Overzicht van de 'explosie' van combinaties van toelatingsexamens voor universiteiten en hogescholen in 2025

(Dan Tri) - In 2025 registreerde het toelatingssysteem van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding 344 universiteitscombinaties. Dit aantal wordt beschouwd als een record ooit.

Het eindexamen voor de middelbare school in 2025 zal veel veranderingen met zich meebrengen, aangezien dit de eerste lichting leerlingen is die het eindexamen aflegt volgens het algemeen vormend onderwijsprogramma van 2018.

Kandidaten volgen 4 vakken, waaronder 2 verplichte vakken: wiskunde en literatuur, en 2 keuzevakken uit een groep van 9 vakken, waaronder: vreemde talen (7 talen), geschiedenis, natuurkunde, scheikunde, biologie, aardrijkskunde, economische en juridische opleiding, informatietechnologie, technologie (2 opties: landbouwtechnologie en industriële technologie).

Tegelijkertijd organiseert het Ministerie van Onderwijs en Vorming nog steeds aparte examens voor kandidaten die het Algemeen Vormingsprogramma 2006 volgen.

Registratie van toelatingscombinatie

Volgens de regelgeving bestaat elke universitaire toelatingsgroep doorgaans uit 3 vakken/vakgroepen, waarvan wiskunde of literatuur vereist is, met een gewogen score van niet minder dan 25%.

Vanuit de vakken van het eindexamen van de middelbare school heeft de universiteit een groot aantal nieuwe toelatingscombinaties ontwikkeld, waarbij vakken die net in het eindexamen zijn opgenomen, zoals informatica, industriële technologie en landbouwtechnologie , zijn geïntegreerd. Dit heeft geleid tot een explosie in het aantal toelatingscombinaties, die de traditionele blokken zoals A00 (wiskunde, natuurkunde, scheikunde), B00 (wiskunde, scheikunde, biologie), C00 (literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde) en D01 (wiskunde, literatuur, Engels) ver overtreffen.

Volgens algemene gegevens geven de meeste scholen dit jaar nog steeds voorrang aan vakkencombinaties zoals: wiskunde, literatuur, vreemde talen, natuurkunde, scheikunde, biologie, geschiedenis, aardrijkskunde en economisch en juridisch onderwijs.

Ook werden er nieuwe vakken aan de examens van het eerste jaar toegevoegd.

Hoewel het de eerste keer is dat IT in 2025 opduikt bij toelatingen tot universiteiten, heeft het al enige aandacht getrokken toen het verscheen in de twee groepen X06 (wiskunde, natuurkunde, IT) en X26 (wiskunde, Engels, IT), die veel worden gebruikt aan veel topuniversiteiten in de technologie.

De vakkencombinaties beperken zich niet alleen tot de vakken die aan het eindexamen van de middelbare school worden afgenomen, maar omvatten ook groepen begaafde vakken die door de opleidingsinstituten zelf worden georganiseerd, zoals: tekenen, beeldend tekenen, kleutertalent, kunsttalent, muziektalent, presentatietalent, journalistiek talent, sporttalent, filmtalent...

Opvallend is dat de speciale combinatie XX1 wordt gebruikt om de gemiddelde score van 6 semesters tijdens de middelbare school (rapportcijfer) aan te duiden.

Lijst met 344 combinaties van toelatingsexamens voor universiteiten in 2025.pdf

Bovendien zijn veel toelatingscombinaties van de oude vakken in het Algemeen Vormingsprogramma van 2006 behouden, zoals: A08 (wiskunde, geschiedenis, maatschappijleer), A12 (wiskunde, natuurwetenschappen, sociale wetenschappen), A13 (wiskunde, natuurwetenschappen, geschiedenis), B05 (wiskunde, biologie, sociale wetenschappen)...

Universiteiten gebruiken een combinatie van ‘stormen’

Een belangrijke wijziging in de toelatingsregels van 2025 is dat er geen limiet meer is van 4 toelatingscombinaties voor een hoofdvak. Universiteiten hebben deze regelgeving ten volle benut om de aantrekkingskracht van kandidaten te optimaliseren.

Typische voorbeelden zijn de scholen van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi. De Faculteit voor Interdisciplinaire Wetenschappen en Kunsten registreerde een recordtoename van maar liefst 49 combinaties. Ook de Universiteit voor Vreemde Talen steeg van 11 naar 42 combinaties, terwijl de Universiteit voor Natuurwetenschappen verdrievoudigde naar 28 combinaties.

Sommige studies aan de Hanoi University of Science and Technology hebben maar liefst 19-20 toelatingscombinaties.

Kandidaten krijgen informatie over toelating tot de Universiteit voor Natuurwetenschappen, Nationale Universiteit van Vietnam, Ho Chi Minhstad (foto: Hoang Thanh).

Scholen in het zuiden vormen daarop geen uitzondering. De Universiteit voor Natuurwetenschappen van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad heeft ook de mogelijkheden voor sociale vakken zoals literatuur en geschiedenis flink uitgebreid.

Verrassend genoeg hanteren sommige studies, zoals milieuwetenschappen, milieu- en grondstoffenbeheer, milieutechnische technologie, etc. maar liefst 17 toelatingscombinaties. Dit toont flexibiliteit en inzet om wervingsbronnen veilig te stellen.

Vorig jaar rekruteerde de Universiteit voor Natuurwetenschappen van de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minhstad slechts studenten met 9 combinaties. Elke hoofdvak gebruikte maximaal 4 combinaties.

De directeur van een universiteit in het zuiden van de VS legde de "storm" van toelatingscombinaties uit: "Scholen moeten flexibel zijn om wervingsmogelijkheden te creëren, vooral voor studierichtingen die al lang selectief zijn in hun kandidaten. We kunnen onze eigen kansen en die van kandidaten niet beperken door veranderingen in het onderwijsprogramma."

Volgens de toelatingsregels van universiteiten en hogescholen uit 2025 hoeven kandidaten bij het registreren van hun wensen geen methodecode, combinatiecode, etc. te kiezen. Ze hoeven alleen duidelijk aan te geven welke opleiding, welk hoofdvak, welke groep hoofdvakken en welke opleidingsinstelling ze willen volgen om te kunnen beslissen of ze zich willen inschrijven.

Het algemene toelatingsondersteuningssysteem van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gebruikt de methode en de vakkencombinatie met de hoogste resultaten van de kandidaat voor toelatingsoverweging.

Vroege oriëntatie, slimme keuze

MSc. Truong Quang Tri, adjunct-hoofd van de afdeling Studentenzaken aan de Nguyen Tat Thanh Universiteit, benadrukte dat de keuze van vakken, met name keuzevakken op de middelbare school volgens het Algemeen Vormingsprogramma van 2018, een consistente en strategische rol speelt bij loopbaanoriëntatie en inschrijving voor de universiteit later.

"Het kiezen van een vak is niet alleen om te studeren, maar ook om de weg vrij te maken voor toelating tot de universiteit. Als studenten niet studeren en hun eindexamen voor een bepaald vak niet halen, verliezen ze de kans om toegelaten te worden tot studies die een combinatie van die vakken aanbieden", legde de heer Tri uit.

Studenten van de economische universiteit van Ho Chi Minhstad (foto: UEH).

Volgens hem moeten leerlingen al vroeg, vanaf het tiende leerjaar, beginnen met beroepsoriëntatie. Als ze bijvoorbeeld geneeskunde willen studeren, moeten ze vakken uit groep B00 (wiskunde, scheikunde, biologie) studeren en daarin goed scoren om hun toelatingskansen te maximaliseren.

Aangezien dit een van de eerste scholen was die drie jaar geleden een oriëntatie voor vroege inschrijving aankondigde, zei universitair hoofddocent Dr. To Van Phuong, hoofd van de afdeling Undergraduate Training van de Universiteit van Nha Trang, dat dit praktisch is.

"We willen studenten de beste oriëntatie bieden, zodat ze proactief kunnen zijn, een studieplan kunnen maken en een geschikte studierichting kunnen kiezen, en niet passief zijn als het gaat om toelating tot de universiteit", aldus universitair hoofddocent Dr. To Van Phuong.

De heer Phuong is dan ook van mening dat universiteiten een duidelijke oriëntatie moeten hebben op de richting en methode van inschrijving, die stabiel is en aansluit bij de kenmerken van elke sector en elk opleidingsprogramma. Het is met name noodzakelijk om de vakken die studenten op de middelbare school moeten leren/bekijken aan te kondigen, zodat ze vanaf het begin proactief kunnen studeren.

Dr. Le Viet Khuyen, voormalig adjunct-hoofd van de afdeling Hoger Onderwijs van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, gaf aan dat de bekendmaking van universitaire toelatingscombinaties drie jaar van tevoren moet plaatsvinden, dat wil zeggen precies op het moment dat leerlingen zich voorbereiden op het toelatingsexamen voor de tiende klas. Zo kunnen ze de juiste combinatie van keuzevakken en middelbare scholen kiezen voor zowel de middelbare school als de universiteit.

In de huidige context adviseren deskundigen dat ouders en studenten proactief de officiële websites van universiteiten moeten raadplegen, moeten bedenken welke hoofdvakken de meest voorkomende combinaties vereisen en 2-3 populaire combinaties moeten noteren om tot het meest effectieve studie- en herhalingsplan te komen.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/toan-canh-bung-no-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-cao-dang-2025-20250810021517312.htm