Literaire theorie begrijpen en toepassen in het dagelijks leven.

Op 14 april lanceerde de Faculteit der Letterkunde van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minh-stad - Vietnam National University Ho Chi Minh-stad - de publicatie "Literatuurtheorie en -kritiek: onderzoek en toepassing ". De publicatie erkent de inspanningen van de Faculteit der Letterkunde op het gebied van onderzoek naar literatuurtheorie in nauwe samenhang met het Vietnamese sociale en culturele leven tijdens de Doi Moi-periode (hervorming) en de internationale integratie.

De publicatie "Literatuurtheorie en -kritiek: begrip en toepassing " (Vietnam National University Ho Chi Minh City Publishing House) is samengesteld en geselecteerd door professor Huynh Nhu Phuong, universitair hoofddocent Nguyen Huu Hieu en universitair hoofddocent Le Quang Truong. Deze uitgave is tevens een initiatief van de Faculteit der Letterkunde ter gelegenheid van de Vietnamese Week van het Boek en de Leescultuur 2024. Daarnaast herdenkt het boek de samenwerking tussen de faculteitsleden ter voorbereiding op het 50-jarig jubileum van de Faculteit der Letterkunde (1975-2025).

Sprekers op het programma. Van links naar rechts: Prof. Dr. Huynh Nhu Phuong, Assoc. Prof. Dr. Nguyen Huu Hieu en Assoc. Prof. Dr. Tran Thi Phuong Phuong. Foto: QUYNH YEN

Volgens universitair hoofddocent dr. Le Quang Truong, hoofd van de faculteit Letterkunde, is het onderwijzen van literatuurtheorie op scholen een zeer belangrijk vak binnen de literatuurwetenschap. Daarom ligt de focus binnen de opleiding en het wetenschappelijk onderzoek van de faculteit altijd op het begrijpen van literatuurtheorieën om deze toe te passen in onderzoeksgebieden binnen de middeleeuwse en moderne Vietnamese literatuur.

“Literatuurtheorie staat niet los van, maar is nauw verbonden met literatuurkritiek en -geschiedenis. Theoretische vraagstukken vloeien altijd voort uit de literaire praktijk en dragen bij aan het verhelderen en verklaren van die praktijk. Literatuurtheorie is vitaal omdat ze voortbouwt op en zich ontwikkelt binnen het Vietnamese en wereldwijde literaire leven, zowel oosters als westers, klassiek als modern,” aldus universitair hoofddocent dr. Le Quang Truong.

Dit werd gedeeld door universitair hoofddocent dr. Le Quang Truong, hoofd van de faculteit Letterkunde. Foto: QUYNH YEN

Naast fundamentele literaire theorievraagstukken hebben de auteurs die aan deze bundel hebben bijgedragen zich ook verdiept in het onderzoeken en actualiseren van diverse theorieën om zo bij te dragen aan de vernieuwing van de literatuurwetenschap. Enkele van deze theorieën zijn: New Criticism, psychoanalytische kritiek, fenomenologische kritiek, structurele en deconstructivistische kritiek, semiotische kritiek, lezersrespons-kritiek, feministische kritiek, postkoloniale kritiek, ecologische kritiek, discourstheorie, enzovoort.

Talrijke docenten en studenten van binnen en buiten de Faculteit der Letteren waren aanwezig. Foto: QUYNH YEN

Er zijn 23 artikelen geschreven door 24 auteurs, waaronder docenten van de Faculteit der Letteren en enkele docenten van andere faculteiten die aan de faculteit hebben gewerkt, zoals: universitair hoofddocent dr. Huynh Nhu Phuong, universitair hoofddocent dr. Nguyen Thi Thanh Xuan, universitair hoofddocent dr. Doan Le Giang, universitair hoofddocent dr. Le Quang Truong, universitair hoofddocent dr. Tran Le Hoa Tranh, universitair hoofddocent dr. Phan Manh Hung, universitair hoofddocent dr. Nguyen Huu Hieu, dr. Ho Khanh Van, Dr. Dao Le Na, MSc. Nguyen Dinh Minh Khue,… Vanuit verschillende perspectieven hebben de auteurs bijgedragen aan de diversificatie en verrijking van academische activiteiten op scholen van vandaag.

Studenten verdiepen zich enthousiast in de publicatie "Literary Theory and Criticism: Understanding and Application". Foto: QUYNH YEN

Associate Professor Dr. Nguyen Thanh Thi is van mening dat "Literary Theory and Criticism: Understanding and Application " een zeer waardevol boek is. De titel zelf maakt het boek toegankelijker en vriendelijker, waardoor lezers begrijpen dat de hier besproken onderwerpen niet alleen algemeen toepasbaar zijn, maar ook relevant zijn voor masterstudenten, promovendi en docenten aan universiteiten.

"Momenteel zijn sommige docenten in het voortgezet onderwijs nog steeds in de war over zeer elementaire literaire concepten. Dit boek is van groot nut voor iedereen die direct betrokken is bij onderzoek en onderwijs, niet alleen aan universiteiten, maar ook in het voortgezet onderwijs," aldus universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Thi.

Reactie (0)