Leraar Duy was ontroerd toen zijn leerling huilde en niet wilde dat hij de school verliet - Foto geknipt uit video
Tuoi Tre Online bericht dat het verhaal van leraar Nguyen Ngoc Duy, die na 13 jaar lesgeven in de bergen terugkeerde naar de stad Quang Ngai om les te geven, terwijl zijn voormalige leerlingen huilden als regen, omdat ze hem niet wilden gedag zeggen, een prachtig beeld geeft van de relatie tussen leraar en leerling.
Veel lezers denken dat dit alleen voortkomt uit de onschuldige gevoelens van studenten voor hun docenten en omgekeerd: de docent moet wel een bepaald type mens zijn om zulke waardevolle films te maken.
Lezer Dinh Khoa geeft een ander perspectief door de mooie dingen te delen die verborgen zitten in het woord 'leraar'.
Wonderen uit liefde
Hoe komt het dat leerlingen die hem in de eerste klas leerden kennen, hem tot in de negende klas nog steeds herinneren, en toen ze hoorden dat hij was overgeplaatst, in tranen uitbarstten?
Het antwoord kan alleen zijn dat liefde een 'wonder' heeft bewerkstelligd waardoor leraren moeilijkheden kunnen overwinnen, hun hart kunnen openen en tolerant kunnen zijn tegenover hun leerlingen.
Leraren onderwijzen leerlingen niet alleen over letters, kennis en vaardigheden, maar fungeren ook als tweede vaders en moeders in een groot gezin. Samen overwinnen ze moeilijkheden en ontberingen met een optimistische geest en rennen ze onvermoeibaar dag en nacht om letters te "achtervolgen", altijd in de hoop levens te veranderen.
Het verhaal over de zaden van liefde die leraar Duy zaaide in de hooglanden van Son Lien (de meest afgelegen gemeente in de provincie Quang Ngai) doet mij denken aan de leraren in de gemeente Nam Cha (district Nam Nhun, Lai Chau ).
Het zijn allemaal mensen die niet alleen kennis verspreiden, maar door hun liefde ook studenten helpen hun leven te veranderen.
Het gaat om de jonge leerkracht Lai Thi Tinh, die in 1989 vanuit Nam Dinh naar het Thaise bevolkingsgebied kwam, en leerkracht Le Dinh Chuyen (uit Thanh Oai, Hanoi), die in 2009 naar de school werd overgeplaatst en momenteel directeur is van de Nam Cha Primary Boarding School.
Net als meneer Nguyen Ngoc Duy begonnen ze aan een moeilijke en moeizame reis. Maar met vastberadenheid en liefde overwonnen deze leraren alles om hun beroep vol te houden en de liefde van hun leerlingen te ontvangen.
De toekomst van de kinderen koesteren
Leraar Le Dinh Chuyen (rechter cover) en leraar Lai Thi Tinh (rood shirt) op Nam Cha school - Foto: DINH KHOA
Dat is de oprechte uitspraak van de heer Le Dinh Chuyen, directeur van de Nam Cha Primary Boarding School. En dat zegt hij niet alleen, hij heeft het ook bewezen door zijn dagelijkse werk.
In februari 2009 kwam meneer Le Dinh Chuyen (uit het district Thanh Oai in Hanoi) werken op de Nam Cha Primary Boarding School voor etnische minderheden. Elk jaar komt meneer Chuyen twee keer thuis, tijdens de zomervakantie en het Chinese Nieuwjaar.
De leraar herinnerde zich dat de communicatieomstandigheden in die tijd erg moeilijk waren. Er was geen telefoonbereik en als hij zijn familie wilde bellen, moest hij bijna de hele dag lopen.
"In 2012 had Nam Cha alleen een motorroute, in 2014 was er telefoonbereik en in 2016 was er elektriciteit. Het ziekenhuis ligt ver weg, bijna 100 km van de centrale school. Het duurt ongeveer 6-7 uur om naar de hoofdweg te lopen om een bus te nemen", aldus de heer Chuyen.
Een ander probleem is dat de leerlingen hier voornamelijk afkomstig zijn uit de etnische groepen Cong, Dao en Mong. De meeste vrouwen spreken de gemeenschappelijke taal niet, waardoor het voor leraren moeilijk is om de kinderen te overtuigen om naar school te gaan.
En om de kinderen les te geven, moeten leraren uit de laaglanden niet alleen lesgeven, maar ook de taal van de kinderen leren – Mong en Dao – voordat ze Kinh kunnen onderwijzen. En als het weer omslaat, zijn leraren ook de kinderartsen en -verpleegkundigen...
In 2013 werd hij uitgenodigd voor een overstap naar een hogere functie met meer promotiekansen, maar de heer Chuyen weigerde om een heel simpele reden: "Ik heb gezworen om in het onderwijs te blijven werken."
Volgens de heer Chuyen "kan alleen onderwijs het leven van kinderen veranderen, vooral op plekken waar zoveel problemen zijn zoals deze." Zijn afscheidswoorden en vriendelijke glimlach zijn onvergetelijke beelden geworden.
Goede mensen en goede daden worden niet alleen gehoord! Als je ooit een school in de hooglanden bezoekt en met eigen ogen de verhalen hoort van leraren zoals meneer Duy, mevrouw Tinh en meneer Chuyen, kun je de grote betekenis van de twee woorden "leraar" volledig voelen.
Het handschrift van de leraar is mooi en tolerant.
Het woord "leraar" heeft een gewicht dat nooit zal veranderen. Dat gewicht is om vast te houden aan en de goede en menselijke dingen in het leven te vestigen voor de ziel - terwijl ieders leven als een boot is die drijft te midden van een turbulent leven, altijd met veel draaikolken en veranderingen.
Leraren zijn als vuurtorens: ze schijnen altijd en begeleiden elke leerling door elk moment en elke fase van het leven.
Het licht van vertrouwen wordt gegeven en de ogen van de studenten volgen hem altijd met alle respect.
Het is niet voor niets dat mensen leraren vergelijken met veermannen op de rivier. Ondanks de stormen en regen, ondanks de brandende zon en dauw, vaart elke veerboot nog steeds voorbij en brengt leerlingen naar de oever, zet een nieuwe stap in het leven.
De mensen op de boot zijn als vliegende vogels, onvermoeibaar hun dromen en verlangens najagend in elke lucht. Alleen de schipper blijft achter, stilstaand en kijkend, het succes van elke leerling beschouwend als een bron van vreugde voor zijn werk, voor zijn leven als leraar.
Misschien ken je deze gedachten wel en iedereen begrijpt ze.
Maar alleen als je het woord ‘leraar’ op je schouder draagt, alleen als je degene bent die erbij betrokken is, kun je het tolerante hart van elke leraar ten volle voelen.
Bron: https://tuoitre.vn/tien-thay-ve-xuoi-tro-khoc-nhu-mua-va-nhung-dieu-dep-de-an-chua-trong-chu-thay-20241014155014186.htm
Reactie (0)