Het koesteren van de eerste tekenen van kennis in de bergachtige gebieden.

De Le Quy Don middelbare school, gelegen in het bergachtige gebied van de gemeente Thanh Son, is al jaren een lichtend voorbeeld van uitmuntend onderwijs. De school staat niet alleen bekend om haar onderwijs- en leerprestaties, maar fungeert ook als een plek waar dromen worden gekoesterd, karakter wordt gevormd en ambities voor vooruitgang worden aangewakkerd bij generaties leerlingen.

De docenten van de Le Quy Don middelbare school begeleiden en stimuleren de leerlingen enthousiast om hun werk proactief te presenteren en hun leervermogen te ontwikkelen.

De Le Quy Don middelbare school, voorheen bekend als Thanh Son Specialized Secondary School en opgericht op 21 augustus 1993, heeft na meer dan 30 jaar ontwikkeling haar positie als een van de toonaangevende middelbare scholen in de regio bevestigd.

In de beginjaren kampte de school met veel moeilijkheden op het gebied van onderwijs en leren. De klaslokalen waren eenvoudig, er was weinig materiaal en het leven van de mensen in het bergachtige gebied was nog steeds erg zwaar. Dit maakte de reis van het 'overdragen van kennis' voor generaties leraren een uitdaging. Dankzij toewijding, een sterke wil om moeilijkheden te overwinnen en de steun van het lokale partijcomité, de overheid en de bevolking, is de school echter geleidelijk aan gegroeid en heeft ze een solide basis gelegd voor haar ontwikkeling.

De school heeft inmiddels vele veranderingen ondergaan. De campus is groen, schoon en mooi; de klaslokalen zijn ruim; en de moderne apparatuur creëert een vriendelijke, veilige en inspirerende leeromgeving. Alle klaslokalen zijn uitgerust met projectoren en interactieve whiteboards ter ondersteuning van innovatieve lesmethoden. Het administratiegebouw en het systeem van functionele ruimtes zijn op elkaar afgestemd om te voldoen aan de onderwijseisen van het digitale tijdperk.

Naast investeringen in faciliteiten hecht de school bijzondere waarde aan het samenstellen van een team van hooggekwalificeerde en toegewijde docenten en medewerkers. Dit is het kernelement dat bijdraagt ​​aan de kwaliteit en reputatie van Le Quy Don Secondary School.

Veel docenten op de school zijn voorbeeldfiguren in de beweging voor innovatie, het stimuleren van talentvolle leerlingen en het toepassen van informatietechnologie in het onderwijs. Mevrouw Tran Thi Kieu Hoa, wiskundedocent en al jarenlang uitgeroepen tot excellent docent op provinciaal niveau, heeft veel leerlingen begeleid naar het winnen van hoge prijzen in diverse wedstrijden. De heer Vu Van Minh, IT-docent met creatieve lesmethoden, heeft ervoor gezorgd dat het IT-team van de school consistent tot de top van het district en de provincie behoort. Mevrouw Nguyen Thi Hong Ngoc, een toegewijde docent literatuur, inspireert leerlingen altijd om te leren en wekt hun liefde voor literatuur op.

De middelbare school Le Quy Don innoveert voortdurend haar lesmethoden en creëert zo een positieve leeromgeving voor de leerlingen.

Naast deze uitzonderlijke individuen zijn er talloze leraren die zich dag en nacht in stilte inzetten. Zij delen niet alleen kennis, maar inspireren en motiveren studenten in bergachtige gebieden ook om naar succes te streven. Veel studenten komen uit kansarme milieus, maar dankzij de aanmoediging en begeleiding van hun leraren hebben ze hard gewerkt, hoge cijfers behaald en blijven ze hun droom koesteren om hoger onderwijs te volgen.

Dankzij de toewijding van het docententeam is de kwaliteit van het onderwijs op de school voortdurend verbeterd. Het percentage leerlingen dat jaarlijks goede of uitstekende cijfers behaalt, ligt tussen de 55 en 70%; het percentage leerlingen met goed of uitstekend gedrag is meer dan 95%; de algehele kwaliteit van het eindexamen in het schooljaar 2024-2025 stond op de 4e plaats van de 249 scholen in de provincie Phu Tho (voorheen), en dit jaar, voortbouwend op deze prestaties, behaalde de school de 8e plaats van de 262 scholen voor het vak Literatuur volgens een onderzoek van het Ministerie van Onderwijs en Training.

Het begeleiden van getalenteerde leerlingen is met name een bron van trots voor de school. De afgelopen vijf jaar behoorde Le Quy Don Secondary School consequent tot de toonaangevende scholen in het (voormalige) district, zowel wat betreft het aantal als de kwaliteit van de prijzen die getalenteerde leerlingen op alle niveaus hebben gewonnen. Veel vakken hebben de hoogste posities op provinciaal niveau bereikt; veel leerlingen hebben gouden en zilveren medailles gewonnen bij online wedstrijden op nationaal niveau.

Deze prestaties zijn het resultaat van de onvermoeibare inspanningen van zowel docenten als leerlingen. Achter elke prijs schuilen ijverige studiesessies, nachtelijke herhalingen en de stille opofferingen van de docenten. Ze zijn tevens een levendig bewijs van de veerkracht en de leergierigheid van de leerlingen in de gemeente Thanh Son, een bergachtig gebied.

Naast academisch onderwijs richt de school zich ook op morele opvoeding, levensvaardigheden en idealen voor haar leerlingen. Buitenschoolse activiteiten, culturele en artistieke evenementen, sport , traditioneel onderwijs en dankbaarheidsprogramma's worden regelmatig georganiseerd en dragen bij aan de holistische ontwikkeling van de persoonlijkheid van de leerlingen. Beelden van leerlingen die oorlogsbegraafplaatsen onderhouden, vrijwilligerswerk doen voor de armen of enthousiast deelnemen aan culturele en sportprogramma's zijn bekende en gekoesterde aspecten van de school geworden. Door deze activiteiten ontwikkelen leerlingen niet alleen vaardigheden, maar leren ze ook delen en verantwoordelijk leven binnen de gemeenschap.

De jeugdvereniging en de jeugdbeweging van de school zijn al jarenlang toonaangevend in het hele district. De partij- en vakbondsorganisaties binnen de school hebben altijd de titel "sterk" verdiend en vormen daarmee een belangrijke basis voor een verenigde, democratische en creatieve onderwijsomgeving.

De school heeft een uitzonderlijke bijdrage geleverd aan het onderwijs en is bekroond met vele prestigieuze prijzen, zoals de titel 'Nationale Standaardschool', de 'Arbeidsmedaille van de Tweede Klasse' en heeft consequent de titel 'Uitstekend Arbeiderscollectief' behaald. Dit is niet alleen een bron van trots, maar ook een motivatie voor het personeel, de docenten en de leerlingen om zich vol overgave in te zetten voor de toekomst.

De heer Nguyen Van Ban, directeur van de Le Quy Don middelbare school, verklaarde: "In de context van de sterke verschuiving in de onderwijssector naar het ontwikkelen van de kwaliteiten en competenties van leerlingen en het bevorderen van digitale transformatie, blijft de Le Quy Don middelbare school innovatie als een essentiële vereiste beschouwen. De school richt zich op het creëren van een moderne en prettige leeromgeving; het verbeteren van de algehele kwaliteit van het onderwijs; het stimuleren van creativiteit in het lesgeven aan docenten; en het aanmoedigen van een proactieve leerhouding bij leerlingen."

De weg die voor ons ligt is nog steeds vol moeilijkheden, maar met een traditie van eenheid, een gevoel van verantwoordelijkheid en een verlangen naar uitmuntendheid zullen de leraren en leerlingen van de Le Quy Don middelbare school nieuwe hoofdstukken van succes blijven schrijven. In het bergachtige gebied van Phu Tho , te midden van de vele ontberingen, groeien deze "groene scheuten" van kennis dagelijks vanuit deze school. En het is hier dat talloze dromen worden gekoesterd, die het geloof in een betere toekomst voor hun thuisland en land met zich meedragen.

Song Ha

Bron: https://baophutho.vn/uom-nhung-mam-xanh-tri-thuc-noi-mien-nui-255237.htm