Onder de noemer " onderwijs gaat niet om opleggen, maar om begeleiden" legden leraar Tran Manh Cuong en zijn vrouw uit Tam Hong Town (Yen Lac) hun kinderen geen verwachtingen op en zetten hen niet onder druk, maar creëerden zij omstandigheden waarin de kinderen zich konden ontwikkelen op basis van hun eigen vaardigheden, interesses en waarden.
Meneer Cuong praat actief met zijn kinderen alsof ze vrienden zijn; hij richt een Zalo-groep op voor ouders en twee kinderen om alles over studeren en het leven te delen en uit te wisselen, en om connecties te creëren. Meneer Cuong helpt zijn kinderen een gevoel van zelfstudie te ontwikkelen, een studieplan met passende doelen op te stellen en begeleidt de kinderen tegelijkertijd bij het effectief studeren.
Het echtpaar zorgt er altijd voor dat hun kinderen een vriendelijk en liefdevol leven leiden. Dankzij dit verantwoordelijke gezelschap hebben de kinderen van meneer Cuong zich enorm ontwikkeld; momenteel is de oudste dochter afgestudeerd aan de universiteit en werkt ze in Hanoi ; de zoon is een uitstekende leerling in de twaalfde klas van de Yen Lac High School.
De familie van mevrouw Phan Thu Hang in de Vu Di-gemeente (Vinh Tuong) is een sterke inspiratiebron voor de wil om te leven en onvoorwaardelijke liefde. Mevrouw Hang en haar man zijn freelancers, hun financiën zijn niet overvloedig en het leven is nog moeilijker wanneer haar drie kinderen allemaal aangeboren motorische beperkingen hebben, met verkrampte ledematen en bewegingsmoeilijkheden. Ondanks de pijn zette het echtpaar door om hun kinderen naar school te brengen en te dragen.
Ze steunen hun kinderen niet alleen bij de moeilijke stappen, maar moedigen hen ook altijd aan en motiveren hen om hun minderwaardigheidscomplex te overwinnen, hard te studeren, dromen te koesteren en vol liefde te zijn. Zo groeiden de drie kinderen van mevrouw Hang niet op met gezonde benen, maar met de grenzeloze liefde, opvoeding en opoffering van hun ouders.
De oudste dochter van mevrouw Hang, Nguyen Thi Tuyet Nhung, volgt een masteropleiding in Disability Practice and Leadership met een beurs van de Australische overheid. Haar tweede dochter, Nguyen Phan Lan Anh, studeerde psychologie aan de Ho Chi Minh City University of Education. Haar jongste zoon is een uitstekende leerling op de Vu Di basisschool en middelbare school.
Mevrouw Hang vertrouwde toe: "Kinderen opvoeden is nooit gemakkelijk geweest, vooral niet omdat we boeren zijn en mijn kinderen aangeboren afwijkingen hebben. Maar ik geloof altijd dat mijn kinderen, met liefde, gezelschap en geloof, zullen opgroeien tot fatsoenlijke mensen die nuttig zijn voor de maatschappij. Wat ik wil, is dat mijn kinderen gezond leven, verantwoordelijk zijn voor zichzelf en waarde hechten aan liefde en loyaliteit."
Het verhaal van de familie van meneer Cuong en mevrouw Hang laat zien dat niet de startpositie het succes van een kind bepaalt, maar de houding, het bewustzijn en het gedrag van ouders tijdens het opvoeden en opvoeden van hun kinderen de fundamentele factoren zijn. Het gezin is de plek waar kinderen geboren worden, opgroeien, leren liefhebben, goed van kwaad onderscheiden en hun eerste persoonlijkheid vormen.
Het gedrag, de woorden en de houding van ouders zijn de eerste lessen die een blijvende impact hebben op de ziel en persoonlijkheid van kinderen. Scholen brengen kinderen kennis en vaardigheden bij, maar het gezin is waar moraliteit, levensstijl en menselijkheid worden gezaaid. Onderwijs is geen proces van het "vullen" van kennis, maar een proces van "aansteken", en ouders zijn de eersten die dit aansteken, met liefde, gezelschap, verantwoordelijkheid en opoffering.
In de traditionele Vietnamese samenleving heeft het gezin altijd een centrale rol gespeeld in de opvoeding van kinderen. Het gezin leert niet alleen letters, maar ook moraliteit, etiquette, vriendelijkheid en kinderlijke vroomheid. Veel gezinnen hebben strengheid en zachtheid op flexibele wijze gecombineerd en zo een gezonde omgeving gecreëerd waarin kinderen zich harmonieus kunnen ontwikkelen. In de moderne tijd hebben veel ouders echter, om in hun levensonderhoud te voorzien, hun opvoedende rol onbedoeld verwaarloosd.
Sommige ouders denken dat het verstrekken van voldoende materiële zaken voldoende is om hun ouderlijke verantwoordelijkheden na te komen, waarbij ze vergeten dat kinderen verzorgd, gehoord, begrepen en begeleid moeten worden door hun familie. Veel zorgwekkende problemen, zoals een losse levensstijl, onverschilligheid, studiedruk, depressie, enz., komen allemaal voort uit het gebrek aan ouderlijk gezelschap en begeleiding.
Sommige mensen leggen hun kinderen, uit liefde voor hen, hun eigen verwachtingen op, waardoor ze zich onder druk gezet en gedesoriënteerd voelen. Sommige mensen geven zich over aan hun kinderen en missen discipline, waardoor kinderen onafhankelijkheid en levensvaardigheden missen. Liefde, zonder alertheid en verantwoordelijkheid, kan gemakkelijk omslaan in druk of laksheid, wat schadelijk is voor de ontwikkeling van kinderen.
In die context vereist het creëren van een effectieve opvoedingsomgeving voor het gezin de selectieve overerving van traditie in combinatie met moderne methoden. Het opvoeden van kinderen vereist niet alleen een warm en liefdevol hart, maar ook begrip en doorzettingsvermogen.
Soms is een knuffel, een klopje op de schouder, een bemoedigend woord of een moment waarop ouders tijd met hun kinderen doorbrengen en naar hun verhalen luisteren... al genoeg om hun geest en persoonlijkheid te voeden. Kinderen leren beleefd te zijn, zich te verontschuldigen, anderen te helpen, hun emoties te beheersen... zijn waardevolle lessen die voortkomen uit de simpele dingen die ouders hun kinderen elke dag bijbrengen.
Familie is niet alleen een plek om het fysieke te voeden, maar ook een plek om de ziel, moraal en intelligentie te voeden. Kinderen opvoeden is een reis zonder shortcuts. Met liefde, opoffering en verantwoordelijkheid is familie de eerste gids, de metgezel op de reis naar volwassenheid van elke jongere. Een goed gezin brengt goede mensen voort en die goede mensen vormen de solide basis voor een beschaafde, humane en progressieve samenleving.
Artikel en foto's: Minh Huong
Bron: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/130253/Vai-tro-cua-gia-dinh-trong-giao-duc-con-tre
Reactie (0)