Bij het ruziën over de eindejaarsdonatie viel de oudervereniging 'in kliekjes uiteen, net als kinderen'

Mevrouw Nguyen Khanh Huyen (38 jaar, Thanh Xuan, Hanoi ) kwam net terug van de ouderavond van haar zoon in groep 2. Ze was verrast toen ze werd toegevoegd aan vier oudergesprekken.

"Ik dacht dat één groep met alle ouders in de klas voldoende was, ik snap niet waarom er 3-4 groepen waren", zei mevrouw Huyen. Naast de algemene groep van 35 ouders bestonden de overige 3 groepen slechts uit 10-15 mensen, die hetzelfde "verhaal" vertelden over hun bijdrage aan de ondersteuning aan het begin van het schooljaar, maar elke groep had een andere invalshoek.

Mevrouw Huyen zei dat tijdens de vergadering de vertegenwoordiger van de oudervereniging was opgestaan ​​om te pleiten voor een extra bijdrage van 1,5 miljoen VND aan het fonds. Op de vraag waar die 1,5 miljoen VND voor gebruikt zou worden, antwoordde het hoofd van de vereniging in het algemeen dat het een reservefonds was voor onverwachte uitgaven, bijvoorbeeld als een leraar of leerling ziek werd, goed nieuws kreeg... maar dat de precieze invulling van het fonds per geval verschilde.

Veel ouders vergelijken de eerste ouderavond van het jaar met een 'oproep' om ondersteuning. (Illustratiefoto)

Dit idee werd door ongeveer een derde van de ouders in de klas goedgekeurd; de rest was er fel tegen of bleef neutraal en volgde de meerderheid. Omdat er geen consensus was, stelde de mentor voor dat de ouders erover na zouden denken en na een week tot consensus zouden komen.

Daarom zijn er 3-4 chatgroepen opgericht waarin ouders elkaar op één lijn kunnen krijgen.

"Het is een beetje hard om te zeggen, maar ik heb het gevoel dat de oudervereniging een stel kinderen is die kliekjes vormen, elkaar erbij betrekken, waarbij de ene groep de andere groep zwartmaakt. Omdat ik een neutrale houding aanneem, werd ik aan de meeste groepen toegevoegd, iedereen wilde me overtuigen," zei mevrouw Huyen. Ze dacht niet dat haar beslissing de activiteiten van de oudervereniging veel zou beïnvloeden.

Zelf neemt ze een neutrale houding aan, omdat ze begrijpt dat er in een schooljaar uitgaven zijn die moeilijk te benoemen zijn voor de klas, zoals cadeaus voor de leraren op 20 oktober, 20 november, Tet, Midherfstfeest, etc. Dit worden 'onverwachte uitgaven' genoemd. Maar in werkelijkheid is die 1 miljoen een uitgave waarvan al zorgvuldig is gepland waar het voor gebruikt gaat worden.

Hoewel mevrouw Huyen het begreep, aarzelde ze toch, want 1,5 miljoen is geen klein bedrag. Aan het begin van het nieuwe schooljaar hebben de kosten van boeken, uniformen, reguliere lessen en extra lessen gezinnen al een heel maandsalaris gekost, dus die extra 1,5 miljoen is ook een punt van zorg.

"Ik vraag me af of het voor een leerling uit groep 2, die alleen maar goed hoeft te zijn en basiskennis hoeft te verwerven zonder te concurreren om prestaties, nodig is om zoveel "extra" geld te doneren? Hoewel ik weet dat het de gevoelens van de ouders zijn om naar de leraren te sturen, maar voor een klas met 35 leerlingen, wat overeenkomt met 52,5 miljoen VND, is deze dankbaarheid te veel?" , vroeg mevrouw Huyen zich af.

Ouders maken ruzie voor de klas

Mevrouw Dinh Thu Trang (42 jaar oud, Ha Dong, Hanoi) wil alleen maar op mevrouw Huyen lijken, want volgens haar is het oprichten van een chatgroep om te discussiëren nog steeds een delicate en discrete bezigheid, in tegenstelling tot de klas van haar kind, waar ouders tijdens de eerste bijeenkomst van het jaar één op één gingen staan ​​en ruzie maakten.

Mevrouw Trang zei dat sommige ouders voorstelden om te betalen voor de installatie van nieuwe airconditioners, omdat de airconditioner die de vorige klas had gegeven oud was en niet koud genoeg, waardoor hun kinderen het niet koel konden houden.

Ouders hebben een conflict over de eindejaarsbijdrage. (Illustratiefoto)

"Volgens mijn onderzoek is de airconditioner die de klas van mijn kind gebruikt niet te oud. Hij is vier jaar geleden door de vorige klas gekocht. Dit jaar gaan de kinderen over naar een hogere klas, dus hebben ze hem aan de klas van mijn kind gegeven. Van groep 1 tot en met groep 5 is de klas van mijn kind altijd in klassen geplaatst met bestaande airconditioners. Er is nog nooit een jaar geweest waarin ouders zo'n nieuwe airco hebben voorgesteld als dit jaar," aldus mevrouw Trang.

Een ouder verzette zich tegen bovenstaande mening en zei: "Een nieuwe airconditioner kopen is zonde, want volgend jaar gaan de kinderen naar de middelbare school en kunnen ze hem niet meer gebruiken." Een andere ouder zei: "De airconditioner koelt misschien niet omdat de benzine op is. Huur gewoon een monteur in om hem schoon te maken en hij wordt koeler."

Juist vanwege de beslissing om wel of niet te kopen, maakten de ouders heftige ruzie. Sommigen stonden zelfs op en gingen luidkeels in discussie voor de leerkracht, wat de sfeer tijdens de bijeenkomst erg gespannen maakte.

Om te voorkomen dat er aan het begin van het schooljaar te veel wordt gefactureerd, bepaalt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding dat het "oudercomité" donaties van leerlingen inzamelt voor de volgende zaken: het beschermen van schoolfaciliteiten; het toezicht houden op het vervoer van leerlingen; het schoonmaken van klaslokalen en scholen; het belonen van schoolbestuurders, leraren en personeel; het aanschaffen van machines, apparatuur en leermiddelen voor scholen, klaslokalen of voor schoolbestuurders, leraren en personeel; het ondersteunen van managementwerkzaamheden, het organiseren van onderwijs- en educatieve activiteiten; het repareren, moderniseren en bouwen van nieuwe schoolgebouwen.

Bron: https://vtcnews.vn/tranh-cai-tien-ung-ho-dau-nam-hoi-phu-huynh-chia-be-ket-phai-nhu-tre-con-ar897379.html