Literaire theorie bestuderen en toepassen in het echte leven

Op 14 april organiseerde de Faculteit Literatuurwetenschappen van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minhstad - Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minhstad de lancering van de publicatie Literaire Theorie en Kritiek: Onderzoek en Toepassing . De publicatie erkent de inspanningen van de Faculteit Literatuurwetenschappen op het gebied van onderzoek naar literatuurtheorie in nauwe relatie tot het sociale leven en de cultuur van Vietnam tijdens de periode van Renovatie en internationale integratie.

De publicatie Literary Theory and Criticism: Research and Application (Ho Chi Minh City National University Publishing House) is samengesteld en geselecteerd door prof. dr. Huynh Nhu Phuong, universitair hoofddocent dr. Nguyen Huu Hieu en universitair hoofddocent dr. Le Quang Truong. Dit is tevens een poging van de Faculteit Letteren om te reageren op de Vietnamese Boek- en Leescultuurdag in 2024. Tegelijkertijd legt het boek ook een herinnering vast aan de samenwerking van docenten binnen de faculteit ter voorbereiding op het 50-jarig jubileum van de Faculteit Letteren (1975-2025).

Sprekers op het programma. Van links naar rechts: Prof. Dr. Huynh Nhu Phuong, Assoc. Prof. Dr. Nguyen Huu Hieu en Assoc. Prof. Dr. Tran Thi Phuong Phuong. Foto: QUYNH YEN

Volgens universitair hoofddocent dr. Le Quang Truong, hoofd van de faculteit Literatuurwetenschappen, is theorieonderwijs op scholen een zeer belangrijk vak binnen de literatuurwetenschap. Daarom streven we er in de opleiding en het wetenschappelijk onderzoek van de faculteit altijd naar om literatuurtheorieën te bestuderen en onderzoeksrichtingen toe te passen op de middeleeuwse en moderne Vietnamese literatuur.

"Literatuurtheorie is onlosmakelijk verbonden met, maar nauw verbonden met, literatuurkritiek en geschiedenis. Theoretische vraagstukken worden altijd ontleend aan de literaire praktijk en dragen bij aan het verhelderen en verklaren van de praktijk. Een essentiële literaire theorie is een theorie die zich beweegt en ontwikkelt op de fundamenten van het Vietnamese en wereldwijde literaire leven, oosters en westers, klassiek en modern", aldus universitair hoofddocent dr. Le Quang Truong.

Universitair hoofddocent dr. Le Quang Truong, hoofd van de faculteit Literatuur, deelde. Foto: QUYNH YEN

Naast fundamentele literatuurtheoretische kwesties investeren de auteurs die aan deze bloemlezing deelnemen ook in het onderzoeken en actualiseren van een aantal theorieën om bij te dragen aan de innovatie van literatuuronderzoek. Enkele van deze theorieën zijn: Nieuwe Kritiek, Psychoanalytische Kritiek, Fenomenologische Kritiek, Structurele en Deconstructieve Kritiek, Semiotische Kritiek, Lezersreactiekritiek, Feministische Kritiek, Postkoloniale Kritiek, Ecologische Kritiek, Discourstheorie, enzovoort.

Er waren veel docenten en studenten van binnen en buiten de Faculteit der Letteren aanwezig. Foto: QUYNH YEN

Er zijn 23 artikelen geschreven door 24 auteurs, waaronder docenten van de faculteit Literatuur en enkele docenten van andere faculteiten die vroeger bij de faculteit werkten, zoals: Universitair hoofddocent - Dr. Huynh Nhu Phuong, Universitair hoofddocent - Dr. Nguyen Thi Thanh Xuan, Universitair hoofddocent - Dr. Doan Le Giang, Universitair hoofddocent - Dr. Le Quang Truong, Universitair hoofddocent - Dr. Tran Le Hoa Tranh, Universitair hoofddocent - Dr. Phan Manh Hung, Universitair hoofddocent - Dr. Nguyen Huu Hieu, Dr. Ho Khanh Van, Dr. Dao Le Na, Master Nguyen Dinh Minh Khue,… Vanuit verschillende perspectieven hebben de auteurs bijgedragen aan de diversificatie en verrijking van academische activiteiten op scholen vandaag de dag.

Studenten zijn enthousiast over de publicatie "Literaire theorie en kritiek: studie en toepassing". Foto: QUYNH YEN

Universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Thi is van mening dat Literatuurtheorie en Kritiek: Studie en Toepassing een zeer betekenisvol boek is. De titel maakt het boek vriendelijker en toegankelijker, waardoor lezers begrijpen dat de toepassing in dit boek niet zomaar een algemene toepassing is, maar ook toepasbaar is op promovendi, onderzoekers en docenten die lesgeven aan universiteiten.

"Er zijn momenteel veel docenten op middelbare scholen die nog steeds moeite hebben met de meest basale literaire concepten. Dit boek heeft een grote impact op degenen die direct onderzoek doen en lesgeven, niet alleen aan universiteiten maar ook op middelbare scholen", aldus universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Thi.

QUYNH YEN

Bron