Volgens informatie van de heer Le Hoai Nam, adjunct-directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, die werd verstrekt tijdens de werksessie met de Commissie van Cultuur en Sociale Zaken van de Volksraad van Ho Chi Minhstad over de inschrijvingen voor het schooljaar 2024-2025 op 27 maart, wordt verwacht dat er 6 middelbare scholen (een toename van 4 scholen ten opzichte van het vorige schooljaar) zullen zijn in District 1, District 7, District Hoc Mon en Thu Duc City om de inschrijving voor het 6e leerjaar te organiseren door middel van een competentietest.
GEAVANCEERDE SCHOLEN OF SCHOLEN MET EEN HOGE TOELATINGSVRAAG
Volgens de heer Nam worden deze zes middelbare scholen beschouwd als scholen voor gevorderde internationale integratie of scholen met hoge inschrijvingseisen die veel hoger liggen dan het inschrijvingsquotum. Het gaat om Tran Quoc Toan 1 Secondary School, Hoa Lu Secondary School, Binh Tho Secondary School (Thu Duc City); Nguyen Huu Tho Secondary School (District 7); Nguyen An Khuong Secondary School (Hoc Mon District); Tran Dai Nghia Secondary School - High School (District 1, bouwt een project om zich af te scheiden van Tran Dai Nghia Specialized High School).
Leerlingen leggen een toelatingstest af om in 2023 naar groep 6 te gaan op de Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC). Dit jaar zullen naar verwachting 6 scholen deze toelatingsmethode invoeren.
Met betrekking tot de uitbreiding van het aantal middelbare scholen in de stad dat toelatingsexamens organiseert voor toelating tot de zesde klas, zei de heer Le Hoai Nam dat gebaseerd is op het geconsolideerde document 03/VBHN-BGDĐT over de regelgeving voor toelating tot de middelbare school en de middelbare school, uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding op 3 mei 2019. Dienovereenkomstig zal het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, in gevallen waarin een onderwijsinstelling meer leerlingen heeft die zich inschrijven voor de zesde klas dan het inschrijvingsquotum, de implementatie van een inschrijvingsplan begeleiden door middel van de toelatingsmethode of door toelating te combineren met het testen en beoordelen van de vaardigheden van leerlingen. Vanaf het schooljaar 2023-2024 zal het Volkscomité van Ho Chi Minhstad de uitvoering van enquêtes toestaan om leerlingen van de zesde klas in te schrijven op scholen die geclassificeerd zijn als geavanceerde - internationaal geïntegreerde scholen; scholen met leerlingen die zich inschrijven voor de zesde klas die het inschrijvingsquotum overschrijden. De gemeenten zullen passende inschrijvingsplannen ontwikkelen op basis van de feitelijke situatie.
Daarom heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van District 7, Hoc Mon District en Thu Duc City een plan voorgesteld om leerlingen in te schrijven bij de bovengenoemde scholen, vanwege de grote vraag naar inschrijvingen aan het begin van het schooljaar, die vele malen hoger ligt dan het inschrijvingsquotum in het gebied.
Een ambtenaar van het ministerie van Onderwijs en Vorming voegde eraan toe dat de ministeries van Onderwijs en Vorming proactief implementatieplannen zullen ontwikkelen, zoals enquêtedata, enquête-inhoud, enz. Het ministerie zal een gemeenschappelijk online inschrijvingsportaal voor groep 6 ondersteunen voor de zes scholen die de enquête organiseren. Leerlingen zullen dan een van de zes bovengenoemde scholen selecteren en hun persoonlijke gegevens in het systeem bijwerken om de kans op valse inschrijvingsbestanden te beperken.
UITVOERINGSPLAN VAN LOKALITEITEN
De heer Dang Nguyen Thinh, hoofd van de afdeling Onderwijs en Opleiding van district 7, zei dat de afdeling bezig is met het ontwikkelen van een plan om groep 6 van de Nguyen Huu Tho middelbare school te onderzoeken en dit voor te leggen aan de volkscommissie van district 7. Het district heeft ervoor gekozen om het onderzoek voor de Nguyen Huu Tho school te organiseren omdat deze school elk jaar onder grote druk staat vanwege de behoeften van ouders. Tegelijkertijd bouwt het district geleidelijk aan een school volgens een geavanceerd model: internationale integratie met criteria voor de kwaliteit van de resultaten van leerlingen die de middelbare school afronden. Daarom moeten de voorbereidingen vanaf dit schooljaar worden getroffen.
Volgens de heer Thinh berekent het departement in het eerste jaar van de implementatie ook technische oplossingen in het plan, bijvoorbeeld of er al dan niet een gezamenlijk onderzoek met de Tran Dai Nghia School zal worden uitgevoerd. Indien het volgens een apart plan wordt georganiseerd, hoe zal het departement dan de professionele werkzaamheden voor het samenstellen van de inhoud van het onderzoek ondersteunen? De leider van het departement Onderwijs en Opleiding van District 7 zei dat ze volgende week het departement om specifieke meningen over bovenstaande inhoud zullen vragen.
In Thu Duc City werd in het schooljaar 2023-2024 de inschrijving voor groep 6 uitgevoerd met behulp van een vergelijkbare test als die voor de Tran Dai Nghia Specialized High School en de Tran Quoc Toan 1 Secondary School. In het schooljaar 2024-2025 gaf de heer Nguyen Thai Vinh Nguyen, hoofd van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Thu Duc City, aan dat hij van plan was de inschrijving voor groep 6 te ontwikkelen en uit te breiden met behulp van een capaciteitstest naar twee extra middelbare scholen: Hoa Lu en Binh Tho.
De heer Vinh Nguyen zei dat de drie bovengenoemde middelbare scholen altijd een groot aantal leerlingen hebben die willen studeren, maar dat het quotum niet hoog is. Als de toelating gebaseerd is op wiskundescores, Vietnamees op basisschoolniveau en Engelse certificaten, zal het erg moeilijk zijn om een goed resultaat te behalen. Daarom zal het organiseren van een enquête de school helpen om echt excellente en geschikte leerlingen te selecteren.
De leider van het Departement Onderwijs en Vorming van Thu Duc City deelde mee dat, na een jaar van implementatie van de inschrijving van groep 6 op Tran Quoc Toan 1 Secondary School volgens het proces en de enquêtevragen voor groep 6 op Tran Dai Nghia High School for the Gifted, het Departement Onderwijs en Vorming tegen het schooljaar 2024-2025 het initiatief zal nemen om de inhoud van de enquête samen te stellen. Het Departement zal voorstellen dat de enquêteperiode van drie scholen in Thu Duc City niet overlapt met die van Tran Dai Nghia High School for the Gifted om zo goed mogelijk te voldoen aan de behoeften, wensen en mogelijkheden om deel te nemen aan de inschrijving op de school die leerlingen wensen.
De middelbare scholen die van plan zijn om leerlingen in te schrijven voor groep 6 en die meedoen aan de enquête van dit jaar, zijn gevorderde scholen - internationaal geïntegreerde scholen of scholen met een hoge inschrijvingsbehoefte die veel hoger ligt dan het inschrijvingsquotum.
LIMIET EXAMEN OEFENING
De enquête zal leerlingen met capaciteit en bekwaamheid helpen om op geschikte scholen te komen, en scholen zullen leerlingen kunnen werven op basis van openbare en transparante quota. De heer Vinh Nguyen voegde eraan toe dat de enquête bedoeld is om de vaardigheden, capaciteiten en vaardigheden van leerlingen te evalueren, waardoor examenvoorbereiding leerlingen alleen maar stress bezorgt. De resultaten van vorig jaar lieten zien dat er leerlingen waren die zich langdurig hadden voorbereid, maar het niet goed deden op de toets en vice versa. Wat belangrijk is, is dat de vaardigheden, kennis en vaardigheden van leerlingen zijn gevormd en opgebouwd tijdens hun basisschooltijd.
Wat betreft de inhoudelijke opzet van de enquête voor groep 6 dit jaar, zei de heer Vinh Nguyen dat de opzet van de enquête vergelijkbaar zal zijn met die van de Tran Dai Nghia High School vorig jaar, maar dat de moeilijkheidsgraad lager zal zijn. Het proces van het samenstellen van de enquêtevragen zal strikt worden gevolgd, waarbij de vertrouwelijkheid wordt gewaarborgd, en het samenstellingsteam zal worden samengesteld uit docenten met gedegen expertise en ervaring.
Ook volgens de regels van het Ministerie van Onderwijs en Vorming worden leerlingen die op basis van de capaciteitsbeoordeling niet worden toegelaten tot groep 6, toch in aanmerking genomen voor toelating tot groep 6 op basis van de regels van de toelatingscommissie van de districten. Dit betekent dat ze nog steeds worden toegewezen aan middelbare scholen in de regio.
De heer Nguyen Thai Vinh Nguyen zei dat alle basisschoolleerlingen worden toegewezen aan middelbare scholen voordat ze het examen voor groep 6 afleggen. Pas wanneer kandidaten worden toegelaten en hun aanvraag indienen bij de scholen die het examen organiseren, wordt de naam van de leerling uit het systeem verwijderd. Zo hoeven middelbare scholen niet te wachten tot de toegewezen leerlingen hun aanvraag indienen en creëren ze tegelijkertijd kansen voor andere leerlingen. Ouders hoeven zich dus geen zorgen te maken dat hun kinderen, als ze het examen voor groep 6 afleggen, de kans op een middelbare school verliezen.
De overige middelbare scholen laten hun leerlingen nog steeds inschrijven via een examen.
Naast de bovengenoemde zes scholen werven de overige middelbare scholen nog steeds leerlingen via examens. Inschrijving en toelating verlopen volledig online.
De toelatingsprocedure is verdeeld in twee fasen. In de eerste fase wordt prioriteit gegeven aan de toelating van studenten die daadwerkelijk in de regio wonen. Op basis van de eenheden die onvoldoende studenten hebben gerekruteerd ten opzichte van het toegewezen quotum, besluit de toelatingscommissie aan het begin van het niveau om een tweede toelatingsronde te openen en bepaalt tegelijkertijd welke vakken zich in deze fase mogen inschrijven. De deadline voor de bekendmaking van de toelatingsresultaten is 1 augustus.
Thu Duc City en districten gebruiken geografische informatiesystemen (GIS) om de inschrijving te ondersteunen. De toewijzing van leerlingen aan scholen in de regio gebeurt met name op basis van prioriteit voor leerlingen die studeren aan scholen in de buurt van hun woonplaats. Afhankelijk van de feitelijke situatie in de wijk kan echter worden overwogen om de indeling niet te laten plaatsvinden op basis van de administratieve grenzen van de wijk.
Bronlink






Reactie (0)