Beste student van blok A00 landelijk Nguyen Dieu Linh: Zelfstudie voor doorbraak

Nguyen Dieu Linh (geboren in 2007 in de wijk Vu Phuc, provincie Hung Yen ) is een van de 9 kandidaten uit het hele land die dit jaar een perfecte score van 30/30 behaalden bij het examen, rekening houdend met de traditionele blokken zoals: A00 (wiskunde, natuurkunde, scheikunde), B00 (wiskunde, scheikunde, biologie), A01 (wiskunde, natuurkunde, Engels), C00 (literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde) en D01 (wiskunde, literatuur, Engels).

Zelfstudie om door te breken

Nguyen Dieu Linh, geboren in een boerengezin met ouders die druk bezig waren met het verdienen van de kost, ontwikkelde al snel de gewoonte van zelfstudie. Zonder veel extra lessen te volgen, nam ze proactief kennis op, direct uit de les, vond ze geschikt materiaal om te herhalen en studeerde ze in groepjes met vrienden.

Al vanaf haar eerste basisschooljaren toonde Dieu Linh haar vermogen om snel te leren en haar bijzondere liefde voor getallen. Dankzij haar talent voor wiskunde behoorde ze altijd tot de groep uitmuntende leerlingen en werd ze door leraren vertrouwd om deel te nemen aan wedstrijden voor excellente leerlingen, van de basisschool tot de middelbare school. In groep 12 won ze de derde prijs in de provinciale wedstrijd voor excellente leerlingen in wiskunde.

Met drie scores van 10 voor wiskunde, natuurkunde en scheikunde is Nguyen Dieu Linh (een vrouwelijke leerling van de Nguyen Trai High School, provincie Hung Yen) de beste leerling van blok A00 in het hele land bij het eindexamen voor de middelbare school in 2025.

"Mijn sterke punten in de natuurwetenschappen vormden de basis voor mijn keuze voor blok A00 (wiskunde, natuurkunde en scheikunde), met de wens om hoge scores te halen en mijn favoriete hoofdvak aan de Foreign Trade University te volgen", aldus Linh.

Ondanks haar uitzonderlijke talent voor wiskunde, was Dieu Linh altijd vastbesloten om gelijkmatig te studeren om hoge resultaten te behalen in alle drie de vakken van groep A00. Voor Linh zijn de drie vakken - wiskunde, natuurkunde en scheikunde - geen drie afzonderlijke onderdelen, maar hebben ze een zekere samenhang. De logische denkwijze van wiskunde helpt haar om natuurkundeopgaven sneller op te lossen. Door scheikunde te begrijpen, leerde ze meer over het observeren van verschijnselen en het systematisch analyseren van problemen.

Van de drie vakken vind ik natuurkunde het moeilijkst. Maar ik heb geluk, want mijn mentor, die ik drie jaar lang op de middelbare school heb gehad, is ook mijn natuurkundeleraar. Ze begrijpt de capaciteiten van elke leerling en ondersteunt me daarom altijd intensief. Daardoor heb ik het gevoel dat ik beetje bij beetje vooruitga,' vertelde Linh.

Voor Linh is leren geen race, maar een kwestie van doorzettingsvermogen. Gedurende haar drie jaar op de middelbare school hield Linh zich aan een wetenschappelijk studieschema. Naast de reguliere schooluren besteedt ze zo'n drie tot vier uur per dag aan zelfstandig studeren. Ze gebruikt de pauzes tussen de lessen om te ontspannen, te kletsen met vrienden of positieve content te vinden op sociale media.

"Linh is een leerling met een groot zelfstudievermogen. Ze probeert altijd kennis te vergaren in de les en hoeft zelden nog eens vragen te stellen, omdat ze alles vanaf het begin begrijpt. Linh is erg bescheiden tijdens het studeren. Ze haast zich niet om resultaten te behalen, maar is altijd zeker van elke stap", aldus mevrouw Pham Thi Hue (Linhs mentor).

Bij het ingaan van de laatste examenherhalingsperiode hield Dieu Linh hetzelfde studietempo aan, maar verhoogde de intensiteit van haar herhaling. Ze stelde voor zichzelf een "verzameling" hoogwaardige examenvragen samen, waaronder proefexamens, voorbeeldexamens en geavanceerde examenformats voor elk onderwerp.

"Ik concentreer me niet op het aantal vragen, maar op het zorgvuldig beantwoorden van elke vraag. Na elke toets bekijk ik zorgvuldig elke foute vraag, classificeer ik de soorten vragen en zoek ik de oorzaak van de fout om herhaling te voorkomen," aldus Linh.

Deze gewoonte helpt vrouwelijke studenten om snelle reflexen te oefenen bij het maken van meerkeuzetoetsen en tegelijkertijd systematisch na te denken bij het beantwoorden van lange en zeer gedifferentieerde vragen.

Linh zei dat ze ongeveer een halve maand voor het officiële examen in een "slow"-periode terechtkwam. Hoewel ze nog steeds serieus studeerde en de test regelmatig deed, verbeterde haar score niet, waardoor ze zich onder druk voelde staan. In die tijd werd het gezelschap van leraren, vrienden en familie de steun die haar hielp haar evenwicht te hervinden.

"Ik heb een studiegroep met vier goede vriendinnen. Twee van hen delen dezelfde droom als ik: studeren aan de Universiteit voor Buitenlandse Handel. De hele groep oefent vaak samen, bespreekt oplossingen en helpt elkaar om zwakke punten in elk vak te overwinnen. De groepssfeer zorgt ervoor dat ik me meer ontspannen en minder onder druk voel", vertelde de studente.

Linh heeft niet alleen vrienden aan haar zijde, ze krijgt ook stille en constante steun van haar familie. Haar ouders werken het hele jaar hard op het land en hebben niet veel mogelijkheden om hun dochter nauwlettend te volgen tijdens haar studie, maar ze proberen altijd de beste omstandigheden te creëren zodat ze in alle rust kan studeren. Een rustige studeerplek, maaltijden op tijd, het licht altijd aan, elke avond... zijn de manieren waarop haar ouders hun dochter in stilte begeleiden.

Al deze metgezellen vormden een solide steun om Linh te helpen kalm en gefocust te blijven tijdens het belangrijke examen. Elk examen slaagde met een proactieve houding, ze voltooide de test zoals ze 12 jaar lang had geoefend. Toen ze het laatste examen had afgerond, voelde Linh zich opgelucht en tevreden.

"Toen ze belde om me haar score te vertellen, was ik op mijn werk. Toen ik hoorde dat ze 30 punten had, was ik zo blij dat ik moest huilen. Mijn man en ik moedigden haar alleen maar aan om ons best te doen, niet om haar onder druk te zetten. Ik was verrast en trots om te zien dat ze zulke resultaten behaalde. Alle moeilijkheden en zorgen verdwenen plotseling", aldus mevrouw Nguyen Thi Hai (Linhs moeder).

“De Buitenlandse Handelsuniversiteit was mijn droom tijdens mijn drie jaar op de middelbare school”

Linh deelde dit toen haar gevraagd werd naar haar toekomstoriëntatie. Vanaf de eerste dagen van haar middelbareschooltijd zocht ze proactief naar informatie over universiteiten, vergeleek ze opleidingen tussen verschillende studierichtingen en definieerde ze haar doelen duidelijk. Voor Linh is de Foreign Trade University niet alleen een hoogwaardige trainingsomgeving, maar ook een plek om een geïntegreerde mindset te ontwikkelen, wat veel mogelijkheden biedt voor zelfontwikkeling.

"Ik hou van een dynamische en multidimensionale omgeving. De Foreign Trade University is de plek waar ik denk dat ik veel vaardigheden kan leren, van professionele tot soft skills, en tegelijkertijd toegang heb tot een wereldwijd perspectief dat ik altijd al heb willen verkennen", aldus Linh.

Linhs carrièredoel is nauw verbonden met haar wens om een solide kostwinner voor haar ouders te worden. Studeren is voor haar een praktische manier om een stabiele toekomst op te bouwen en zo een deel van de economische lasten met haar ouders te delen.

Met een perfecte score van 30/30 en de wens om te studeren aan de Foreign Trade University, ligt de weg voor Nguyen Dieu Linh open. Maar voor haar is deze reis nog maar net begonnen. Ze koos er niet voor om na het examen te rusten, maar bleef zich voorbereiden op een nieuwe reis vol ambities, waar kennis en inzet haar vleugels zullen blijven vormen om ver te vliegen.

Nguyen Dieu Linh, de beste student van de A00-groep in 2025, deelde het "geheim" van effectieve examenvoorbereiding en zei dat het belangrijkste in de laatste fase niet alleen kennis is, maar ook een goede mentale voorbereiding. Volgens haar is het voor studenten, ondanks dat ze de afgelopen drie jaar veel leerstof hebben verzameld, moeilijk om hun volledige potentieel te ontwikkelen als ze in de aanloop naar het examen niet kalm en comfortabel kunnen blijven.

Linh merkte ook op dat kandidaten tijdens de meerkeuzetoets de gewoonte moeten aanleren om aandachtig te lezen en de hoofdpunten van de vragen te onderstrepen. Dit helpt om te voorkomen dat ze de draad kwijtraken bij het oplossen van zeer gedifferentieerde vragen, terwijl het tegelijkertijd tijd bespaart en onnodige fouten beperkt.

Artikel en foto's: TRAN HAI LY

Bron: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/phong-su/thu-khoa-khoi-a00-toan-quoc-nguyen-dieu-linh-tu-hoc-de-but-pha-837260