Op de ochtend van 31 mei hebben ruim 123.000 leerlingen in Hanoi het wiskunde-examen afgelegd, waarmee het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar van niet-gespecialiseerde openbare middelbare scholen voor het schooljaar 2026-2027 officieel werd afgesloten. Dit was het grootste examen dat ooit in de hoofdstad is gehouden, met meer dan 124.000 geregistreerde kandidaten.
Volgens statistieken van het Departement van Onderwijs en Training van Hanoi namen 123.673 van de 124.082 kandidaten deel aan het wiskunde-examen, wat neerkomt op een opkomstpercentage van 99,67%. Tijdens het examen werden 4 kandidaten geschorst omdat ze een mobiele telefoon in de examenruimte hadden meegenomen en 5 kandidaten ontvingen medische hulp vanwege gezondheidsproblemen.
Het grootste toelatingsexamen voor de tiende klas ooit gehouden in Hanoi.
Om het examen te faciliteren heeft Hanoi 224 examenlocaties ingericht met meer dan 5.300 officiële examenruimtes en bijna 18.000 ambtenaren, docenten en medewerkers die aan de organisatie meewerken.
Op de examenlocaties werkten de politie, de verkeerspolitie, vrijwillige jongeren en lokale autoriteiten nauw samen om de veiligheid te waarborgen, de verkeersstroom te regelen en de kandidaten te ondersteunen.

Dit jaar heeft Hanoi een recordaantal kandidaten geregistreerd voor het toelatingsexamen voor de tiende klas.
Een van de hoogtepunten van de examenperiode van dit jaar is dat veel gemeenten gratis rustplekken voor ouders hebben ingericht. Culturele centra en gemeenschapshuizen zijn geopend met airconditioning en gratis drinkwater, zodat ouders even kunnen ontspannen terwijl ze wachten tot hun kinderen klaar zijn met de examens.
Veel ouders gaven aan dat de grondige voorbereidingen door de lokale autoriteiten hen een geruststellend gevoel gaven tijdens de dagen dat ze hun kinderen begeleidden bij dit belangrijke examen.
Het literatuurexamen was emotioneel rijk en bracht een humanistische boodschap over.
Het eerste examen vond plaats op de ochtend van 30 mei en betrof de literatuurtoets.
De gekozen hoofdtekst was het gedicht "Maan in het bos en de kinderen" van de dichter Thanh Thảo. Veel docenten vonden het examen herkenbaar, menselijk en zeer leerzaam.

Veel kandidaten gaven aan dat de vragen niet al te verrassend waren en dat het open karakter van het essay hen in staat stelde hun persoonlijke gedachten en gevoelens gemakkelijk te uiten.
Veel ouders waren opgelucht toen hun kinderen na het eerste vak ontspannen de examenruimte verlieten.
Het Engelse examen wordt steeds moeilijker, waardoor de verschillen tussen studenten groter worden.
Later die middag vervolgden de kandidaten hun Engelse examen, dat 60 minuten duurde.
Het examen behield de vertrouwde meerkeuze-opzet met 40 vragen, maar werd als moeilijker beoordeeld dan het jaar ervoor. De vragen waren gericht op het testen van taalvaardigheid, woordenschat, grammatica en leesbegrip.

Veel kandidaten gaven aan dat de onderdelen woordenschat en leesbegrip een duidelijkere differentiatie vertoonden, waarbij het vermogen om kennis toe te passen in plaats van uit het hoofd te leren vereist was.
Volgens docenten kan het examen leerlingen effectief van elkaar onderscheiden, hoewel het aantal perfecte scores naar verwachting niet zo hoog zal zijn als vorig jaar.
Het wiskunde-examen sluit nauw aan op het nieuwe curriculum en speelt een rol bij het onderscheiden van kandidaten.
Het wiskunde-examen vond plaats op de ochtend van 31 mei en vormde de afsluiting van het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar voor niet-gespecialiseerde leerlingen van dit jaar.
Het examen bestond uit 5 grote vraagstukken, die een breed scala aan kennisgebieden bestreken, waaronder algebra, kansrekening en statistiek, praktijkproblemen, meetkunde en optimalisatie. Veel docenten gaven aan dat de examenstructuur stabiel was en nauw aansloot bij de richting van het algemene onderwijsprogramma van 2018.
De meeste kandidaten vonden de eerste vragen relatief gemakkelijk, waardoor studenten met gemiddelde en bovengemiddelde academische vaardigheden het grootste deel van het examen konden afronden. De meetkunde- en optimalisatieproblemen aan het einde van het examen waren echter nog steeds uitdagend genoeg om onderscheid te maken tussen zeer begaafde en uitmuntende studenten.

Nguyen Hoang Bao Chau, een kandidaat uit het district Long Bien, vertelde na afloop van het wiskunde-examen: "De examenvragen verschilden niet veel van wat ik had geleerd. Ik kon de meeste basisvragen beantwoorden en ik ben best tevreden met mijn prestatie."
Veel kandidaten gaven aan dat de laatste meetkundevraag de grootste uitdaging vormde als ze een 9 of hoger wilden halen.
Een glimlach na het examen en de lange wachttijd op de uitslag.
Na twee dagen examens hadden veel ouders het niet alleen over de resultaten, maar ook over de groei en volwassenheid die hun kinderen hadden doorgemaakt tijdens de voorbereiding en deelname aan de examens.

"Het meest prijzenswaardige is de inzet die het afgelopen jaar is getoond. Ongeacht de uitslag heeft mijn kind zijn of haar best gedaan," aldus mevrouw Khanh Linh, een ouder wiens kind het examen in Ha Dong heeft afgelegd.
Het toelatingsexamen voor de openbare middelbare scholen in Hanoi van 2026 is veilig, serieus en volgens de regels afgerond. Hoewel kandidaten die zich aanmelden voor gespecialiseerde scholen hun vakexamens op 1 juni zullen afleggen, kan het merendeel van de leerlingen in Hanoi hun stressvolle voorbereidingsmaanden nu even opzij zetten om de resultaten af te wachten.
Volgens het plan zal het Departement van Onderwijs en Training van Hanoi de examenresultaten en toelatingsnormen voor het tiende leerjaar van openbare scholen tussen 19 en 22 juni bekendmaken op het elektronische portaal van het departement en het inschrijfportaal voor basisscholen in de stad.





Voorgestelde antwoorden voor het toelatingsexamen wiskunde voor de tiende klas voor het schooljaar 2026-2027.Bron: https://vtv.vn/toan-canh-ky-thi-lop-10-ha-noi-dong-ky-luc-100260531121934305.htm








Reactie (0)