Nationaal topscorer in de A00-groep, Nguyen Dieu Linh: Zelfstudie voor baanbrekend succes.

Nguyen Dieu Linh (geboren in 2007 in de wijk Vu Phuc, provincie Hung Yen ) is een van de negen kandidaten in het hele land die een perfecte score van 30/30 behaalde voor het examen van dit jaar, rekening houdend met traditionele vakkencombinaties zoals: A00 (Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde), B00 (Wiskunde, Scheikunde, Biologie), A01 (Wiskunde, Natuurkunde, Engels), C00 (Literatuur, Geschiedenis, Aardrijkskunde) en D01 (Wiskunde, Literatuur, Engels).

Zelfstudie om doorbraken te bereiken.

Nguyen Dieu Linh werd geboren in een boerenfamilie, waar haar ouders hard werkten om de kost te verdienen. Daardoor ontwikkelde ze al vroeg de gewoonte om zelfstandig te studeren. In plaats van veel extra lessen te volgen, nam ze proactief de lesstof in zich op, zocht ze zelfstandig naar geschikte bronnen om de stof te herhalen en combineerde ze dit met groepsstudie met vrienden.

Al vanaf haar vroege basisschooljaren toonde Dieu Linh een snel leervermogen en een bijzondere voorliefde voor cijfers. Met een natuurlijke aanleg voor wiskunde behoorde ze steevast tot de beste leerlingen en werd ze door haar leraren vertrouwd om deel te nemen aan wedstrijden voor hoogbegaafde leerlingen, van de basisschool tot de middelbare school. In het laatste jaar van de middelbare school won ze de derde prijs in de provinciale wedstrijd voor hoogbegaafde leerlingen in wiskunde.

Met perfecte scores van 10 voor wiskunde, natuurkunde en scheikunde is Nguyen Dieu Linh (een leerlinge van de Nguyen Trai middelbare school in de provincie Hung Yen) de best scorende leerling van het land in de A00-vakkengroep van het eindexamen van 2025.

"Mijn sterke punten in de bètavakken vormen de basis voor mijn keuze voor de A00-groep (Wiskunde, Natuurkunde en Scheikunde), met de ambitie om hoge cijfers te halen en mijn favoriete studierichting aan de Internationale Handelsuniversiteit te volgen," aldus Linh.

Ondanks haar sterke aanleg voor wiskunde, geeft Dieu Linh altijd prioriteit aan een consistente studie van alle drie de vakken in de A00-examencombinatie om hoge resultaten te behalen. Voor Linh zijn de drie vakken – wiskunde, natuurkunde en scheikunde – niet los van elkaar, maar met elkaar verbonden. Haar logische denkvermogen in wiskunde helpt haar natuurkundeproblemen sneller op te lossen. Haar begrip van scheikunde stelt haar in staat verschijnselen te observeren en problemen systematisch te analyseren.

“Van de drie vakken vind ik natuurkunde het moeilijkst. Maar ik heb geluk, want mijn mentor is al die drie jaar van de middelbare school ook mijn natuurkundelerares. Ze begrijpt de capaciteiten van elke leerling goed en biedt altijd veel ondersteuning. Dankzij haar heb ik het gevoel dat ik beetje bij beetje vooruitgang boek,” vertelde Linh.

Voor Linh draait het leerproces niet om snelheid, maar om doorzettingsvermogen. Gedurende haar drie jaar op de middelbare school hield Linh een goed gestructureerd studieschema aan. Naast haar reguliere lessen besteedde ze dagelijks zo'n 3-4 uur aan zelfstudie. De pauzes tussen de lessen gebruikte ze om te ontspannen, met vrienden te praten of positieve content op sociale media te bekijken.

“Linh is een leerling met een zeer hoge mate van zelfdiscipline. Ze probeert de lesstof altijd grondig te begrijpen en hoeft zelden vragen te stellen, omdat ze het vanaf het begin snapt. In haar studie is Linh erg bescheiden; ze jaagt niet gehaast op prestaties, maar pakt alles stap voor stap aan,” aldus mevrouw Pham Thi Hue (de mentor van Linh).

In de laatste fase van haar examenvoorbereiding hield Dieu Linh haar studietempo aan, maar verhoogde ze de intensiteit van haar herhalingen. Ze stelde een verzameling samen van kwalitatief hoogwaardige examenvragen, waaronder oefentests, voorbeeldexamens en geavanceerde vraagtypen voor elk onderwerp.

"Ik jaag niet op het aantal oefentests; in plaats daarvan concentreer ik me erop om elke test grondig af te ronden. Na elke test bekijk ik zorgvuldig alle foute antwoorden, categoriseer ik de vraagtypen en achterhaal ik de redenen voor mijn fouten om herhaling te voorkomen," aldus Linh.

Deze gewoonte helpt vrouwelijke studenten om snel te reageren bij meerkeuzetoetsen en bevordert tevens systematisch denken bij het beantwoorden van lange en complexe vragen.

Linh vertelde dat ze ongeveer twee weken voor het officiële examen een periode van stagnatie doormaakte. Ondanks dat ze hard studeerde en regelmatig oefende, verbeterden haar cijfers niet, wat haar stress bezorgde. Op dat moment was de steun van haar leraren, vrienden en familie een enorme steunpilaar, die haar hielp haar evenwicht terug te vinden.

“Ik heb een studiegroepje met vier goede vrienden. Twee van hen dromen er net als ik van om naar de Internationale Handelsuniversiteit te gaan. We oefenen vaak samen examenopgaven, wisselen oplossingen uit en helpen elkaar om zwakke punten in elk vak te verbeteren. De sfeer van het samen studeren zorgt ervoor dat ik me meer ontspannen en minder gestrest voel,” vertelde de studente.

Naast de onvoorwaardelijke steun van haar vrienden, krijgt Linh ook stille en blijvende steun van haar familie. Haar ouders, die het hele jaar door hard werken op het land en weinig gelegenheid hebben om haar studie nauwlettend in de gaten te houden, doen er alles aan om een zo gunstig mogelijke omgeving voor haar te creëren, zodat ze zich op haar opleiding kan concentreren. Een rustige studieruimte, maaltijden op tijd en 's avonds altijd licht aan... dit zijn enkele manieren waarop haar ouders hun dochter in stilte steunen.

Al die steun vormde een solide basis, waardoor Linh haar kalmte en concentratie kon bewaren tijdens het belangrijke examen. Ze slaagde voor elk vak met een proactieve houding en voltooide haar werk zoals ze dat gedurende haar twaalf jaar school had geoefend. Toen ze het laatste examen had afgerond, voelde Linh zich opgelucht en tevreden.

“Toen mijn dochter belde om me haar score te vertellen, was ik aan het werk. Toen ik hoorde dat ze 30 punten had gehaald, was ik zo blij dat ik moest huilen. Mijn man en ik hebben haar aangemoedigd om haar best te doen, zonder haar onder druk te zetten. Ik was zo verrast en trots dat ze zo'n resultaat had behaald; alle moeilijkheden en zorgen verdwenen als sneeuw voor de zon,” vertelde mevrouw Nguyen Thi Hai (Linhs moeder) geëmotioneerd.

"De Universiteit voor Internationale Handel is al mijn droom sinds mijn drie jaar op de middelbare school."

Linh vertelde dit toen haar naar haar toekomstplannen werd gevraagd. Vanaf het begin van haar middelbareschooltijd deed ze actief onderzoek naar universiteiten, vergeleek ze opleidingen binnen verschillende studierichtingen en formuleerde ze haar doelen duidelijk. Voor Linh is de Internationale Handelsuniversiteit niet alleen een hoogwaardige onderwijsinstelling, maar ook een plek die een integrale denkwijze stimuleert en veel mogelijkheden biedt voor persoonlijke ontwikkeling.

“Ik houd van dynamische en veelzijdige omgevingen. De Universiteit voor Buitenlandse Handel is een plek waar ik denk ik veel vaardigheden kan leren, van professionele expertise tot sociale vaardigheden, en waar ik ook toegang kan krijgen tot een mondiaal perspectief dat ik altijd al heb willen verkennen,” aldus Linh.

Linhs carrièreambities zijn nauw verbonden met haar wens om een goede steun voor haar ouders te zijn. Voor haar is studeren een praktische manier om een stabiele toekomst op te bouwen en zo de financiële last voor haar ouders te verlichten.

Met een perfecte score van 30/30 en de ambitie om aan de Universiteit voor Internationale Handel te studeren, ligt de weg voor Nguyen Dieu Linh wijd open. Maar voor haar is deze reis nog maar net begonnen. Ze koos ervoor om na het examen niet uit te rusten, maar zich verder voor te bereiden op een nieuw, ambitieus pad, waar kennis en inspanning de vleugels zullen zijn die haar helpen om te vliegen.

Nguyen Dieu Linh, de best scorende student in de A00-groep van 2025, deelt haar 'geheimen' voor een effectieve examenvoorbereiding. Ze is ervan overtuigd dat in de laatste fase niet alleen kennis, maar ook een goede psychologische voorbereiding het allerbelangrijkste is. Volgens haar zullen studenten, zelfs met de academische kennis die ze de afgelopen drie jaar hebben opgedaan, moeite hebben om optimaal te presteren als ze in de dagen voor het examen niet kalm en ontspannen kunnen blijven.

Linh merkte ook op dat kandidaten bij meerkeuzetoetsen de gewoonte moeten ontwikkelen om de belangrijkste punten van de vragen zorgvuldig te lezen en te onderstrepen. Dit helpt voorkomen dat ze de draad kwijtraken bij het oplossen van zeer moeilijke vragen, en bespaart bovendien tijd en minimaliseert onnodige fouten.

Met perfecte scores van 10 voor wiskunde, natuurkunde en scheikunde is Nguyen Dieu Linh (een leerlinge van de Nguyen Trai middelbare school in de provincie Hung Yen) de best scorende leerling van het land in de A00-vakkengroep van het eindexamen van 2025.

Reactie (0)