Kinderen in de provincie Lam Dong bereiden zich voor op de toekomst.

Speelplaatsen, clubs en ervaringsgerichte activiteiten worden omgevingen waar kinderen in de provincie Lam Dong hun vaardigheden kunnen ontwikkelen, zelfvertrouwen kunnen opbouwen, een gevoel van saamhorigheid kunnen kweken en hun ambities voor succes kunnen koesteren.

Deze ervaringsgerichte leersessies leggen een extra basis voor de kinderen van Lam Dong, zodat ze vol zelfvertrouwen kunnen opgroeien.

Leren van ervaringen

Naast de kennis die in de klas wordt opgedaan, worden veel levensvaardigheden geleidelijk aan een vertrouwd onderdeel van de schoolomgeving. Een les over levensvaardigheden kan beginnen met verhalen over hoe je met vrienden omgaat, hoe je reageert op pesten op school, hoe je ontsnapt in gevaarlijke situaties of hoe je veilig met internet omgaat.

Deze thema's komen steeds vaker terug in activiteiten van de Jeugdunie en in het schoolleven. De afgelopen vijf jaar hebben afdelingen van de Jeugdunie in de hele provincie meer dan 5.130 activiteiten georganiseerd rond de thema's 'mooie vriendschappen opbouwen' en 'nee zeggen tegen geweld op school', waaraan meer dan 700.000 kinderen hebben deelgenomen. Daarnaast bieden veel scholen programma's aan voor sociale vaardigheden , creatief spel tijdens de pauze, voorlichting over wetgeving, training in levensvaardigheden en zelfverdediging.

"

De basis die vandaag de dag wordt gelegd voor de opvoeding van kinderen draagt ​​bij aan het vormen van een generatie die zelfverzekerd, meelevend en veerkrachtig is, weet hoe te delen, streeft naar zelfverbetering en klaar is om zich aan te passen aan veranderingen in het leven, zodat ze vol vertrouwen de toekomst tegemoet kan treden.

De heer Doan Minh Tam - plaatsvervangend secretaris van de provinciale jeugdunie, voorzitter van de provinciale kinderraad

Door middel van deze activiteiten worden levensvaardigheden geleidelijk een integraal onderdeel van de ontwikkeling van kinderen. In het Provinciaal Centrum voor Jeugdactiviteiten wordt het levensvaardigheidsonderwijsmodel "Veilige School" nog steeds op veel scholen toegepast, met onderwerpen zoals: online veiligheid, het voorkomen en bestrijden van online ontvoering, brandpreventie en -bestrijding, vluchtvaardigheden, schooletiquette en geweldspreventie. In 2025 namen meer dan 5.000 leerlingen en leerkrachten van scholen deel aan dit model.

Volgens mevrouw Trinh Thi Loan, directeur van het Provinciaal Centrum voor Jeugdactiviteiten, groeien kinderen tegenwoordig op in een omgeving die snel verandert, van technologie en sociale media tot leermethoden, communicatie en gedrag. Daarom zijn ervaringsgerichte activiteiten ontworpen om leerlingen te helpen vaardigheden te ontwikkelen die relevant zijn voor het echte leven, van teamwork, communicatie en gedrag op school tot zelfbescherming en aanpassing aan situaties die zich in het leven voordoen.

Naast omgevingen waar vaardigheden worden ontwikkeld, breiden ook ervaringsgerichte ruimtes voor kinderen zich uit. De provincie heeft momenteel meer dan 1.859 clubs die zich richten op leren, hobby's, kinderrechten, cultuur en sport in scholen, kindercentra en woonwijken. Daarnaast worden er bij veel afdelingen van de Jeugdunie wedstrijden georganiseerd op het gebied van Young Informatics, STEM, de Kinderwiskundeolympiade, Engels, creatief programmeren en wetenschappelijk georiënteerde ervaringsgerichte activiteiten. Deze activiteiten helpen kinderen om logisch denken, digitale vaardigheden en zelfstudie te ontwikkelen.

Laten we delen

Naast kennis en vaardigheden worden een gevoel van delen, verantwoordelijkheid jegens de gemeenschap en positieve levensgewoonten geleidelijk aan gestimuleerd door kleine dagelijkse handelingen. Initiatieven zoals "Duizend goede daden", "Twee vrienden helpen elkaar", "Vriend helpt vriend", "Studiehoek voor studenten" en "Liefde delen" worden in veel studentengroepen voortgezet, waardoor een omgeving ontstaat waarin studenten leren hoe ze voor elkaar kunnen zorgen en elkaar kunnen ondersteunen in hun studie en dagelijks leven.

Naast een geest van delen wordt ook het bewustzijn van milieubescherming gestimuleerd door dagelijkse activiteiten op scholen. Modellen zoals "Groene Klas", "Voor een Groene School", tuinonderhoud, afvalscheiding, plasticrecycling of het ruilen van afval voor groene planten worden door veel scholen nog steeds in stand gehouden. Duizenden jonge vrijwilligers nemen deel aan jeugdpropagandateams en rode ster-teams om boodschappen over het milieu, voedselveiligheid en verkeersregels te verspreiden.

Uit deze ervaringen worden gaandeweg veel levenswaarden gevormd tijdens de groei van kinderen. Volgens de heer Doan Minh Tam, vice-secretaris van de Provinciale Jeugdunie en voorzitter van de Provinciale Kinderraad, richt het huidige werk van de Kinderraad zich op het uitbreiden van de leeromgeving voor kinderen om kennis, vaardigheden, verantwoordelijkheidsgevoel en maatschappelijk bewustzijn te ontwikkelen.

Bron: https://baolamdong.vn/thieu-nhi-lam-dong-vun-hanh-trang-cho-tuong-lai-445253.html