Dai Tu Secondary School voor internaatleerlingen uit etnische minderheden: een lichtpuntje in het onderwijs aan leerlingen uit etnische minderheden

Lichtpuntjes in het onderwijssysteem voor etnische minderheden

De Dai Tu middelbare school voor etnische minderheden in de gemeente Dai Phuc, provincie Thai Nguyen, is een lichtpuntje geworden in het onderwijssysteem voor etnische minderheden. Met als doel een alomvattende leeromgeving te creëren, heeft de school vele synchrone oplossingen geïmplementeerd om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en tegelijkertijd vaardigheden en kwaliteiten te ontwikkelen, en zo een generatie leerlingen te vormen die dynamisch, creatief en verantwoordelijk zijn voor de gemeenschap.

Momenteel wordt er goed geïnvesteerd in de schoolfaciliteiten en worden het landschap en de groene, schone en mooie leeromgeving regelmatig onderhouden. De inspanningen op het gebied van onderwijs en zorg voor leerlingen uit etnische minderheden worden effectief uitgevoerd, waardoor een vriendelijke en hechte leeromgeving ontstaat. Het beleid en de regels voor leerlingen worden volledig en snel geïmplementeerd, waardoor ze zich veilig voelen tijdens hun studie en praktijk.

De emulatiebeweging is een belangrijk onderdeel van de alomvattende onderwijsstrategie van de school, door de implementatie van de bewegingen "Twee Nee's", "Elke leraar is een voorbeeld van zelfstudie en zelfcreatie-ethiek", "Spaarpotten en liefdadigheidsrijstpotten inzamelen" en de activiteiten van de 3 goede teams en vakbonden. Er worden regelmatig buitenschoolse activiteiten georganiseerd op het gebied van cultuur, sport , verkeersveiligheid, brandpreventie en -bestrijding, waaraan 100% van het personeel, de leraren en de leerlingen deelnemen. Hierdoor ontwikkelen leerlingen sociale vaardigheden, zelfbewustzijn, discipline en gemeenschapszin.

Dam Ngoc Diep, een van de meest uitmuntende studenten, vertelde het volgende: "Buitenschoolse activiteiten helpen me om zelfvertrouwen te krijgen, mijn vermogen om in groepen te werken te ontwikkelen, samen te zijn met vrienden en nieuwe vakgebieden te durven uitproberen. Activiteiten bieden ons ook kansen om ons volledig te ontwikkelen, niet alleen in kennis, maar ook in vaardigheden en persoonlijkheid."

Het creëren van een kwalitatief, vriendelijk en vrolijk leerklimaat

Een van de belangrijkste factoren die bijdragen aan het succes van de school zijn het personeel, de docenten en de medewerkers. Momenteel telt de Dai Tu Secondary School for Ethnic Minority Boarding Students 46 medewerkers en docenten, van wie 100% voldoet aan of overtreft de normen op het gebied van professionele kwalificaties. Niet alleen zijn ze goed in hun vak, de docenten worden ook zeer gewaardeerd om hun professionele ethiek, verantwoordelijkheidsgevoel en toewijding aan de leerlingen.

Mevrouw Tran Thi Thuy, docent literatuur, vertelde: "Doordat we rechtstreeks voor kostscholen zorgen en lesgeven, delen en houden we heel veel van ze. Omdat de meesten van hen jong zijn, niet meer thuis wonen en al van jongs af aan zelfstandig zijn, doen leraren niet alleen goed lesgeven, maar zijn ze ook een soort tweede vaders en moeders. Buiten schooltijd zorgen we voor en besteden we aandacht aan elke maaltijd en slaap van de leerlingen, en delen we hun vreugde en heimwee met hen. Misschien is liefde wel de band die leraren en leerlingen op kostscholen verbindt. Door de leerlingen te zien opgroeien, worden alle leraren nog trotser en koesteren ze het onderwijsberoep."

Mevrouw Chu Thi Lan, directeur van de school, zei: "Wij geloven altijd dat onderwijs niet alleen draait om het overdragen van kennis, maar ook om het creëren van een omgeving waarin leerlingen hun persoonlijkheid kunnen ontwikkelen en hun kwaliteiten kunnen ontwikkelen. Daarom zetten het personeel en de leraren van de school zich altijd in om leerlingen te begeleiden tijdens het leer- en trainingsproces, zodat ze zich volledig kunnen ontwikkelen."

Dankzij voortdurende inspanningen en inspanningen is de Dai Tu Secondary School for Ethnic Minorities een lichtpuntje geworden in het onderwijs aan etnische minderheden in de provincie Thai Nguyen.

Volgens mevrouw Chu Thi Lan zal de school de komende tijd de verbinding tussen het bestuur, leerkrachten, leerlingen en ouders blijven onderhouden en zo een solide basis leggen voor de volgende ontwikkelingsstappen. Het doel van de school is om een kwalitatief hoogstaande, vriendelijke en prettige leeromgeving te creëren en zo bij te dragen aan de algehele ontwikkeling van het onderwijs in etnische minderheidsgebieden.

Dankzij de voortdurende inspanningen en inspanningen is de Dai Tu middelbare school voor etnische minderheden een lichtpuntje geworden in het onderwijswerk in etnische minderheidsgebieden in de provincie Thai Nguyen. Dankzij de toewijding van het onderwijzend personeel, de bereidheid om moeilijkheden te overwinnen en de leergierigheid van de leerlingen, wordt de algehele kwaliteit van het onderwijs op de school steeds verder verbeterd. Wij geloven dat de school een vertrouwde plek zal blijven, waar generaties dynamische, creatieve en verantwoordelijke leerlingen worden opgevoed en zo bijdragen aan de duurzame ontwikkeling van het lokale onderwijs.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/truong-ptdtnt-thcs-dai-tu-diem-sang-giao-duc-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-post757079.html