
Toevallig konden we een speciale les bijwonen tijdens de Happy Art tekenles van docent Tran Vu Kim Quyen (afdeling Tam Ky). De les was stil. De leerlingen waren allemaal afkomstig van het Center for Support and Inclusive Education for Deaf Children, gesponsord door de organisatie Orphance Voice (VS).
Pratende handen
H. 'trok' aandachtig elke lijn over die mevrouw Quyen voor haar schetste. Na elke rechte, horizontale en verticale lijn, en na het kiezen van een kleur, lichtte haar gezicht op. Niet alleen H., maar ook de andere 16 studenten hadden allemaal emoties die door de persoon tegenover haar konden worden 'gelezen'.
Lerares Nguyen Thi Phuong Thuy, die de kinderen rechtstreeks naar de tekenles van Kim Quyen bracht, kon haar vreugde niet verbergen toen ze de kinderen dag na dag zag vorderen. Thuy is een bekend gezicht in de gehandicaptengemeenschap van Quang Nam. Al meer dan 10 jaar geeft ze gebarentaallessen aan zowel volwassenen als kinderen.

Het lot dat Phuong Thuy naar Orphanance Voice bracht en werd uitgekozen om "Thuy's moeder" te worden voor dove en stomme kinderen in het zuiden van Da Nang, is nogal vreemd. Ze zei dat ze besefte dat "leven" met de gemeenschap en gebarentaal gebruiken de beste manier is om deze taal te leren. Elk kind leert hoe ze met elkaar moeten "praten", hoe ze hun emoties kunnen uiten met... hun handen. Net als een koorddanser die leert hoe hij zijn lichaam in evenwicht moet houden, barsten deze bijzondere kinderen in tranen uit telkens wanneer iemand hen verstaat. En Thuy kwam natuurlijk naar elk van deze kinderen toe.
In 2010 werd het centrum opgericht om kinderen met aangeboren beperkingen, doofstommen en gezinnen met problemen of geen ondersteuning te verzorgen en te ondersteunen. Later werd het centrum ondersteund door de organisatie Orphan Voice om aanvullende therapeutische activiteiten voor gehandicapte kinderen te bieden. Het centrum werd een gemeenschappelijk thuis waar kinderen hun hart konden openen en alles om hen heen konden voelen. In 2024 verhuisde het centrum naar de afdeling Tam Ky.
"Vriendelijkheid is de taal die doven kunnen horen en stommen kunnen spreken." Dit gezegde betekent dat vriendelijkheid en vriendelijkheid universele waarden zijn die alle taal- en fysieke barrières kunnen overwinnen. En dat is waar mevrouw Thuy haar speciale les mee begon. Doofstomme kinderen hebben een manier om geluid waar te nemen door de trillingen van geluidsgolven en lichaamstaal. En alles verloopt heel natuurlijk wanneer ze gebarentaal ontvangen.

Magische wereld
H. is een bijzondere leerling. Om hem elke dag naar het centrum te laten komen, doen mevrouw Thuy en haar klasgenoten hun best. Omdat hij geen ouders meer had, werd H. geadopteerd door een oude vrouw in de Ton Duc Thangstraat (Huong Tra-wijk). In het begin was hij niet bekend met de weg naar de les.
Mevrouw Thuy kwam naar H.'s huis om hem op te halen en te helpen met de administratie, zodat hij met zijn vrienden in het centrum kon studeren. Nu fietst de kleine jongen elke ochtend naar de les over de stoepen van bekende wegen. Het lijkt erop dat H.'s magische wereld de weg naar de les in het Childhood House is.
Het Centrum voor Ondersteuning en Inclusief Onderwijs voor Dove Kinderen ontvangt veel kinderen die moeite hebben met communiceren, ondanks dat ze in welgestelde gezinnen geboren zijn. En er zijn veel verhalen die "bloeien" door begrip.
M. is een jongen die al 4 jaar onafgebroken op het centrum studeert, al sinds de tijd dat het centrum in Phu Ninh gevestigd was.
"Ik zag alles wat de lerares deed. Ik zag haar mond bewegen, ik zag de monden van mijn klasgenoten bewegen. Maar ik hoorde niets. Ik voelde me verward - alsof ik opgesloten zat in een kamer vol spiegels. Ik begreep er niets van," zei M.
Hij vervolgde: op een dag werd hij geslagen door een groep kinderen. Hij zag hun boze gezichten, maar begreep niet waarom ze hem sloegen. Vanaf dat moment ging M. niet meer naar school. Zijn ouders stuurden hem naar het centrum van mevrouw Thuy voor slechthorende kinderen en hij was erg blij met die school!
Het leren van gebarentaal is de praktische vaardigheid die M. het meest heeft geholpen. Nu kan ze communiceren met haar leraren en vrienden. Niet meer kijken zonder te begrijpen. Geen kamers vol spiegels meer! M. heeft vrienden!
Ze speelt graag met haar vriendjes tijdens de pauze. Het is ook belangrijk om de basis van lezen, schrijven en rekenen te leren. M. wordt voorbereid op het 'echte leven' buiten de klas. Ze kan nu een aankoop afrekenen, zichzelf beschermen tegen oplichting, lezen en schrijven, en uiteindelijk werken waar deze vaardigheden nodig zijn.
De basisprincipes van het leven kennen. Begrijpen dat je waardevol bent in het leven, het vertrouwen hebben om vooruit te gaan. Dat is bijna de verwachting waar iedereen die met deze bijzondere kinderen in aanraking komt op hoopt...

Teken je dromen
Elke woensdagochtend zien mensen in Dang Dung Street (wijk Tam Ky) een groep kinderen van alle leeftijden in de rij staan voor de Happy Art tekenles. De gratis tekenles van mevrouw Kim Quyen wordt al bijna een jaar gegeven.
Net als Thuy is Kim Quyen een bekende kunstenaar uit Quang Nam die zich inzet voor de gemeenschap. Deze kunstenaar, geboren in 1989, is milieu-ingenieur. Na bijna 10 jaar aan milieu- en klimaatprojecten te hebben gewerkt, stortte Kim Quyen zich op een dag plotseling op de schilderkunst en veranderde haar leven.
In 2022 werd Kim Quyen officieel kunstdocent. Ze richt zich op het thema milieu en de bewustwording en communicatie rond milieubescherming om haar leerlingen te begeleiden. Ze organiseert doorlopend tentoonstellingen over het milieu. Bovendien hebben veel kinderwerken prijzen gewonnen op kunstfestivals op provinciaal, stedelijk en regionaal niveau.
Kim Quyen wijdt zich aan de schilderkunst en heeft veel bijzondere leerlingen. De leerlingen van haar tekenles op woensdagochtend brengen altijd zowel opwinding als onbeschrijfelijke emoties met zich mee. Omdat ze hen niet rechtstreeks les kan geven, werken Quyen en Thuy samen om hun kennis over compositie en kleur om te zetten in gebarentaal. Het vreemde, zei Quyen, is dat de leerlingen een groot vermogen hebben om kleur waar te nemen. En de meeste schilderijen hebben heldere, heldere kleuren.
In de eerste weken tekenden sommige kinderen alleen simpele stippen, maar na verloop van tijd leerden ze bomen, huizen en gezichten tekenen. Hoewel ze nog niet klaar waren, hadden ze een idee. Anderen begonnen lichte en donkere kleuren te combineren om diepte te creëren. Hoewel ze wat onhandig waren, was het duidelijk dat ze licht en compositie begrepen.
Kim Quyen vertelde dat kunst een manier is om dove kinderen de weg te wijzen naar integratie. "Voor dove kinderen zijn woorden beperkt, maar kunst opent de deur om emoties, gedachten en persoonlijkheid te uiten. Tekenen is een manier om te "spreken" zonder woorden", aldus Kim Quyen.
Ik keek aandachtig naar de tekening van de schoolweg van een kind genaamd BT. De felle kleuren van het gele zonlicht dat op de groene weg scheen, van de rode pannendaken die opdoemden als de afbeelding van een school. Inderdaad, de school van T., de school van H., de school van M.... is zo helder in hun ziel!
Help de kleintjes
Orphan Voice is ontstaan uit de familie Brewer, een Amerikaanse familie. In 2008 kwamen de leden van de familie Brewer – Tony, Cindy, Jillian, Anna Mei, Elizabeth, Faith en Joy – naar Vietnam en werden al snel verliefd op de mensen en de cultuur hier.
Sindsdien werkt Orphan Voice samen met veel Vietnamese overheidsinstanties om wezen, dove kinderen, kinderen met speciale behoeften, armen en kinderen die het risico lopen op mishandeling te helpen in de centrale regio van Vietnam, maar ook in Cambodja, Laos, Zuid-Afrika en Myanmar.
Naast de voorziening in Phu Ninh heeft Orphan Voice in 2018 een voorziening geopend voor de zorg voor gehandicapte kinderen in Dien Ban.
Bron: https://baodanang.vn/ve-giac-mo-doi-minh-3310196.html






Reactie (0)