, zonder complete archieven en al helemaal zonder digitale data. Dit maakt niet alleen het beheer lastig, maar zorgt er ook voor dat een enorme hoeveelheid kennis praktisch "slapend" blijft in het licht van de eisen van digitaal onderwijs.
Vietnam Education Publishing House heeft deze lacune onderkend en de ontwikkeling van big data voor educatieve boeken versneld. Het bedrijf beschouwt dit als de basis voor zijn digitale transformatiestrategie op lange termijn en als de sleutel tot het uitbreiden van zijn vermogen om de gemeenschap te bedienen.
Tijdens het implementatieproces werkte de Vietnamese onderwijsuitgeverij samen met de Nationale Bibliotheek van Vietnam om een catalogus samen te stellen van boeken die in verschillende perioden waren gedeponeerd; een controle uit te voeren en duplicaten te verwijderen... waardoor een catalogus van 33.786 boektitels met relatief complete basisgegevens ontstond. Onder deze titels domineren leerboeken, werkboeken, docentenhandleidingen en aanvullende leesboeken, de rest bestaat uit andere soorten educatieve boeken.
Opvallend is dat alle 1.132 leerboeken, docentenhandleidingen en werkboeken van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 vanaf de conceptfase digitaal zijn gestandaardiseerd. Daarnaast hebben de deelnemende instellingen meer dan 4.360 naslagwerkbestanden en bijna 200 multimediale digitale leermaterialen ingediend. Dit is een cruciale gegevensbron voor het opzetten van een auteursrechtelijk beschermde digitale leerbibliotheek voor langdurig gebruik.
Deze cijfers tonen aan dat er geleidelijk aan steeds meer big data over educatieve boeken bij de Vietnamese onderwijsuitgeverij aan het licht komt.
Gezamenlijke inspanningen om een "kern" te creëren voor het digitale onderwijsecosysteem.
Het online systeem voor lerarenopleiding en professionele ontwikkeling van Vietnam Education Publishing House.
In het besef dat geen enkele instelling de digitale transformatie alleen kan voltooien, is Vietnam Education Publishing House proactief strategische partnerschappen aangegaan met grote technologiebedrijven om een digitaal leermiddelenecosysteem op te bouwen dat gebaseerd is op big data.
De samenwerking met Viettel Military Telecommunications Corporation omvat met name het digitaliseren van leerboeken volgens een vierlaags model, het ontwikkelen van AI-gestuurde leerboeken en een educatief dataplatform als "kern", met als doel AI te integreren in diverse vakken en een gedeeld AI-onderwijsecosysteem te creëren vanaf het schooljaar 2026-2027.
Tegelijkertijd werkte de Vietnamese onderwijsuitgeverij NXBGDVN samen met VTC aan de ontwikkeling van het NXBGDVN Digital Learning Resources Platform. Dit platform beheert officieel lesmateriaal, leergegevens en leermiddelen centraal op één platform. Het Learning Resources Platform verspreidt niet alleen lesboeken over de digitale omgeving, maar biedt ook mogelijkheden voor gepersonaliseerd leren, ter ondersteuning van docentenevaluaties, actief leren door leerlingen en datagestuurd schoolmanagement.
Daarnaast dragen samenwerkingen met Tri Thuc Moi, AI EDU en Zodiac Clarity bij aan de verdere uitbreiding van het ecosysteem voor digitale leermiddelen, van e-leerboeken, LMS en AI Tutor tot slimme klaslokalen en leermiddelenarchieven voor het primair en voortgezet onderwijs. Zo ontstaat geleidelijk een gesynchroniseerde, gestandaardiseerde en auteursrechtelijk beschermde digitale onderwijsomgeving.
Het gaat niet alleen om het opslaan van informatie, maar ook om het gebruiken ervan ten dienste van de maatschappij.
Het belangrijkste aspect van de aanpak van Vietnam Education Publishing House is: het opbouwen van big data gaat niet over het "opslaan" ervan, maar over het benutten en verspreiden van kennis binnen de samenleving. Sinds 2020 heeft Vietnam Education Publishing House leerboeken en digitaal lesmateriaal op online platforms geplaatst voor boekintroducties, lerarenopleidingen en ter ondersteuning van de implementatie van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018. Duizenden online trainingssessies zijn georganiseerd, met duidelijke resultaten, vooral tijdens de pandemie.
Tegelijkertijd breiden de aangesloten organisaties hun distributiekanalen uit via e-commerceplatforms en passen ze zich geleidelijk aan aan de veranderende gewoonten van leerlingen ten aanzien van de toegang tot boeken in het digitale tijdperk.
De Vietnamese uitgeverij voor educatieve boeken rondt momenteel een project af om boeken uit verschillende periodes te digitaliseren. Hierbij wordt gewerkt aan de selectie van een leverancier, de organisatie van de digitalisering van de boekencollecties in de Nationale Bibliotheek en de ontwikkeling van digitale bibliotheeksoftware voor het beheer en gebruik van de data. Er wordt gekeken naar diverse technologische oplossingen, van open-source tot commerciële software, om duurzaamheid, beveiliging en schaalbaarheid te garanderen.
De samenwerkingsstrategie van Vietnam Education Publishing House is met name gericht op een langetermijnbenadering met cumulatieve groei, waarbij e-leerboeken de kern vormen. Het doel is niet alleen om digitale producten te ontwikkelen, maar ook om een ecosysteem voor digitale leermiddelen op te bouwen ten dienste van de gemeenschap. De gratis e-leerboeken voor de groepen 1 tot en met 12 worden gezien als een baanbrekende stap die bijdraagt aan het verlichten van de financiële lasten van onderwijs voor miljoenen gezinnen en de geleidelijke realisatie van het overheidsbeleid inzake gratis leerboeken.
Met een studentgerichte ontwikkelingsfilosofie en systematische investeringen in inhoud, technologie en data, zullen de Big Data-leermaterialen van Vietnam Education Publishing House naar verwachting een belangrijk digitaal kennisplatform worden en een nieuwe benadering voor het Vietnamese onderwijs in het tijdperk van digitale transformatie mogelijk maken.
Bron: https://nld.com.vn/tang-toc-xay-dung-big-data-sach-giao-duc-196260117110015498.htm
Reactie (0)