De "boten" van de kennis in stilte besturen.

Een blijvende liefde voor hun vak en een diepe genegenheid voor hun leerlingen zijn de onzichtbare draden die leraren verbinden aan de nobele taak om "toekomstige generaties te koesteren" en die "boten" van kennis naar de oevers van een betere toekomst te leiden.

De heer Nguyen Van Quyet, hoofd van de afdeling vreemde talen van de Thoai Ngoc Hau-middelbare school in de wijk Long Xuyen, tijdens een les. Foto: BICH TUYEN

Een glorieuze reis

Met meer dan 20 jaar ervaring in het onderwijs heeft de heer Nguyen Van Quyet, hoofd van de afdeling vreemde talen aan de Thoai Ngoc Hau Specialized High School in Long Xuyen Ward, vele opmerkelijke prestaties geleverd. Zijn grootste voldoening haalt hij echter uit het zien van zijn leerlingen groeien en elke dag meer zelfvertrouwen krijgen.

Het unieke kenmerk van gespecialiseerde scholen is dat ze van docenten eisen dat ze hun methoden voortdurend vernieuwen om zowel de kwaliteit van het algemene als de kwaliteit van het gespecialiseerde onderwijs te waarborgen. Om dit te bereiken, organiseert de heer Quyet het vreemdetalenonderwijs met het motto "Leren moet hand in hand gaan met oefening en ervaring". Hij richt zich op het creëren van een dynamische, geïntegreerde leeromgeving en combineert dit met training in sociale vaardigheden in plaats van zich alleen te concentreren op grammatica uit het leerboek. Hij organiseert ook spreek- en debatwedstrijden om leerlingen een platform te bieden om hun presentatievaardigheden en kritisch denkvermogen te oefenen. Om leerlingen de mogelijkheid te geven regelmatig te communiceren, heeft de heer Quyet een Engelstalige club opgericht en onderhoudt deze. Hij organiseert ook leeractiviteiten die gekoppeld zijn aan maatschappelijke dienstverlening en ondersteunt het beurzenfonds van de school om leerlingen te helpen hun talenten te tonen, maatschappelijke verantwoordelijkheid te voelen en kansarme leerlingen te ondersteunen.

Het begeleiden van getalenteerde leerlingen is een glorieuze en trotse taak, maar het brengt ook veel uitdagingen met zich mee. Het vereist dat leerkrachten zich diepgaand inzetten en een langetermijnstrategie hanteren. Leerkracht Quyet vertelde: "Om getalenteerde leerlingen effectief te begeleiden, heb ik mijn professionele netwerk uitgebreid en hoogwaardige proefexamens georganiseerd. Zo kregen leerlingen de kans om praktijkervaring op te doen, vertrouwd te raken met de druk en de soorten examenvragen, en ervaringen uit te wisselen met teams van getalenteerde leerlingen uit andere provincies in het land. Tegelijkertijd heb ik uitgebreid lesmateriaal ontwikkeld ter ondersteuning van de training."

De afgelopen vijf jaar hebben veel leerlingen die door de heer Quyet werden begeleid, hoge posities behaald in wedstrijden. Zo wonnen ze onder andere 2 tweede prijzen, 6 derde prijzen en 13 aanmoedigingsprijzen bij het nationale selectie-examen voor excellente leerlingen; 1 eerste prijs in een Engelstalige spreekwedstrijd over klimaatverandering, waarbij ze Vietnamese kinderen vertegenwoordigde op een conferentie over rampenpreventie en klimaatverandering voor ministers uit Zuidoost-Aziatische landen, China, Japan en Zuid-Korea; 1 eerste en 1 tweede prijs in de Engelstalige spreekwedstrijd (Speak to Lead) georganiseerd door de Amerikaanse ambassade, en vele andere prijzen.

Diepe genegenheid voor studenten

Mevrouw Vo Hong Phuong, adjunct-directrice van de Ngo Si Lien middelbare school in de wijk Vinh Thong, heeft zojuist de Arbeidsmedaille van de Derde Klasse ontvangen voor haar uitmuntende prestaties in haar werk, waarmee ze heeft bijgedragen aan de opbouw van het socialisme en de verdediging van het vaderland.

Al meer dan twintig jaar wijdt mevrouw Phuong zich aan het onderwijs. Ze reist talloze keren heen en weer met de veerboot Giai Phong 9 om kennis over te dragen aan leerlingen in achterstandsgebieden. Ze is ongehuwd en besteedt het grootste deel van haar tijd aan school en haar leerlingen. Ze maakt zich voortdurend zorgen over leerlingen die door moeilijke omstandigheden school verlaten, en over leerlingen die onhandelbaar zijn en gemakkelijk op het verkeerde pad worden gebracht.

Mevrouw Phuong vertelde: “Ik probeer mijn leerlingen met alle liefde en verantwoordelijkheid les te geven. Ik verzamel informatie uit diverse bronnen om hen nauwlettend in de gaten te houden, te corrigeren en te adviseren, zodat ze zich goed gedragen en zich elke dag verbeteren. Ik toon altijd liefde, oprechtheid en tolerantie, zodat ze op mij kunnen vertrouwen en dingen met mij kunnen delen. Tegelijkertijd geef ik de jeugdvereniging van de school de opdracht om passende en gezonde activiteiten en speelplaatsen te organiseren om hun deelname te stimuleren.”

De afgelopen 7 jaar heeft mevrouw Phuong bijna 700 miljoen VND ingezameld om kansarme studenten te ondersteunen bij het afsluiten van een ziektekostenverzekering ; het toekennen van beurzen; het kopen van schriften, boeken en kleding; het helpen van 3 studenten in moeilijke omstandigheden die een ongeluk of ernstige ziekte hebben gehad met meer dan 105 miljoen VND; en het inzamelen van geld voor de bouw van een liefdadigheidshuis voor een arme maar academisch uitstekende student, wat 70 miljoen VND kostte.

In haar managementrol richt mevrouw Phuong zich op het motiveren van docenten en personeel om naar excellentie te streven. Mevrouw Nguyen Thi Xuan, docent aardrijkskunde aan de Ngo Si Lien middelbare school, vertelde: "Mevrouw Phuong is altijd toegewijd aan haar vak, enthousiast in de omgang met haar collega's en zorgzaam voor haar leerlingen. Als adjunct-directeur verantwoordelijk voor professionele ontwikkeling, biedt mevrouw Phuong gedegen begeleiding en staat ze klaar om docenten te ondersteunen."

Toen hen werd gevraagd naar hun grootste wens, hoopten zowel meneer Quyet als mevrouw Phuong dat hun studenten vriendelijke mensen zouden worden, positieve waarde zouden creëren en een nuttig leven zouden leiden voor hun familie en de maatschappij.

BICH TUYEN

Bron: https://baoangiang.com.vn/tham-lang-dua-nhung-chuyen-do-tri-thuc-a467703.html