Uit de ervaringen van zijn klasgenoten met mannelijke student Nguyen Duy Phong blijkt dat hij in alle vakken een goede student is. Zelfs in de sociale wetenschappen neemt Phong de studie zeer serieus en is hij zich bewust van het belang van elk vak.
Als klassenbegeleider tijdens zijn middelbareschooltijd heeft Phong zijn vrienden altijd actief geholpen met hun studie. Hij heeft zelfs zijn eigen chatgroepen opgericht om zijn vrienden te ondersteunen bij hun studie.

Mannelijke student Nguyen Duy Phong (Foto: FBNT).
Phong is ook een mannelijke student met een sociaal en vriendelijk leven. Hoewel hij tijdens zijn middelbareschooljaren van klas moest veranderen na de jaarlijkse bekwaamheidstest van de school, onderhield Phong nog steeds een hechte en warme band met zijn klasgenoten in zijn oude klas.
Tijdens de pauze ga ik nog steeds terug naar mijn oude klaslokaal om met mijn oude mentor en klasgenoten te kletsen.
Als klassenvertegenwoordiger zorgt Phong er altijd voor dat zijn leerlingen zich erkend, aangemoedigd en op een oprechte manier gemotiveerd voelen.
Een klasgenoot van Phong in groep 10 vertelde dat Phong de klassenmonitor was en de opdracht had om commentaar te geven op de leerprestaties van elk lid van de klas, vanuit het perspectief van een klassenvertegenwoordiger. Phongs mening over elke leerling werd door de leerkracht aan de ouders doorgegeven tijdens de ouderavond.
Hoewel hij destijds een mannelijke student was met uitstekende academische vaardigheden, was Phong altijd bescheiden en respecteerde hij de individuele capaciteiten en inspanningen van elke student. Phong had een talent voor het geven van zeer bemoedigende opmerkingen, wat de psychologie van zijn klasgenoten ten goede kwam.

Mannelijke student Duy Phong is een uitstekende student die zowel door leraren als door vrienden geliefd is (Foto: FBNT).
Een studente van Chuong My A High School zei dat ze, hoewel ze geen goede vrienden is met Phong, altijd een goede indruk heeft gemaakt op deze uitstekende mannelijke student. Hij is een zeer goede leerling, maar is altijd erg voorzichtig en let op elk detail.
Bijvoorbeeld, in de klas kunnen leraren onverwachte overhoringen geven, terwijl veel andere studenten de leraar onschuldig vragen stellen over de inhoud van de vraag, is Phong altijd degene die snel de conceptversie van de vraag van de leraar opschrijft, zodat hij deze niet opnieuw hoeft te stellen, en tegelijkertijd sneller en nauwkeuriger kan denken.
Toen de studente Duy Phong's leermethode observeerde, besefte ze dat zijn talent voortkomt uit een aangeboren talent, maar ook uit zijn ijver, doorzettingsvermogen en zorgvuldigheid in elk klein detail.
Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/tinh-cach-thu-khoa-khoi-a00-den-tu-truong-lang-ha-noi-trong-mat-ban-be-20250719114006489.htm






Reactie (0)