Kinderen kijken tijdens het Mid-Autumn Festival reikhalzend uit naar een 'reis naar de maan met boeken'.

Op 14 september organiseerde kleuterschool Em Maison een leuk Mid-Autumn Festival-evenement met als thema "Een reis met boeken naar de maan", waaraan veel ouders en kinderen deelnamen. Tijdens het evenement deelde mevrouw Nguyen Tan Thanh Truc, een master in informatie- en bibliotheekwetenschappen van Simmons University (VS) en auteur van boeken zoals " Educating Children's Imagination" en " Small Lessons", interessante verhalen over boeken en gaf ze ouders advies over hoe ze de leesgewoonte van hun kinderen kunnen stimuleren en hen kunnen helpen bij het kiezen van geschikte boeken.

Samen lezen met je kind kan de verbeeldingskracht stimuleren.

Mevrouw Truc, die een masterdiploma heeft, is van mening dat het creëren van een leesgewoonte bij kinderen makkelijk gezegd is, maar moeilijk gedaan. Ouders zouden een specifiek moment moeten reserveren om hun kinderen te helpen een leesgewoonte te ontwikkelen, bijvoorbeeld na het avondeten.

Ouders en kinderen luisteren naar interessante verhalen over boeken van meester Nguyen Tan Thanh Truc.

"Soms hebben we het erg druk met werk of vriendschappen, maar we mogen het voorlezen aan onze kinderen niet verwaarlozen. Want discipline bij kinderen aanleren is een proces, niet iets wat je vandaag doet en morgen niet," adviseert meester Truc.

Mevrouw Truc, die een masterdiploma heeft, suggereert dat ouders, om kinderen te motiveren regelmatig te lezen, de voordelen van lezen moeten onthouden die andere activiteiten niet volledig kunnen bieden. Lezen helpt kinderen met name hun luistervaardigheid, concentratie en verbeeldingskracht te verbeteren door middel van verhalen.

Daarnaast helpt lezen kinderen bij de ontwikkeling van communicatieve en emotionele vaardigheden. Mevrouw Truc adviseert ouders om, nadat ze details uit een boek aan hun kinderen hebben beschreven, vragen te stellen om de kinderen te helpen het te onthouden. En wanneer ouders naar de antwoorden van de kinderen luisteren, moeten ze commentaar geven en hen complimenteren om hun zelfvertrouwen en comfort te vergroten, want kinderen hebben motivatie nodig om hun gedachten te uiten.

Ouders kunnen de woordenschat van hun kinderen vergroten en hun leesvaardigheid ontwikkelen door concepten te introduceren, de betekenis van woorden uit te leggen, hen te helpen nieuwe kennis te verbinden, gebeurtenissen met elkaar in verband te brengen en verschijnselen in verhalen te verklaren.

Hoe kies je de juiste boeken en tips voor goed lezen.

Meester Truc geeft ouders een aantal tips voor het kiezen van boeken om met hun kinderen te lezen. Hij adviseert om boeken te selecteren die aansluiten bij de interesses van het kind en om in elke fase aandacht te besteden aan die interesses. Kies tegelijkertijd boeken met aantrekkelijke illustraties, onderzoek wat het kind van het boek kan leren en vermijd boeken met te veel moeilijke concepten.

Masterstudente Nguyen Tan Thanh Truc vertelt het verhaal "De avonturen van een babyzeedraak", dat ze zelf schreef.

Volgens mevrouw Truc moeten ouders een comfortabele, rustige plek zoeken waar ze zich kunnen concentreren om kinderen tijdens het lezen geboeid te houden. Voordat ze hun kinderen voorlezen, moeten ouders het boek zelf lezen om te ontdekken wat hun aandacht trekt, en vervolgens leren hoe ze het kind pagina voor pagina kunnen boeien tot het verhaal is uitgelezen.

Bovendien mogen ouders interessante afbeeldingen of ontwerpen in boeken niet over het hoofd zien; integendeel, ze moeten even stilstaan ​​en hun kinderen de gelegenheid geven om die afbeeldingen te bekijken en te onderzoeken. Daarna kunnen ze vragen stellen en die samen beantwoorden om de nieuwsgierigheid van het kind te bevredigen en de interactie tussen het kind en het verhaal te vergroten.

Mevrouw Le Thi Lan Anh, directrice van de Em Maison-kleuterschool, deelde haar gedachten hierover: "Veel ouders gaven aan dat ze niet weten hoe ze met hun kinderen moeten spelen, hoe ze hen moeten begrijpen, en dat ze willen dat hun kinderen meer praten en hen meer vertellen. Hopelijk hebben ouders door dit evenement suggesties gekregen om hun kinderen op een gemakkelijke manier te begeleiden bij het lezen. Via de verhalen in de boeken proberen we hen te openen en te verbinden met verhalen uit het echte leven, waardoor kinderen zich op hun gemak voelen en in staat zijn om met hun ouders te praten."

Mevrouw Mai, de ouder van de 3,5-jarige Tuong San, was aanwezig bij de discussie en zei: "Mijn kind is er al vanaf haar tweede levensjaar aan gewend dat haar ouders haar voorlezen, en we hebben een boekenplank thuis. Tijdens het voorlezen beelden haar ouders vaak de dieren uit het verhaal uit, en daar geniet ze echt van."

Naast spelletjes en vermaak voor kinderen tijdens het Mid-Autumn Festival, organiseren kleuterscholen ook educatieve activiteiten. Dit jaar maakten de kinderen van de Nguyen Du-kleuterschool (Ha Tinh) kleine cadeautjes om te sturen naar mensen in het noorden die getroffen zijn door tyfoon nummer 3. De Qua Chanh Vang-kleuterschool (Ho Chi Minh-stad) organiseerde activiteiten om meer te leren over de oorsprong van het Mid-Autumn Festival, de traditionele gerechten te ontdekken en te dansen op muziek met als thema "Volle Maan".

Bron: https://thanhnien.vn/tre-hao-huc-du-hanh-cung-sach-toi-mat-trang-nhan-dip-trung-thu-185240914175711962.htm