Ondanks het lerarentekort moeten de inschrijvingsquota worden verlaagd.

Volgens een rapport van het departement Onderwijs en Training van Nghe An zal de provincie in het schooljaar 2024-2025 291 klassen meer tellen in het lager en hoger secundair onderwijs vergeleken met het voorgaande schooljaar. Op basis van de personeelsquota die zijn vastgesteld door het ministerie van Onderwijs en Training, kampt de provincie momenteel met een tekort van 6.721 vaste leerkrachten. Onlangs heeft het Provinciale Volkscomité van Nghe An een document naar centrale instanties gestuurd met het verzoek om 6.501 vaste leerkrachten aan te stellen voor het volgende schooljaar om de onderwijscapaciteit te waarborgen.

De afgelopen twee jaar heeft de provincie Nghe An 5.056 extra leraren met een vaste aanstelling van de centrale overheid ontvangen, waarvan 2.187 posities momenteel door lokale overheden worden ingevuld. In de context van een aanzienlijk lerarentekort biedt het wervingsquotum een ​​uitstekende kans om het lerarenbestand aan te vullen en banen te creëren voor afgestudeerden in het onderwijs. Veel districten die met een lerarentekort kampen, aarzelen echter om leraren aan te werven vanwege de verplichting om tussen 2022 en 2026 een reductie van 10% in het aantal leraren met een vaste aanstelling door te voeren.

Momenteel telt de onderwijssector van Nghe An bijna 49.000 ambtenaren, wat neerkomt op 85,17% van het totale ambtenarenbestand van de provincie. De richtlijn van de centrale overheid om het aantal ambtenaren tegen 2026 met 10% te verminderen, dwingt de provincie ertoe de onderwijssector aan te pakken om de druk te verlichten. De paradox is echter dat, terwijl de provincie een reductie van 10% moet doorvoeren, er momenteel een tekort is van 6.721 leraren met een vaste aanstelling.

In een recent rapport aan de centrale overheid, waarin om 6.501 extra lerarenposities werd gevraagd, stelde het Volkscomité van de provincie Nghe An dat de huidige autonomie van scholen in de provincie het erg moeilijk maakt om leraren die uit de staatsbegroting worden betaald over te plaatsen naar leraren die zelf hun salaris betalen. In principe geldt echter: waar leerlingen zijn, moeten er leraren in de klas zijn. De provincie Nghe An erkent het dilemma waarmee ze te maken heeft bij het stroomlijnen van de personeelsbezetting en het aanpakken van het lerarentekort.

Geconfronteerd met een lerarentekort, dringt het departement Onderwijs en Training van Nghe An er bij scholen op aan leraren aan te moedigen extra lessen te geven, onbetaald of met slechts een symbolische vergoeding, om het lerarentekort op te vangen. Scholen beschikken namelijk niet over de financiële middelen om deze kosten te dekken. Het aantal leerlingen in Nghe An zal naar verwachting de komende jaren blijven toenemen. Ondertussen hangt de verplichting om het aantal vaste medewerkers met 10% te verminderen nog steeds als een donkere wolk boven de onderwijssector.

Het is onmogelijk om alleen te stroomlijnen wanneer er een overschot aan middelen is, terwijl je tegelijkertijd ook moet stroomlijnen wanneer er een tekort is. Daarom is het cruciaal om deze "beperking" voor de onderwijssector weg te nemen.

Bron: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-van-phai-giam-chi-tieu-185240818183716628.htm