AI-toepassingen in het Engels taalonderwijs in Vietnam

(NLĐO) - AI zal de optimalisatie van het onderwijs- en leerproces ondersteunen en anderstalige leerlingen helpen de kloof in de toegang tot Engels te verkleinen.

Op 5 en 6 augustus organiseerde de Ho Chi Minh City University of Foreign Languages ​​​​- Information Technology (HUFLIT), in samenwerking met INTESOL Vietnam en internationale partners, de internationale wetenschappelijke conferentie TESOL 2025 met als thema: "Engels onderwijzen met INTESOL in het tijdperk van kunstmatige intelligentie (AI)" . Het evenement diende als een internationaal forum waar experts, docenten en onderzoekers uit Vietnam en het buitenland, waaronder de VS, het VK, Australië, de Filipijnen, Japan, Zuid-Korea, El Salvador en Canada, bijeenkwamen.

Onderzoekers presenteren papers op de conferentie.

De TESOL 2025-conferentie was gericht op het bespreken van nieuwe trends in AI-gebaseerd Engels taalonderwijs, met als belangrijkste onderwerpen: AI-toepassingen in TESOL-klassen; het ontwerpen van leerinhoud met behulp van technologie; toepassingen van chatbots, virtuele assistenten en geautomatiseerd onderwijs; intelligente feedback en beoordeling; ethiek en humanistische benaderingen bij het gebruik van onderwijstechnologie .

Associate Professor Dr. Nguyen Ngoc Vu, vice-rector van de Universiteit voor Vreemde Talen en Informatietechnologie in Ho Chi Minh-stad, is van mening dat de rol van de docent niet zal verdwijnen, maar juist zal worden versterkt wanneer AI zijn intrede doet in het Engelse onderwijs. AI zal de optimalisatie van het leer- en onderwijsproces ondersteunen en anderstalige leerlingen helpen de kloof in hun toegang tot het Engels te overbruggen. De docent blijft echter de kernfiguur, die zorgt voor humanistische waarden, begrip en het vermogen om leerlingen te begeleiden in hun taalontwikkeling.

Bovendien luidt de ontwikkeling van AI-technologieën voor het evalueren, geven van feedback en ontwerpen van leermateriaal een nieuw tijdperk in voor slimmer, persoonlijker en effectiever Engels onderwijs. Leerlingen ontvangen tijdig ondersteuning die is afgestemd op hun behoeften en individuele vaardigheden, waardoor de kwaliteit van hun leerproces verbetert.

De TESOL 2025-conferentie is niet alleen een wetenschappelijk evenement, maar ook een brug tussen de gemeenschap van docenten Engels, zowel nationaal als internationaal. Het is een platform voor jonge docenten, onderzoekers en bedrijven om geavanceerde modellen voor vreemdsprachenonderwijs te delen en te bespreken die geschikt zijn voor de context van globalisering en snelle digitale transformatie.

Bron: https://nld.com.vn/ung-dung-ai-trong-giang-day-tieng-anh-tai-viet-nam-196250805144502347.htm