Creatieve ideeën op scholen promoten

3(1).jpg — Een startupproject van studenten uit Da Nang wordt geraadpleegd door experts en bedrijven. Foto: PHAN VINH

Opgegroeid met wedstrijden

Op 19 september won het project "Green-Storm automatische verpakkingsmachine voor zaailingencontainers" tijdens de VietFuture Awards 2025 in Ho Chi Minh City de tweede prijs. Het project was gemaakt door een groep studenten van drie scholen van de Universiteit van Danang, namelijk: de Technische Universiteit, de Technische Universiteit en de Economische Universiteit.

Dit is een duidelijk voorbeeld van de groei van de creatieve speeltuin van scholen. Het project, dat voortkwam uit de praktische behoeften van boeren in de hooglanden van Da Nang, heeft vele uitdagingen doorstaan en is voltooid dankzij de verbinding van drie huizen: de staat, de school en het bedrijf.

Nguyen Le Hoai Bao, student aan de Technische Universiteit en medeoprichter van het project “Green-Storm Automatic Seedling Container Packing Machine”, vertelde dat de groep begon met de wens om een apparaat te creëren ter ondersteuning van het verpakken van zaailingen, zodat boeren tijd en moeite konden besparen.

Dat idee werd enthousiast becommentarieerd en geredigeerd door docenten als Dr. Le Duc Tien, MSc. Nguyen Bao Phuong en Dr. Phan Nguyen Duy Minh... van de tekeningen en de werkingsprincipes tot het regelmechanisme.

"Zonder de steun van de leraren zou het voor ons moeilijk zijn om onze ideeën om te zetten in eindproducten. Hun professionele commentaar en tijdige aanmoediging vormen de motivatie voor de groep om tot het einde toe door te zetten", aldus Hoai Bao.

1(2).jpg — Het project "Green-Storm automatische zaailingpotverpakkingsmachine" ontving een prijs bij de VietFuture Awards 2025. Foto: NVCC

De samenwerking stopt niet op technisch niveau. Na een succesvolle start-upideeënwedstrijd op scholen, werd Green-Storm opnieuw geselecteerd door Danang Startup Investment and Support Company Limited (DNES) voor deelname aan het incubatie- en financiële ondersteuningsprogramma.

Dit is een van de 30 typische studentenstart-upprojecten van de stad die in 2025 zijn geselecteerd via het interactieve incubatieprogramma FINC+ 2025, dat mede wordt uitgevoerd door het ministerie van Wetenschap en Technologie.

Mevrouw Nguyen Thi Minh Ngoc, adjunct-directeur van DNES, zei: "Schoolcompetities vormen het startpunt om zeer haalbare projecten te ontdekken. DNES zal blijven begeleiden om de capaciteit van startups te vergroten, van het ontwikkelen van ideeën tot het perfectioneren van modellen en het benaderen van de markt.

Met het digitale platform, de intuïtieve tools en het mechanisme voor individuele training helpt het FINC+-programma oprichtersteams om hun ontwikkelingstraject proactief vorm te geven. Tegelijkertijd creëert het de omstandigheden waarin de incubator nauwkeurig kan beoordelen welk potentieel elk project heeft om verder te komen.

Een bedrijf starten vanuit de klas

Volgens universitair hoofddocent Dr. Vu Thi Phuong Anh, directeur van het Quang Nam College en vicevoorzitter van de National Startup Advisory Council, is het promoten van innovatieve startup-ideeën op scholen van bijzonder belang.

2(1).jpg — Veel startende studentenprojecten worden ondersteund met incubatie en capaciteitsuitbreiding. Foto: PHAN VINH

Of het idee nu succesvol is of niet, de ondernemersreis helpt studenten altijd een proactieve, zelflerende en zelfonderzoekende geest te ontwikkelen. Dit is de grootste waarde, omdat het verantwoordelijkheidsgevoel creëert, creativiteit traint en de ondernemersgeest al vanaf hun schooltijd aanwakkert.

“Nog belangrijker is dat de schoolomgeving de veiligste plek is voor jongeren om fouten te maken, zodat ze van hun eerste mislukkingen leren om op te staan, zich aan te passen en te groeien.

"Die ervaringen zijn een waardevol bezit, omdat ze studenten helpen om niet in de war te raken bij hun eerste stappen op de arbeidsmarkt, maar om zich vol vertrouwen aan te passen, creatief te zijn en de ontwikkelingen in de maatschappij te volgen", aldus universitair hoofddocent dr. Vu Thi Phuong Anh.

Deze visie werd ook veelvuldig bevestigd door Dr. Dinh Viet Hoa, voorzitter van de National Startup Association, op internationale conferenties over startups onder studenten.

Hij gelooft dat veel innovatieve startup-ideeën in de wereld voortkomen uit jonge mensen, met name studenten. Op deze leeftijd hebben ze de mentaliteit om bestaande regels te doorbreken en nieuwe wegen in te slaan waar hun voorgangers nooit aan gedacht hebben. Het is deze durf die initiatieven creëert die sectoren en zelfs de economie kunnen veranderen.

Volgens de heer Hoa is het, om deze bron te promoten, noodzakelijk om innovatie en ondernemerschap tot een essentieel onderdeel te maken van het universitair en hbo-onderwijs. Dit betekent niet alleen het openen van ondernemerschapscursussen, maar ook het verder ontwikkelen van een model van een "ondernemende universiteit", waar onderwijs en onderzoek nauw verbonden zijn met technologieoverdracht en bedrijfsondersteunende activiteiten.

"Een bedrijf starten op scholen is niet langer een optie, maar een onvermijdelijke noodzaak, de adem van ontwikkeling. Startup-universiteiten zijn dé plek om innovatieve infrastructuur te creëren, bij te dragen aan de ontwikkeling van nieuwe technologische toepassingen en effectieve economische ontwikkeling te bevorderen", aldus Dr. Dinh Viet Hoa.

Bron: https://baodanang.vn/thuc-day-y-tuong-sang-tao-trong-nha-truong-3303671.html