Highland Bibliotheek

Om bij te dragen aan de verspreiding van een leescultuur en kennis over te brengen aan leerlingen en etnische minderheden, is investeren in de bouw van schoolbibliotheken en de inrichting van bibliotheken met kennis- en juridische boeken in berggemeenten al jarenlang een prioriteit.

Leessessie in de bibliotheek van basisschool My Thuan 2, gemeente My Thuan, district Tan Son.

De groene bibliotheek van basisschool My Thuan 2 in de gemeente My Thuan, district Tan Son, is tijdens de pauze altijd vol met leerlingen die er lezen. Dit is een jeugdproject dat door Cluster 4 van de jeugdafdeling van de provinciale politie van Phu Tho aan de leerkrachten en leerlingen van de school is geschonken tijdens de Jeugdmaand van 2023. De bibliotheek, die ongeveer 20 vierkante ^meter beslaat, is gemaakt van hout en heeft een rieten dak, geïnspireerd op traditionele houten huizen in de hooglanden. De luchtige, frisse ruimte is in de zomer uitgegroeid tot een populaire leesplek, activiteitencentrum en speelplaats voor de leerlingen.

Groene Bibliotheek: een buitenleesruimte voor studenten.

Mevrouw Dinh Thi Hoa, directeur van basisschool My Thuan 2, zei: "Lezen is een onderdeel van het schoolcurriculum, met één les per klas per week. Het bevorderen van een leescultuur onder leerlingen helpt hen niet alleen om kennis via boeken te vergaren, maar verfijnt ook hun expressieve leesvaardigheid, verbetert hun schrijfvaardigheid en ondersteunt hun leerproces."

Leerlingen lezen met veel plezier en aandacht wanneer er nieuwe boeken worden geïntroduceerd.

Naast de groene bibliotheek heeft de school ook een binnenbibliotheek met meer dan 1600 boeken in verschillende genres, zoals naslagwerken, leerboeken, wetboeken, educatieve boeken, verhalen en prentenboeken voor kinderen. Phung Thuy An, een leerling uit klas 3B, zei: "Ik geniet echt van de leesmomenten in de schoolbibliotheek. Ik kan veel boeken lezen en samen met mijn vrienden naar plaatjes kijken. We letten er altijd op dat we goed voor de boeken zorgen, zodat we ze ook aan nieuwe leerlingen kunnen doorgeven."

Niet alleen scholen, maar ook veel lokale gemeenschappen hebben zich gericht op de bouw van openbare bibliotheken om te voorzien in de leesbehoeften en de toegang tot kennis van de bevolking. De bouw van openbare bibliotheken is een van de taken van Project 6 "Behoud en bevordering van de waardevolle traditionele culturele waarden van etnische minderheden in combinatie met toeristische ontwikkeling" binnen het Nationaal Doelprogramma voor sociaal -economische ontwikkeling van etnische minderheden en berggebieden giai đoạn 2021 - 2030.

Gemeenschapsbibliotheek in de gemeente Dong Cuu, district Thanh Son.

De gemeente Ngoc Dong in het district Yen Lap is een van de vijf gemeenten in de provincie die in 2022 steun ontving van het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme voor een openbare bibliotheek. De boeken bieden kennis over recht, gezondheid, cultuur en met name landbouwkundige onderwerpen die geschikt zijn voor de omstandigheden in bergachtige gebieden, zoals technieken voor bijenhouden, het houden van geiten, konijnen en scharrelkippen, en medicinale kruiden. De bibliotheek heeft bijgedragen aan de verbetering van het spirituele leven en de geleidelijke bevordering van de leescultuur onder etnische minderheden.

Ambtenaren en inwoners van de gemeente Ngoc Dong in het district Yen Lap lezen boeken in de openbare bibliotheek.

De boekenplank is gunstig gelegen in het hoofdkwartier van het Volkscomité van de gemeente, waardoor ambtenaren, partijleden en het publiek de boeken gemakkelijk kunnen raadplegen en lezen. Ha Thi Thao (Zone 7, gemeente Ngoc Dong, district Yen Lap) zei: "De boekenplank bevat veel interessante boeken die geschikt zijn voor alle leeftijden. Er zijn veel nuttige boeken te vinden, zoals over huwelijksrecht en het voorkomen van kindhuwelijken, die geschikt zijn voor seksuele voorlichting aan tieners in bergachtige gebieden."

Boeken verbreden niet alleen de horizon van kennis en stellen lezers in staat verschillende culturen te ervaren zonder te hoeven reizen, maar scholen en lokale overheden in bergachtige gebieden investeren nu ook meer in en beschikken over een bredere collectie boeken, divers in genre en inhoud. Dit draagt ​​positief bij aan de ontwikkeling van een leescultuur binnen etnische minderheidsgemeenschappen en verkleint de kloof in culturele toegang tussen stedelijke en landelijke gebieden, afgelegen regio's en tussen rijkere en minder welvarende gebieden.

Thuy Trang

Bron